Vergleich der Ophthalmoskopie-Befunde mit PanOptic vs. PanOptic + iExaminer

Die direkte Ophthalmoskopie ist eine wichtige Fähigkeit für das Screening neu auftretender Erkrankungen sowie chronischer Augenpathologien für nicht-ophthalmologische Ärzte. Viele Augenärzte kommen während ihrer medizinischen Ausbildung zum ersten Mal mit diesem Tool in Kontakt und es wird erwartet, dass sie später über ein gewisses Maß an Kenntnissen verfügen. Diese Fertigkeit erfordert jedoch Übung, und angesichts der begrenzten Zeit und Exposition ist es nicht verwunderlich, dass es bei Studenten und Ärzten allgemein an Vertrautheit und Vertrauen in die Verwendung des direkten Ophthalmoskops mangelt (Gilmour et al., 2017 ; Schulz et al., 2014; Day et al., 2017).

Eine Vielzahl von Techniken und Modellen hat versucht, dies zu ändern und die Wirksamkeit beim Unterrichten der direkten Ophthalmoskopie zu verbessern. Studien haben gezeigt, dass Studenten lieber lernen, wie man das direkte Ophthalmoskop mit menschlichen Probanden als mit Simulatoren verwendet, und dass die Studenten es vorziehen, Fundusfotos zu verwenden, um wichtige diagnostische Befunde gegenüber dem Ophthalmoskop zu lernen (Kelly et al., 2013). Es gab auch Studien, in denen das direkte Ophthalmoskop mit dem PanOptic verglichen wurde, das einen festen Arbeitsabstand zum Patienten und ein größeres Sichtfeld bietet (Day et al., 2017). Diese Studien haben eine „benutzerfreundlichere“ und genauere Verwendung des PanOptic bei Medizinstudenten und Ärzten im ersten Studienjahr festgestellt (McComiskie et al., 2004; Petrushkin et al., 2012). Kürzlich wurden auch neue technologische Fortschritte wie die iExaminer-Anwendung eingeführt, die es Augenärzten ermöglicht, Fundusbilder auf ihrem Smartphone aufzunehmen, indem sie eine Smartphone-Anwendung und einen Anschluss an das PanOptic verwenden. Studien haben gezeigt, dass die iExaminer-Anwendung in der Lage ist, „klinisch adäquate“ Fundusbilder zu erstellen (Day et al., 2017).

Der Literaturrecherche zufolge gibt es keine Studien, die das PanOptic allein mit dem PanOptic mit der iExaminer-Anwendung als einführendes Lehrmittel für Medizinstudenten vergleichen. Der iExaminer ermöglicht es dem Benutzer nicht nur, die vom PanOptic erhaltene Ansicht zu nutzen, sondern ermöglicht es einem Ausbilder auch, den Benutzer zu beobachten und ihm bei relevanten Erkenntnissen zu helfen und Bilder für zukünftige Referenzen oder Anweisungen aufzunehmen. Dies bietet ein potenziell effektives Lerngerät, das Benutzern dabei helfen kann, relevantere ophthalmologische Befunde genau zu identifizieren. Die Forscher glauben auch, dass dies dazu beitragen wird, das Selbstvertrauen der Medizinstudenten zu stärken und sie zu ermutigen, bei zukünftigen Gelegenheiten wieder mit diesen Geräten zu üben.