PanOptic 대 PanOptic + iExaminer를 사용한 검안경 소견 비교

직접 검안경 검사는 비안과 의사를 위한 만성 안구 병리뿐만 아니라 응급 상태를 선별하는 데 필수적인 기술입니다. 많은 안과 전문의는 의학 교육을 받는 동안 처음으로 이 도구에 노출되며 이후에 어느 정도 숙달할 것으로 기대됩니다. 그러나 이 기술은 연습이 필요하고 제한된 시간과 노출이 있다는 점을 감안할 때 직접 검안경을 사용하는 학생과 의사 사이에 일반적으로 익숙함과 자신감이 부족한 것은 놀라운 일이 아닙니다(Gilmour et al., 2017 ; Schulz et al., 2014; Day et al., 2017).

무수히 많은 기술과 모델이 이를 변경하고 직접 검안경을 가르치는 효능을 향상시키려고 시도했습니다. 연구에 따르면 학생들은 시뮬레이터보다 사람을 대상으로 직접 검안경을 사용하는 방법을 배우는 것을 선호하며 안저 사진을 사용하여 중요한 진단 결과를 배우기 위해 검안경보다 선호하는 것으로 나타났습니다(Kelly et al., 2013). 직접 검안경을 환자로부터 고정된 작동 거리와 더 넓은 시야를 제공하는 PanOptic과 비교하는 연구도 있습니다(Day et al., 2017). 이 연구는 1학년 의대생과 의사들 사이에서 PanOptic을 사용하는 데 더 많은 "사용 용이성"과 정확성을 언급했습니다(McComiskie et al., 2004; Petrushkin et al., 2012). iExaminer 애플리케이션과 같은 새로운 기술 발전도 최근 도입되어 안과 의사가 스마트폰 애플리케이션과 PanOptic 부착물을 사용하여 스마트폰에서 안저 이미지를 촬영할 수 있습니다. 연구에 따르면 iExaminer 애플리케이션은 "임상적으로 적절한" 안저 이미지를 생성할 수 있습니다(Day et al., 2017).

문헌 검토에서 PanOptic 단독 대 PanOptic과 iExaminer 애플리케이션을 의대생을 위한 입문 교육 도구로 비교한 연구는 없었습니다. iExaminer는 사용자가 PanOptic에서 얻은 보기를 활용할 수 있도록 할 뿐만 아니라 강사가 관련 결과에 대해 사용자를 관찰하고 지도하고 향후 참조 또는 지침을 위해 사진을 찍을 수 있도록 합니다. 이것은 사용자가 더 관련성 있는 안과적 소견을 정확하게 식별하는 데 도움이 될 수 있는 잠재적으로 효과적인 학습 장치를 제공합니다. 조사관은 또한 이것이 의대생의 자신감 수준을 높이고 향후 기회에 이러한 장치로 다시 연습하도록 격려하는 데 도움이 될 것이라고 믿습니다.