ASD 아동의 수면 장애 치료

ASD가 있는 아동은 사회적 상호 작용, 고정관념적 행동 및 제한된 관심에서 어느 정도(경증에서 중증까지) 결함이 있는 것이 특징입니다. 이러한 핵심 증상 외에도 수면 장애도 이 집단에서 흔히 발견됩니다. 수면 문제에 대처하기 위해 보충 멜라토닌과 같은 약물이 일반적으로 사용됩니다. 멜라토닌은 밤 동안 졸음을 향상시키기 위해 일주기 수면/각성 리듬을 적절하게 타이밍하기 위해 송과선에서 생성되는 주요 호르몬입니다. 이전 연구에 따르면 ASD가 있는 어린이는 비정상적인 멜라토닌 분비를 보이는 경향이 있으며 이는 수면-각성 주기의 비정상적인 발달에 기여할 수 있습니다. 지난 10년 동안 멜라토닌 보충제가 수면 장애 치료에 미치는 영향은 자폐아동에서 광범위하게 연구되었으며 그 효능은 잘 알려져 있습니다.

연구자들은 멜라토닌 보충 외에도 ASD가 있는 어린이의 수면 장애 증상을 개선할 수 있는 다른 개입 전략을 탐색했습니다. 점점 더 많은 관심을 받고 있는 개입 전략 중 하나는 신체 운동입니다. 이전 연구에서는 신체 운동이 ASD 아동의 수면의 질을 향상시킬 수 있음을 보여주었습니다. 그렇다면 인구의 수면 건강을 증진하는 데 어떤 개입(신체 운동 또는 멜라토닌 보충제)이 더 효과적인지 묻는 것은 당연합니다. 이 제안된 연구는 멜라토닌 매개 메커니즘 모델을 통해 ASD 아동의 수면 장애 치료에 대한 세 가지 개입, 즉 신체 운동, 멜라토닌 보충제 및 두 가지 조합의 효과를 비교하는 것을 목표로 합니다. 두 가지 중요한 영향이 예상됩니다. 첫째, 세 가지 개입이 똑같이 효과적이라면 더 자연스럽고 다른 건강상의 이점을 가져오는 신체 운동이 의사와 부모가 ASD 환자와 어린이의 수면 문제를 치료하는 대안이 될 수 있습니다. 둘째, 수면 문제 치료에 대한 세 가지 개입 사이에 차이가 있다면 신체 운동, 멜라토닌 보충 및 수면 사이의 관계에 대한 추가 연구를 알릴 것입니다. 예를 들어, 조합이 ASD 아동의 수면 장애를 개선하기 위한 가장 효과적인 중재인 경우 조사자가 신경학적 요인(예: 뇌 유래 신경 영양 인자) 또는 심리적 요인(예: 행복, 동기 부여)는 신체 운동과 수면의 관계를 매개하는 역할을 할 수 있습니다. 각 참가자는 각자의 학교에서 1주일 동안 3번의 평가에 참석하게 되며, 여기에서 조사관은 연구 중간(연구 시작 후 5주)에 개입 전(T1) 습관적인 수면 패턴과 내인성 멜라토닌 수준을 평가합니다. 연구)(T2) 및 10주 개입 후(T3). 중간 평가는 수면 행동의 차이가 멜라토닌의 변화에 ​​의해 얼마나 많이 설명되는지를 알고 중재의 준수 여부를 평가하는 데 중요합니다.

이 연구 결과를 통해 연구자들은 멜라토닌이 신체 운동과 수면의 질 변화 사이의 관계를 매개하는지 여부를 재확인할 수 있으며, 이는 ASD 아동의 수면 문제에 대한 신체 운동의 효능에 대한 현재의 제한된 증거를 더욱 강화할 것입니다. 제안된 연구 결과는 궁극적으로 ASD가 있는 어린이뿐만 아니라 수면 장애로 고통받는 모든 인구의 수면 장애에 대한 최적의 치료 개입으로 이어질 것입니다.