"LabForGames 경고" 시리어스 게임의 타당성 평가
의학 교육에서 시뮬레이션의 사용은 지식, 기술, 행동 및 환자 결과의 획득에서 긍정적인 결과와 관련이 있습니다. 진지한 게임은 중요한 수의 학습자를 위한 이론 및 실습 교육을 동시에 허용하기 때문에 유용한 교육 도구입니다. 그러나 진지한 게임의 타당성과 효과를 평가한 연구는 거의 없습니다.
우리의 시뮬레이션 유닛(LabForSIMS- Faculté de Médecine Paris-Sud, 프랑스)은 다음과 같은 학습 목표를 가진 간호 학생을 위한 "LabForGames Warning"이라는 진지한 게임을 개발했습니다. 전문가 간 소통의 문제. 본 연구의 목적은 "LabForGames Warning" 시리어스 게임이 의료 전문 교육 도구로 사용되기 전에 콘텐츠를 결정하고 타당성을 구성하는 것입니다.
연구 개요
상세 설명
이 관찰 단일 센터 공개 연구는 Paris-Sud 의과대학(LabForSIMS)의 시뮬레이션 센터에서 수행됩니다. 서면 동의 후 연구 모집단(간호사 및 간호 학생)은 "LabForGames Warning" 진지한 게임으로 3시간 시뮬레이션 세션에 참석하고 세 그룹으로 나뉩니다.
- 간호학생
- 신입간호사: 경력 2년 미만의 간호사
- 전문 간호사: 집중 간호사, 졸업 후 ≥ 4년 경력.
3시간 동안 각 학습자는 "LabForGames 경고" 진지한 게임의 세 가지 다른 사례를 가지고 플레이한 다음 자동 평가가 기록됩니다.
주요 결과 측정은 구성 유효성의 평가였습니다.
측정값의 차이가 세 그룹 간의 실력 차이와 관련이 있는지 여부를 평가하기 위해 진지한 게임의 각 경우에 대한 점수(/100) 및 지속 시간(분)을 보고합니다. 임상 추론의 자동 평가도 기록됩니다.
2차 결과 측정은 내용 및 얼굴 유효성의 평가였습니다. 내용 타당도는 경력 4년 이상의 간호사가 내용과 매개변수를 테스트(10점 리커트 척도) 안면 타당도는 학생들의 만족도와 가상 게임과 실제 임상 실습 간의 유사성을 평가합니다. 세 그룹(10점 리커트 척도).
연구 유형
등록 (실제)
연락처 및 위치
연구 장소
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Le Kremlin-Bicêtre, 프랑스, 94276
- Faculté de médecine Paris Sud
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
연구 대상 성별
샘플링 방법
연구 인구
자발적으로 세 그룹으로 나뉩니다.
- "간호 학생" 그룹
- "신규 간호사" 그룹: 경력 2년 미만의 간호사
- "전문 간호사" 그룹: 집중 간호사(졸업 후 경력 4년 이상)
설명
포함 기준:
- 간호대학생 또는 간호경력 2년 미만 또는 집중간호사(졸업 후 경력 4년 이상)
- 그리고 참여에 동의한
제외 기준:
- 동의능력이 없는 피험자 : 무능력자(후견인), 미성년자(18세 미만)
- 연구 참여 거부 기밀 유지 조항 서명 거부
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
코호트 및 개입
그룹/코호트 |
개입 / 치료 |
|---|---|
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"간호 학생" 그룹
간호 학생
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3시간 동안 각 학습자는 "LabForGames 경고" 진지한 게임의 세 가지 다른 경우를 가지고 플레이하게 됩니다.
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"신규 간호사" 그룹
경력 2년 미만의 간호사
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3시간 동안 각 학습자는 "LabForGames 경고" 진지한 게임의 세 가지 다른 경우를 가지고 플레이하게 됩니다.
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"전문 간호사" 그룹
집중 간호사(졸업 후 경력 4년 이상)
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3시간 동안 각 학습자는 "LabForGames 경고" 진지한 게임의 세 가지 다른 경우를 가지고 플레이하게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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진지한 게임의 각 경우의 점수(/100)
기간: 60분
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척도의 차이가 세 그룹 간의 기술 차이와 관련이 있는지를 평가하기 위해 진지한 게임의 각 사례의 점수(/100)를 보고합니다(구성 타당도 평가).
임상 추론의 자동 평가도 기록됩니다.
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60분
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진지한 게임의 각 경우의 지속 시간(분)
기간: 60분
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척도의 차이가 세 그룹 간의 기술 차이와 관련이 있는지를 평가하기 위해 진지한 게임의 각 사례의 지속 시간(분)을 보고합니다(구성 타당도 평가).
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60분
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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진지한 게임의 내용과 변수
기간: 30 분
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내용 타당도를 위해, 진지한 게임의 내용과 매개변수는 ≥ 4년 경력의 간호사에 의해 테스트됩니다(10점 리커트 척도).
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30 분
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학습자 만족도
기간: 5 분
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안면 타당도는 학습자의 만족도와 가상 게임과 실제 임상 실습 간의 유사성을 세 그룹(10점 리커트 척도)으로 평가합니다.
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5 분
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가상 게임과 실제 임상 실습의 유사성
기간: 25분
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콘텐츠 타당도를 위해 가상 게임과 실제 임상 실습 간의 유사성을 세 그룹(10점 리커트 척도)으로 평가합니다.
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25분
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Antonia Blanié, M.D, Université Paris Sud, 91 400 Orsay, France
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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