Projeto Cozinha Família Feliz II

Fundo

Tradicionalmente, os chineses dão grande importância às suas famílias. No entanto, o estilo de vida cada vez mais agitado da cidade deixa pouco tempo para reuniões familiares e comunicação. Um censo recente do governo de Hong Kong mostrou que quase 50% dos entrevistados nunca, ou apenas ocasionalmente, ouviram as preocupações de seus pais ou seguiram seus conselhos sobre assuntos importantes; e mais de 50% raramente ou nunca ouviram as opiniões de seus irmãos ou deram-lhes conselhos sobre assuntos importantes. Essa falta de comunicação levanta o problema do descaso ou das relações indiferentes e rígidas dentro da família, que tendem a exercer efeitos negativos sobre a saúde, a felicidade e a harmonia (os 3Hs). Por estas razões, a Escola de Saúde Pública de HKU colabora com o Conselho de Serviço Social de Hong Kong (HKSCC) para conduzir um megaprojeto distrital "Happy Family Kitchen", que usa "comer" e "a cozinha" como plataforma, para fazer um esforço para melhorar a comunicação eficaz nas famílias de Hong Kong.

Evidência atual

O projeto Happy Family Kitchen 1 (projeto HFK 1) foi lançado em setembro de 2010 com a missão de promover saúde, felicidade e harmonia familiar (ou seja, 3Hs) defendendo a comunicação familiar positiva. Em colaboração com 18 ONGs e SWD (incluindo 23 unidades de serviço) no distrito de Yuen Long, o projeto HFK de um ano foi concluído em agosto de 2011, com as seguintes realizações:

• Mais de 1.000 famílias aderiram aos 23 programas comunitários sob o tema do projeto de comunicação familiar positiva no distrito de Yuen Long.
• 50 profissionais de serviço social foram equipados com conhecimento e habilidades na integração de psicologia positiva e design de programas por meio do treinamento de instrutores.
• Estudo de pesquisa avaliativa integrado conduzido para examinar o processo e o resultado do projeto.
• A sabedoria prática consolidada e compartilhada com o setor de serviços sociais por meio de um fórum de compartilhamento e um manual prático especialmente elaborado.
• Mais de 10.000 peças do Happy Family Kitchen Cookbook foram distribuídas ao público com feedback positivo recebido.
• Série de publicidade na mídia (por exemplo, recurso de notícias, revista, Roadshow, You tube etc) foi conduzido para transmitir a mensagem principal de promover a comunicação familiar positiva.

Após a conclusão do projeto piloto de um ano, observou-se que houve um impacto substancial em vários aspectos, a saber:

eu. Famílias participantes - mais de 1.000 famílias no distrito de Yuen Long participaram dos programas comunitários e aprenderam como melhorar a comunicação com seus familiares por meio de jantares juntos.

ii. Prática de Serviço Social - protótipo do modelo de prática adotando psicologia positiva (i.e. 正向溝通五常法) foi testado com sucesso com base em evidências empíricas. A sabedoria prática de aplicar tal modelo foi documentada como manual de prática para uso futuro. Além disso, a abordagem prática baseada em evidências foi promovida pelo apoio de ONGs para integrar o quadro teórico (ou seja, psicologia positiva) e avaliação do programa em prática.

iii. Parceria Comunitária - rede de colaboração distrital entre ONGs e SWD estabelecida para esforço conjunto na promoção dos 3Hs na comunidade. A abordagem centrada na família foi adotada como base da colaboração entre as unidades de serviço de diferentes contextos.

4. Educação Pública em todo o território - a mensagem-chave sobre o incentivo à comunicação familiar positiva foi disseminada para todo o território através de uma série de trabalhos de divulgação. O impacto do projeto foi além do distrito de Yuen Long.

O projeto HFK baseado na comunidade foi o primeiro desse tipo que visava integrar a melhor prática de serviço social com a ciência da saúde pública. Com base na experiência bem-sucedida do projeto HKF no distrito de Yuen Long, é crucial pensar em maneiras de sustentar o impacto do projeto a longo prazo. Como a versão aprimorada do projeto HFK, o HFK2 responderá a essa pergunta sugerindo três caminhos possíveis:

i) aprimorar o modelo de prática existente com suporte de evidências; ii) escalar o modelo de prática em âmbito mais amplo; e iii) fortalecer a mensagem chave de promoção da comunicação familiar positiva na sociedade.

Meta e objetivos O objetivo deste estudo é avaliar a eficácia de um programa de intervenção baseado no distrito (com a aplicação da psicologia positiva) entre as famílias nos distritos de Tsuen Wan, Kwai Chung e Tsing Yi, no aprimoramento da comunicação familiar e dos 3Hs familiares .

Os objetivos específicos do estudo incluem:

eu. Promover a felicidade, harmonia e saúde da família, capacitando as famílias para uma comunicação positiva.

ii. Aprimorar e testar o modelo de prática integrando psicologia positiva e educação familiar.

iii. Melhorar e fortalecer o modelo de serviço baseado na comunidade e manter a aplicação sustentável no distrito alvo

hipóteses

Hipótese primária:

As famílias que participaram de um programa distrital que recebeu uma intervenção de psicologia positiva (grupos de intervenção) tiveram melhor comunicação familiar e 3Hs familiares do que as famílias que não participaram de um programa comunitário (grupo de controle) durante 3 meses.

Segunda hipótese:

eu. Os programas de intervenção baseados no distrito (sessão principal) têm efeito significativo na melhoria da comunicação familiar e dos 3Hs (intervenção 2 versus controle) ii. Os programas de intervenção baseados no distrito (dosagem completa, sessão principal + reforço) têm efeito significativo na melhoria da comunicação familiar e 3Hs (intervenção 1 versus controle) iii. A intervenção de reforço pode melhorar ainda mais a comunicação familiar e os 3Hs se comparam com a intervenção sem reforço (intervenção 1 versus intervenção 2)

Randomization

Um total de 30 ONGs e escolas serão randomizadas em três grupos, respectivamente:

Braço de intervenção 1: intervenção de sessão central + intervenção de reforço; a avaliação do questionário é realizada na linha de base (T1), pós-sessão (T2), pré-reforço (T3) e 3 meses após a sessão principal (reunião T4-chá).

Braço de intervenção 2: apenas intervenção da sessão central; Uma vez finalizada a avaliação do T4, o reforço pode ser realizado posteriormente. A avaliação do questionário é realizada na linha de base (T1), pós-sessão (T2), T3 e 3 meses após a sessão principal (T4-reunião do chá).

Braço de controle: controle de lista de espera, apenas avaliações por questionário podem ser realizadas em T1(Recolhimento do Chá), T3(Recolhimento do Chá) e T4; quando terminar a avaliação do T4, a sessão principal e o reforço podem ser realizados posteriormente.