Проект счастливой семейной кухни II
Инициатива «Счастливая семейная кухня» для укрепления семейного здоровья, счастья и гармонии в округах Цуэн Ван, Квай Чунг и Цин И.
Школа общественного здравоохранения Гонконга сотрудничает с Гонконгским советом социального обслуживания (HKSCC) для реализации районного мегапроекта «Счастливая семейная кухня», в котором «еда» и «кухня» используются в качестве платформы, чтобы сделать усилия по улучшению эффективного общения в гонконгских семьях.
Проект «HFK 2» представляет собой расширенную версию проекта HFK, который планируется реализовать в районах Цуэн Ван, Квай Чунг и Цин И с августа 2012 года по август 2013 года. В этом проекте используется кластерно-рандомизированный контролируемый дизайн с применением концепций позитивной психологии в качестве теоретической основы. Будет использоваться подход на основе участия сообщества (CBP), который является эффективным способом привлечения исследователей общественного здравоохранения и членов сообщества (НПО, школ, других основных заинтересованных сторон и участников). Как количественные, так и качественные методы будут использоваться для оценки основных результатов (семейные отношения участников и 3H) в разные моменты времени на протяжении всего проекта. Оценка процесса будет проводиться для оценки процесса каждого компонента проекта. Весь проект включает в себя два этапа:
Фаза 1: Улучшение модели – расширенная модель проекта начинается с семинара по обучению инструкторов для наращивания потенциала среди партнеров сообщества. После этого обученные партнеры из сообщества разрабатывают и проводят районные программы вмешательства, используя одну из пяти тем концепции позитивной психологии, которые учат участников практиковать позитивное поведение для улучшения семейного общения и, в свою очередь, продвигают 3H. Пять тем — это радость, поток, благодарность, наслаждение и слушание. Анкетирование до, после, через 4 недели и через 3 месяца проводится для оценки эффективности программ. Все участвующие НПО и школы будут случайным образом разделены на три группы:
Группа вмешательства 1: вмешательство в основной сеанс + дополнительное вмешательство; Группа вмешательства 2: вмешательство только в основной сеанс; Группа контроля: контроль листа ожидания, в разные моменты времени могут проводиться только оценки вопросников.
Последующее качественное исследование проводится для дальнейшего изучения результатов, проблем и требований программ.
Фаза 2: Расширение масштаба модели. При участии участвующих НПО и партнеров по проекту будет опубликована серия наборов профессиональных инструментов, состоящих из практических руководств и инструментов оценки для различных условий предоставления услуг. Комплекты инструментальных средств будут ключевым справочным материалом и будут в дальнейшем распространяться среди более широкого круга лиц. Серия семинаров по профессиональной практике будет организована в разных регионах (включая Гонконг, Цзюлун и Новые территории). На семинары будут приглашены практикующие социальные работники из различных служб. На семинаре будут представлены и распространены основанные на фактических данных профессиональные наборы инструментов. Клинический психолог выступит с докладом о том, как применять позитивную психологию на практике, а сотрудники HKU также продемонстрируют использование инструментов оценки при оценке результатов программы. Участвующие в этом проекте НПО также будут приглашены поделиться своим практическим опытом в округах Тсуен Ван и Квай Тсинг. очередное новое издание «Поваренной книги счастливой семьи» будет издано и распространено по всей территории. Новое издание будет дополнено более привлекательным контентом, включая полезные рецепты, советы по позитивному общению и т. д. Для повышения интерактивности поваренной книги будут разработаны соответствующие приложения для мобильных устройств для бесплатной загрузки.
Обзор исследования
Статус
Подробное описание
Фон
Традиционно китайцы придают большое значение своей семье. Однако все более напряженный городской образ жизни оставляет мало времени для семейных посиделок и общения. Недавняя перепись, проведенная правительством Гонконга, показала, что почти 50% респондентов никогда или лишь изредка прислушивались к опасениям своих родителей или прислушивались к их советам по важным вопросам; и более 50% редко или никогда не прислушивались к мнению своих братьев и сестер или давали им советы по важным вопросам. Этот недостаток общения поднимает проблему пренебрежения или равнодушных, жестких отношений в семье, которые имеют тенденцию оказывать негативное влияние на здоровье, счастье и гармонию (3H). По этим причинам Школа общественного здравоохранения Гонконга сотрудничает с Гонконгским советом социального обслуживания (HKSCC) для реализации районного мегапроекта «Счастливая семейная кухня», в котором «еда» и «кухня» используются в качестве платформу, чтобы приложить усилия для улучшения эффективного общения в гонконгских семьях.
