Оценка достоверности серьезной игры «Предупреждение LabForGames»
Использование моделирования в медицинском образовании было связано с положительными результатами в приобретении знаний, навыков, поведения и результатов лечения пациентов. Серьезные игры являются полезными образовательными инструментами, поскольку они позволяют одновременно обучать как теории, так и практике большое количество учащихся. Однако лишь немногие исследования оценивали достоверность и эффективность серьезных игр.
Наш отдел моделирования (LabForSIMS-Faculté de Médecine Paris-Sud, Франция) разработал серьезную игру под названием «Предупреждение LabForGames» для студентов-медсестер со следующими целями обучения: распознавать ухудшение клинического состояния пациента и реагировать на него, а также воздействовать на него. Проблема межпрофессиональных коммуникаций. Целью настоящего исследования является определение содержания и достоверность серьезной игры «Предупреждение LabForGames» перед ее использованием в качестве учебного пособия для медицинских работников.
Обзор исследования
Подробное описание
Это обсервационное одноцентровое открытое исследование будет проводиться в симуляционном центре медицинской школы Paris-Sud (LabForSIMS). После письменного согласия участники исследования (медсестры и студенты-медсестры) примут участие в трехчасовом сеансе моделирования с серьезной игрой «Предупреждение LabForGames» и будут разделены на три группы:
- Студенты-медсестры
- Новые медсестры: медсестры с опытом работы < 2 лет
- Медсестры-эксперты: Медсестры интенсивной терапии со стажем работы ≥ 4 лет, последипломное образование.
В течение трех часов каждый учащийся будет играть с тремя разными кейсами серьезной игры «LabForGames Warning», после чего будет записана автооценка.
Первичной конечной мерой была оценка валидности конструкции:
Оценка (/100) и продолжительность (мин) каждого случая серьезной игры будут сообщены, чтобы оценить, связана ли разница показателей с разницей навыков между тремя группами. Также будет записана автооценка клинических рассуждений.
Вторичной мерой результата была оценка содержания и внешней валидности. Для достоверности содержания содержание и параметры будут проверены медсестрами с опытом работы ≥ 4 лет (по десятибалльной шкале Лайкерта). Для достоверности лица удовлетворенность студентов и сходство между виртуальной игрой и реальной клинической практикой будут оцениваться в три группы (десятибалльная шкала Лайкерта).
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Le Kremlin-Bicêtre, Франция, 94276
- Faculté de médecine Paris Sud
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Метод выборки
Исследуемая популяция
Добровольно делятся на три группы:
- Группа «Сестринское дело»
- Группа «Новые медсестры»: Медсестры со стажем менее 2 лет.
- Группа «Медсестры-эксперты»: медсестры интенсивной терапии (с опытом работы в аспирантуре ≥ 4 лет)
Описание
Критерии включения:
- Студенты-медсестры или медсестры с опытом работы < 2 лет или медсестры интенсивной терапии (с опытом работы ≥ 4 лет после окончания)
- и согласившись участвовать
Критерий исключения:
- Субъекты, неспособные дать согласие: недееспособные (субъекты, находящиеся под опекой), несовершеннолетние (< 18 лет)
- Отказ от участия в исследовании Отказ подписать пункт о конфиденциальности
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Группа «Сестринское дело»
студенты-медсестры
|
В течение трех часов каждый учащийся будет играть с тремя разными кейсами серьезной игры «LabForGames Warning».
|
|
Группа "Новые медсестры"
Медсестры со стажем менее 2 лет
|
В течение трех часов каждый учащийся будет играть с тремя разными кейсами серьезной игры «LabForGames Warning».
|
|
Группа «Экспертные медсестры»
Медсестры интенсивной терапии (с опытом работы ≥ 4 лет после окончания)
|
В течение трех часов каждый учащийся будет играть с тремя разными кейсами серьезной игры «LabForGames Warning».
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Оценка (/100) каждого случая серьезной игры
Временное ограничение: 60 мин
|
Будет сообщена оценка (/100) каждого случая серьезной игры, чтобы оценить, связано ли различие показателей с различием навыков между тремя группами (Оценка валидности конструкции).
Также будет записана автооценка клинических рассуждений.
|
60 мин
|
|
продолжительность (мин) каждого случая серьезной игры
Временное ограничение: 60 мин
|
Будет сообщена продолжительность (мин) каждого случая серьезной игры, чтобы оценить, связана ли разница показателей с разницей навыков между тремя группами (Оценка валидности конструкции).
|
60 мин
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Содержание и параметры серьезной игры
Временное ограничение: 30 минут
|
Для достоверности содержания содержание и параметры серьезной игры будут проверены медсестрами со стажем ≥ 4 лет (по десятибалльной шкале Лайкерта).
|
30 минут
|
|
Удовлетворенность учащихся
Временное ограничение: 5 мин
|
Для объективной достоверности удовлетворенность учащихся и сходство между виртуальной игрой и реальной клинической практикой будут оцениваться в трех группах (по десятибалльной шкале Лайкерта).
|
5 мин
|
|
Сходство между виртуальной игрой и реальной клинической практикой
Временное ограничение: 25 мин
|
Для достоверности содержания сходство между виртуальной игрой и реальной клинической практикой будет оцениваться по трем группам (по десятибалльной шкале Лайкерта).
|
25 мин
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Antonia Blanié, M.D, Université Paris Sud, 91 400 Orsay, France
Публикации и полезные ссылки
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- LabForSIMS-002
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования серьезная игра
-
University of Applied Sciences and Arts of Southern...Завершенный
-
North Dakota State UniversityЗавершенныйЭффект криотерапииСоединенные Штаты
-
Encore Research Inc.CoolSystems, Inc.Завершенный
-
Hannover Medical SchoolЗавершенный
-
Brown UniversityРекрутингАлкоголь; Вредное использование | Заболевания, передающиеся половым путем, бактериальныеСоединенные Штаты