학습 중심 물리 치료 - 새로운 접근 방식 (LOF)
2018년 1월 26일 업데이트: Helse Nord-Trøndelag HF
학습지향적 물리치료가 다양한 불안장애 환자의 건강관련 기능과 삶의 질에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
다양한 불안 장애로 고통받는 외래 환자는 일상 생활 기능과 삶의 질에 부정적인 영향을 미치는 신체적 질병을 가질 수 있습니다. LOF는 신체와 정신 균형 사이의 연결에 초점을 맞춘 물리 치료 접근 방식으로, 정의된 단순한 움직임을 통해 환자는 건강 불만에 대처하고 줄이는 방법을 배울 것으로 기대됩니다.
이 연구는 불안 및 우울증 수준, 건강 관련 기능 및 삶의 질에 대한 클리닉에서 제공되는 다른 표준화된 정신과 치료와 비교하여 LOF의 장단기 효과를 조사하는 것을 목표로 합니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
81
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Aust-Agder
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Arendal, Aust-Agder, 노르웨이
- Regional Psychiatric Centre Aust-Agder
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Møre And Romsdal
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Molde, Møre And Romsdal, 노르웨이, 7401
- Psychiatric Clinic
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North Trøndelag
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Levanger, North Trøndelag, 노르웨이, 7601
- Psychiatric Clinic
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 이상 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
연구 모집단은 불안과 유사한 상태에 대해 3개의 노르웨이 정신과 외래 환자 클리닉에 회부된 환자 중에서 모집될 것입니다. 포함 및 제외에 대한 동일한 기준이 실험 및 활성 비교 그룹에 적용될 것입니다.
포함 기준:
참가자는
- 18세 이상
- 노르웨이어를 읽고 쓰고 말할 수 있음
- 프로젝트 정보 이해 및 동의
제외 기준:
참가자는
- 지속적인 약물 남용 또는 중독이 있습니다.
- 정신병자다.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 학습지향적 물리치료
학습 중심의 물리치료는 신경과학 지식을 기반으로 한 치료 접근법으로, 특히 신체적 증상과 질병을 억제할 뿐만 아니라 더 나은 신체적 균형 감각과 정신적 통제력을 회복하는 것을 목표로 합니다.
치료 세션은 일반적으로 개인 숙제 수업과 함께 2주마다 제공됩니다.
치료는 학습 과정과 개인의 필요에 따라 6~12개월 동안 지속됩니다.
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몸과 마음의 상호 작용, 학습의 기초 및 행동 변화를 가져오는 데 필요한 것에 대한 신경 생물학적 기반에 대한 새로운 이해를 기반으로 한 임상 실습.
다른 이름들:
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활성 비교기: 널리 인정받는 정신과 치료
정신과 진료소 내 표준 외래 치료
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개인의 필요에 맞춘 표준 공인 정신과 치료.
다른 이름들:
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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건강 관련 삶의 질(HRoQL)의 변화
기간: 기준선에서 6, 12 및 18개월의 후속 조치까지
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이 연구에서 HRoQL은 검증된 EQ5D 설문지로 측정됩니다.
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기준선에서 6, 12 및 18개월의 후속 조치까지
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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불안과 우울 수준의 변화
기간: 기준선에서 6, 12 및 18개월의 후속 조치까지
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병원 불안 및 우울증 척도(HAD)는 시간 경과에 따른 불안 및 우울증의 수준과 변화를 평가하는 도구로 사용됩니다. . |
기준선에서 6, 12 및 18개월의 후속 조치까지
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
협력자
수사관
- 연구 책임자: Lars-Petter Granan, phD, Oslo University Hospital, Department of Pain Medicine
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Britt Fadnes, Kirsti Leira and Per Brodal. Learning-oriented physiotherapy. Theory and practice. University Press, 2013.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2014년 8월 1일
기본 완료 (실제)
2017년 9월 1일
연구 완료 (실제)
2017년 9월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2014년 7월 14일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2014년 7월 16일
처음 게시됨 (추정)
2014년 7월 18일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2018년 1월 30일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2018년 1월 26일
마지막으로 확인됨
2018년 1월 1일
추가 정보
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .
학습지향적 물리치료에 대한 임상 시험
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Taichung Veterans General Hospital모집하지 않고 적극적으로
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