Текущие доказательства
Проект «Счастливая семейная кухня 1» (проект HFK 1) был запущен в сентябре 2010 года с целью укрепления здоровья, счастья и гармонии в семье (т. 3Hs), пропагандируя позитивное семейное общение. В сотрудничестве с 18 НПО и SWD (включая 23 сервисных подразделения) в районе Юэнь Лонг в августе 2011 года был завершен годовой проект HFK со следующими достижениями:
- Более 1000 семей присоединились к 23 общественным программам в рамках темы проекта позитивного семейного общения в районе Юэнь Лонг.
- 50 профессиональных специалистов по социальной работе получили знания и навыки в области интеграции позитивной психологии и разработки программ посредством подготовки тренеров.
- Встроенное оценочное исследование, проведенное для изучения процесса и результатов проекта.
- Практическая мудрость объединена и передана сектору социальных услуг через форум обмена и специально разработанное практическое руководство.
- Более 10 000 экземпляров поваренной книги Happy Family Kitchen были распространены среди общественности и получили положительные отзывы.
- Серия публикаций в СМИ (например, новости, журнал, роуд-шоу, You Tube и т. д.) было проведено, чтобы передать ключевое сообщение о поощрении позитивного семейного общения.
По завершении одногодичного пилотного проекта было отмечено значительное влияние в различных аспектах, а именно:
я. Семьи-участники — более 1000 семей в районе Юэньлун приняли участие в общественных программах и узнали, как улучшить общение с членами своей семьи посредством совместного обеда.
II. Практика социальной работы - прототип модели практики, использующей позитивную психологию (т.е. 正向溝通五常法) был успешно опробован на основе эмпирических данных. Практическая мудрость применения такой модели была задокументирована как практическое руководство для использования в будущем. Кроме того, подход, основанный на фактических данных, продвигался путем поддержки НПО в интеграции теоретической базы (т. позитивная психология) и оценка программы на практике.
III. Партнерство с сообществами – районная сеть сотрудничества между НПО и ДСО, созданная для совместных усилий по продвижению 3H в сообществе. Подход, ориентированный на семью, был принят в качестве основы для сотрудничества между подразделениями обслуживания в различных условиях.
IV. Территориальное общественное просвещение – ключевое сообщение о поощрении позитивного семейного общения было распространено на всю территорию посредством ряда рекламных работ. Воздействие проекта не ограничивалось районом Юэнь Лонг.
Проект HFK на базе сообщества был первым в своем роде, целью которого было интегрировать передовую практику социальной работы с наукой об общественном здравоохранении. Основываясь на успешном опыте проекта HKF в районе Юэн Лонг, крайне важно подумать о том, как сохранить воздействие проекта в долгосрочной перспективе. Будучи расширенной версией проекта HFK, HFK2 собирается ответить на этот вопрос, предложив три возможных пути развития:
i) усовершенствование существующей модели практики с помощью доказательной базы; ii) масштабирование практической модели в более широком масштабе; и iii) усиление основного сообщения о продвижении позитивного семейного общения в обществе.
Цель и задачи Целью данного исследования является оценка эффективности районной программы вмешательства (с применением позитивной психологии) среди семей в округах Цуэн Ван, Квай Чунг и Цин И в отношении улучшения их семейного общения и семейных 3H. .
Конкретные цели исследования включают:
я. Способствовать семейному счастью, гармонии и здоровью путем наращивания потенциала семей в области позитивного общения.
II. Усовершенствовать и протестировать практическую модель, объединяющую позитивную психологию и семейное воспитание.
III. Улучшить и укрепить модель обслуживания на уровне сообщества и сохранить устойчивое применение в целевом районе.
Гипотезы
Основная гипотеза:
Семьи, участвовавшие в районной программе, получившие позитивное психологическое вмешательство (группы вмешательства), лучше общались в семье и имели семейные 3H, чем семьи, не участвующие в программе на уровне сообщества (контрольная группа) в течение 3 месяцев.
Вторые гипотезы:
я. Окружные программы вмешательства (основное занятие) оказали значительное влияние на улучшение семейного общения и 3H (вмешательство 2 по сравнению с контролем) ii. Окружные программы вмешательства (полная доза, основной сеанс + бустер) оказывают значительное влияние на улучшение общения в семье и 3H (вмешательство 1 по сравнению с контролем) iii. Бустерное вмешательство может еще больше улучшить общение в семье, и 3Hs можно сравнить с небустерным вмешательством (вмешательство 1 по сравнению с вмешательством 2).
Рандомизация
В общей сложности 30 НПО и школ будут рандомизированы на три группы соответственно:
Группа вмешательства 1: вмешательство в основной сеанс + дополнительное вмешательство; оценка анкеты проводится на исходном уровне (T1), после сеанса (T2), перед бустером (T3) и через 3 месяца после основного сеанса (T4-сбор чая).
