Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Fisioterapia Orientada al Aprendizaje - un Nuevo Enfoque (LOF)

26 de enero de 2018 actualizado por: Helse Nord-Trøndelag HF

El efecto de la fisioterapia orientada al aprendizaje sobre el funcionamiento relacionado con la salud y la calidad de vida en pacientes con diversos trastornos de ansiedad

Los pacientes ambulatorios que padecen diferentes trastornos de ansiedad pueden tener dolencias físicas que afectan negativamente el funcionamiento de la vida diaria y la calidad de vida. LOF es un enfoque de fisioterapia que se centra en el vínculo entre el equilibrio corporal y mental y, a través de movimientos definidos pero simples, se espera que los pacientes aprendan a sobrellevar y reducir los problemas de salud.

Este estudio tiene como objetivo investigar el efecto a corto y largo plazo de LOF en comparación con otros tratamientos psiquiátricos estandarizados administrados en la clínica sobre los niveles de ansiedad y depresión, la función relacionada con la salud y la calidad de vida.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

81

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Noruega
    • Aust-Agder
      • Arendal, Aust-Agder, Noruega
        • Regional Psychiatric Centre Aust-Agder
    • Møre And Romsdal
      • Molde, Møre And Romsdal, Noruega, 7401
        • Psychiatric Clinic
    • North Trøndelag
      • Levanger, North Trøndelag, Noruega, 7601
        • Psychiatric Clinic

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

La población del estudio se reclutará entre pacientes remitidos a tres clínicas ambulatorias psiquiátricas noruegas por afecciones similares a la ansiedad. Se aplicarán los mismos criterios de inclusión y exclusión para el grupo de comparación experimental y activo.

Criterios de inclusión:

Los participantes deben ser

  • 18 años o más
  • capaz de leer, escribir y hablar noruego
  • comprender la información del proyecto y el consentimiento

Criterio de exclusión:

Los participantes no deben

  • tiene abuso de sustancias o adicción en curso.
  • ser psicótico.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Fisioterapia orientada al aprendizaje
La fisioterapia orientada al aprendizaje es un enfoque de tratamiento basado en el conocimiento de la neurociencia y especialmente dirigido a frenar los síntomas físicos y las dolencias, pero también a recuperar una sensación de mejor equilibrio físico y control mental. Las sesiones de terapia normalmente se dan cada 2 semanas con lecciones individuales de tarea entre ellas. La terapia durará entre 6 y 12 meses dependiendo del proceso de aprendizaje y las necesidades individuales.
Conductual: Fisioterapia Orientada al Aprendizaje
Práctica clínica basada en una nueva comprensión de la base neurobiológica de la interacción entre el cuerpo y la mente, la base del aprendizaje y lo que se necesita para lograr un cambio de comportamiento.
Otros nombres:
  • LOF
Comparador activo: Tratamiento psiquiátrico ampliamente reconocido
Tratamiento ambulatorio estándar dentro de la clínica psiquiátrica
Conductual: Tratamiento psiquiátrico ampliamente reconocido
Tratamiento psiquiátrico estándar reconocido y adaptado a las necesidades individuales.
Otros nombres:
  • TCC
  • Terapia del lenguaje

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambios en la calidad de vida relacionada con la salud (HRoQL)
Periodo de tiempo: Desde el inicio hasta los 6, 12 y 18 meses de seguimiento
En este estudio, HRoQL se medirá mediante el cuestionario EQ5D validado.
Desde el inicio hasta los 6, 12 y 18 meses de seguimiento

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambios en los niveles de ansiedad y depresión
Periodo de tiempo: Desde el inicio hasta los 6, 12 y 18 meses de seguimiento

Se utilizará la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HAD) como instrumento para evaluar los niveles y cambios en la ansiedad y la depresión a lo largo del tiempo.

.
Desde el inicio hasta los 6, 12 y 18 meses de seguimiento

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Helse Nord-Trøndelag HF

Colaboradores

Health North Trøndelag
Health Møre and Romsdal
South Coast Hospital Hf Dps Aust-Agder Units Arendal

Investigadores

  • Director de estudio: Lars-Petter Granan, phD, Oslo University Hospital, Department of Pain Medicine

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

  • Britt Fadnes, Kirsti Leira and Per Brodal. Learning-oriented physiotherapy. Theory and practice. University Press, 2013.

Enlaces Útiles

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de agosto de 2014

Finalización primaria (Actual)

1 de septiembre de 2017

Finalización del estudio (Actual)

1 de septiembre de 2017

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

14 de julio de 2014

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de julio de 2014

Publicado por primera vez (Estimar)

18 de julio de 2014

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

30 de enero de 2018

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de enero de 2018

Última verificación

1 de enero de 2018

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 2014/393 (REK)

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Fisioterapia Orientada al Aprendizaje

Buscar ensayos similares

Patrocinadores y Colaboradores

Condiciones médicas

Intervenciones de drogas

CROs by country

CROs in Congo, DR of

Condiciones

Enfermedades Raras

Intervenciones de drogas

Suplementos dietéticos

Patrocinador / Colaboradores

Localizaciones

3
Suscribir