Группа вмешательства 2: вмешательство только в основной сеанс; после завершения оценки T4, бустер может быть проведен впоследствии. Оценка анкеты проводится на исходном уровне (T1), после сеанса (T2), T3 и через 3 месяца после основного сеанса (T4-сбор чая).
Группа контроля: контроль листа ожидания, только оценка анкеты может проводиться на T1 (сбор чая), T3 (сбор чая) и T4; после завершения оценки T4 можно будет провести базовую сессию и бустер.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Hong Kong, Китай, 852
- Hong Kong Council of Social Service
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
Для районных программ и фокус-групп участников:
Участники в возрасте шести лет и старше, которые могут общаться с социальными работниками и в настоящее время проживают в округах Цуэн Ван, Квай Чунг и Цин И /являются пользователями услуг соответствующей НПО/, являются учащимися округов Цуен Ван, Квай Чунг и Цин И. Участникам в возрасте от шести до восьми лет требуется индивидуальная помощь социальных работников в заполнении вопросников.
Для программы обучения социальных работников, форума санитарного просвещения, форума практической мудрости и фокус-групп социальных работников:
Социальные или общественные работники, которые могут читать по-китайски и говорить на кантонском диалекте и в настоящее время работают в отдельных организациях социального обслуживания или государственных учреждениях в округах Цуэн Ван, Квай Чунг и Цин И.
- Углубленные интервью с заинтересованными сторонами сообщества: заинтересованные стороны сообщества, которые могут читать по-китайски и говорить на кантонском диалекте и в настоящее время работают в организациях социального обслуживания (участвуют или не участвуют в этом проекте) или государственных учреждениях в округах Цуэн Ван, Квай Чунг и Цин И. .
Критерий исключения:
- Участники, не соответствующие критериям включения
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Группа А
Субъектам будет проведено основное вмешательство и дополнительное вмешательство; оценка анкеты проводится на исходном уровне, после сессии, до бустерной и через 3 месяца после основной сессии.
|
|
|
Экспериментальный: Группа Б
Субъекты будут участвовать только в основном сеансе; Оценка с помощью анкеты проводится на исходном уровне (T1-базовый уровень), после сеанса (T2), через 4 недели после основного сеанса (T3) и через 3 месяца после основного сеанса (T4).
|
|
|
Другой: Группа С
Группа C представляет собой контрольный лист ожидания, только оценки с помощью анкеты могут быть проведены на исходном уровне T1, на T3 – сбор чая и на T4 – через 3 месяца после исходной оценки; после завершения оценки T4 можно дополнительно провести основной сеанс и бустер.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменения в семейном общении по сравнению с исходным уровнем до 3 месяцев после вмешательства
Временное ограничение: До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Семейное общение будет оцениваться по шкале семейного общения.
|
До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
|
Изменения семейного счастья по сравнению с исходным уровнем до 3 месяцев после вмешательства
Временное ограничение: До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Счастье будет определяться шкалой субъективного счастья и одним вопросом, взятым из Subramanian et al.
Самооценка счастья на индивидуальном и семейном уровне также будет оцениваться по шкале от 0 до 10 в 4 временных точках.
|
До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
|
Изменения в состоянии здоровья семьи по сравнению с исходным уровнем до 3 месяцев после вмешательства
Временное ограничение: До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Состояние здоровья будет оцениваться с помощью опроса о состоянии здоровья SF-12v2.
Гармония будет оцениваться по 12-бальной шкале.
Самооценка здоровья на индивидуальном и семейном уровне также будет оцениваться по шкале от 0 до 10 в 4 временных точках.
|
До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
|
Изменения в семейной гармонии по сравнению с исходным уровнем до 3 месяцев после вмешательства
Временное ограничение: До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Гармония будет оцениваться по 12-бальной шкале.
Самооценочная гармония на индивидуальном и семейном уровне также будет оцениваться по шкале от 0 до 10 в 4 временных точках.
|
До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Социальное воздействие проекта CBPR
Временное ограничение: Программа после вмешательства (до 3 месяцев после)
|
Оценивается путем проведения подробных интервью с заинтересованными сторонами сообщества.
|
Программа после вмешательства (до 3 месяцев после)
|
|
Изменения в отношении участников к выполнению предложенного поведения по сравнению с исходным уровнем до 3 месяцев после вмешательства
Временное ограничение: До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Анкета будет использоваться для оценки изменений в отношении участников к выполнению предложенных действий от исходного уровня до 3 месяцев после вмешательства.
|
До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
|
Изменения в намерении участников выполнять предложенное поведение по сравнению с исходным уровнем до 3 месяцев после вмешательства.
Временное ограничение: До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Анкета будет использоваться для оценки изменений намерений участников при выполнении предложенных действий от исходного уровня до 3 месяцев после вмешательства.
|
До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
|
Изменения в частоте участников, демонстрирующих предлагаемое поведение, по сравнению с исходным уровнем до 3 месяцев после вмешательства.
Временное ограничение: До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Анкета будет использоваться для оценки изменений в частоте участников, демонстрирующих предлагаемое поведение, по сравнению с исходным уровнем до 3 месяцев после вмешательства.
|
До вмешательства (до 2 дней до), сразу после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
|
Изменения в знаниях социальных работников о применении позитивной психологии в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
Анкета будет использоваться для изучения изменений в знаниях социальных работников о применении позитивной психологии в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
|
Изменения в отношении социальных работников к применению позитивной психологии в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
Анкета будет использоваться для изучения изменений в отношении социальных работников к применению позитивной психологии в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
|
Изменения самокомпетентности социальных работников по применению позитивной психологии в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
Анкета будет использоваться для исследования изменений самокомпетентности социальных работников в результате применения позитивной психологии в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
|
Изменения в знаниях социальных работников о применении логической модели в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
Анкета будет использоваться для изучения изменений в знаниях социальных работников о применении логической модели в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
|
Изменения в отношении социальных работников к применению логической модели в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также через 6 и 12 месяцев после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
Анкета будет использоваться для изучения изменений в отношении социальных работников к применению логической модели в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также через 6 и 12 месяцев после вмешательства (до 2 недель после), через четыре недели и через три месяца после вмешательства.
|
|
Изменения самокомпетентности социальных работников по применению логической модели в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
Анкета будет использоваться для исследования изменений в самокомпетентности социальных работников при применении логической модели в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
|
Изменения в знаниях социальных работников о применении оценки процесса в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
Анкета будет использоваться для изучения изменений в знаниях социальных работников о применении оценки процесса в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
|
Изменения в отношении социальных работников к применению оценки процесса в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
Анкета будет использоваться для изучения изменений в отношении социальных работников к применению оценки процесса в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
|
Изменения в самокомпетентности социальных работников по применению оценки процесса в проекте CBPR до и после тренинга
Временное ограничение: До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
Анкета будет использоваться для изучения изменений в самокомпетентности социальных работников при применении оценки процесса в проекте CBPR до и после тренинга.
|
До и после тренировки (до 2 недель до и после); а также 6-месячное и 12-месячное наблюдение
|
|
Процесс программы вмешательства на уровне сообщества
Временное ограничение: Наблюдайте за каждым сеансом программы вмешательства на уровне сообщества, включая основные сеансы вмешательства, дополнительные сеансы и сеансы сбора чая.
|
Оценивается с помощью формы наблюдения на месте для оценки процесса и ряда контрольных списков, включая лист записи ресурсов, форму присутствия участников, краткое изложение программы, форму записи посещаемости и окончательный отчет НПО.
Будут оцениваться компоненты оценки процесса, включая контекст, охват, доставленную дозу, полученную дозу, достоверность и найм.
|
Наблюдайте за каждым сеансом программы вмешательства на уровне сообщества, включая основные сеансы вмешательства, дополнительные сеансы и сеансы сбора чая.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Sophia SC Chan, PhD, The University of Hong Kong
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Lai AY, Stewart SM, Mui MW, Wan A, Yew C, Lam TH, Chan SS. An Evaluation of a Train-the-Trainer Workshop for Social Service Workers to Develop Community-Based Family Interventions. Front Public Health. 2017 Jun 30;5:141. doi: 10.3389/fpubh.2017.00141. eCollection 2017.
- Ramirez-Velez R, Tordecilla-Sanders A, Tellez-T LA, Camelo-Prieto D, Hernandez-Quinonez PA, Correa-Bautista JE, Garcia-Hermoso A, Ramirez-Campillo R, Izquierdo M. Effect of Moderate- Versus High-Intensity Interval Exercise Training on Heart Rate Variability Parameters in Inactive Latin-American Adults: A Randomized Clinical Trial. J Strength Cond Res. 2020 Dec;34(12):3403-3415. doi: 10.1519/JSC.0000000000001833.
- Ho HC, Mui M, Wan A, Ng YL, Stewart SM, Yew C, Lam TH, Chan SS. Happy Family Kitchen II: a cluster randomized controlled trial of a community-based positive psychology family intervention for subjective happiness and health-related quality of life in Hong Kong. Trials. 2016 Jul 29;17:367. doi: 10.1186/s13063-016-1508-9.
- Ho HC, Mui M, Wan A, Ng YL, Stewart SM, Yew C, Lam TH, Chan SS. Happy Family Kitchen II: A Cluster Randomized Controlled Trial of a Community-Based Family Intervention for Enhancing Family Communication and Well-being in Hong Kong. Front Psychol. 2016 May 3;7:638. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00638. eCollection 2016.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- HFK2
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .