정신 건강 개선에 있어서 ThoughtFullChat 애플리케이션의 효과 평가
2022년 4월 1일 업데이트: Lim Kean Ghee, International Medical University
말레이시아의 하원 임원, IMU 교수진, IMU 기업 직원 및 IMU 학생 사이에서 정신 건강을 개선하는 텍스트 기반 정신 건강 코칭 애플리케이션의 효과 평가
- 관료, IMU 기업 직원, IMU 학생 및 IMU 교수진의 정신 건강 상태를 파악하기 위해
- 하우스 임원, IMU 기업 직원, IMU 학생 및 IMU 교수진 사이에서 텍스트 기반 정신 건강 코칭 애플리케이션의 효과 및 사용자 경험을 알아보기 위해
IMU - 국제 의과 대학
연구 개요
상세 설명
수사관들이 사용하고 있는 텍스트 기반 정신 건강 코칭 애플리케이션은 ThoughtFullChat 애플리케이션입니다.
ThoughtFullChat 응용 프로그램은 면허가 있는 정신 건강 전문가가 텍스트를 통해 정신 건강 코칭을 제공합니다.
이 연구의 참가자는 연구 시작 시 DASS-21, 생활 척도에 대한 만족도 및 간략한 회복력 척도로 구성된 일련의 설문지에 답해야 합니다.
참가자는 개입 및 통제 그룹인 두 그룹으로 무작위로 분배됩니다.
개입 그룹의 참가자는 3개월 동안 애플리케이션을 사용하게 됩니다.
개입 후 설문지는 3개월 후 모든 참가자에게 제공됩니다.
이 두 그룹에서 수집된 데이터는 SPSS를 사용하여 분석됩니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
353
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Negeri Sembilan
-
Seremban, Negeri Sembilan, 말레이시아, 70300
- IMU Clinical Campus
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 이상 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 말레이시아 하원 의원(UD41)
- IMU 기업 직원, IMU 교수진
- IMU 재학 중 동의한 모든 학생
- 유능한 영어
- DASS-21 점수에 따라 심한 스트레스, 불안 또는 우울증을 경험하지 않음
제외 기준:
- 의대생, 의료관(UD44)
- IMU 캠퍼스의 계약 직원, 아웃소싱 직원 또는 국제 직원
- 동의를 거부하는 학생 및 이미 IMU를 졸업했거나 졸업한 학생
- 영어를 제외한 다른 언어에 능통한 자
- DASS-21 점수에 근거하여 극도로 심한 스트레스, 불안 또는 우울증을 경험하는 경우
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
|
간섭 없음: 생각없이 FullChat 응용 프로그램
참가자는 3개월 동안 앱을 사용하지 않습니다.
|
|
|
실험적: ThoughtFullChat 응용 프로그램으로
참가자는 3개월 동안 앱을 사용하게 됩니다.
|
인증된 정신 건강 전문가와 함께 셀프 서비스 도구 및 일대일 일일 소량 코칭을 통해 사용자가 정신 건강에 능동적으로 참여할 수 있도록 지원하는 구독 기반 모바일 플랫폼입니다.
|
연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
불안
기간: 3 개월
|
우울증, 불안 및 스트레스 척도 - 21개 항목(DASS-21), 자기 보고 척도는 참가자의 우울, 불안 및 스트레스의 감정 상태를 측정하는 데 사용됩니다.
불안 요소는 7개 항목으로 구성되어 있으며 각 항목에 대해 0에서 3까지의 점수를 매긴다.
각 하위 척도의 총점은 2를 곱해야 하며 5개의 심각도 범위로 분류됩니다: 정상, 경도, 중간, 심각, 극도로 심각.
불안의 심각도 범위는 다음과 같습니다. 정상(0-7); 온화한 (8-9); 보통(10-14); 중증(15-19) 및 극도로 중증(20+).
|
3 개월
|
2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
|
우울증
기간: 3 개월
|
우울증, 불안 및 스트레스 척도 - 21개 항목(DASS-21), 자기 보고 척도는 참가자의 우울, 불안 및 스트레스의 감정 상태를 측정하는 데 사용됩니다.
우울증 구성요소는 7개 항목으로 구성되어 있으며 각 항목에 대해 0에서 3까지의 점수를 매긴다.
각 하위 척도의 총점은 2를 곱해야 하며 5개의 심각도 범위로 분류됩니다: 정상, 경도, 중간, 심각, 극도로 심각.
우울증의 심각도 범위는 다음과 같습니다. 정상(0-9); 온화한 (10-13); 보통(14-20); 중증(21-27) 및 극도로 중증(28+).
|
3 개월
|
|
스트레스
기간: 3 개월
|
우울증, 불안 및 스트레스 척도 - 21개 항목(DASS-21), 자기 보고 척도는 참가자의 우울, 불안 및 스트레스의 감정 상태를 측정하는 데 사용됩니다.
스트레스 요소는 7개 항목으로 구성되어 있으며 각 항목에 대해 0에서 3까지의 점수를 매깁니다.
각 하위 척도의 총점은 2를 곱해야 하며 5개의 심각도 범위로 분류됩니다: 정상, 경도, 중간, 심각, 극도로 심각.
스트레스의 심각도 범위는 다음과 같습니다. 정상(0-14); 온화한 (15-18); 보통(1-25); 중증(26-33) 및 극도로 중증(34+).
|
3 개월
|
|
회복력
기간: 3 개월
|
간략한 탄력성 척도는 스트레스를 되돌리거나 회복할 수 있는 지각된 능력을 평가하기 위해 만들어졌습니다.
이 척도는 긍정적 및 부정적으로 표현된 항목을 모두 포함하는 탄력성의 단일 구조를 평가하기 위해 개발되었습니다.
6개 항목으로 구성되어 있으며 각 항목은 1에서 5까지 점수가 매겨집니다. 항목 1, 3, 5는 긍정적으로 표현되고 항목 2, 4, 6은 부정적으로 표현됩니다.
단기 회복력 척도의 총점은 6개 항목의 평균입니다.
평균 점수는 다음과 같이 해석할 수 있습니다. 1.00 ~ 2.99(낮은 탄력성); 2.00 ~ 4.3(보통 복원력) 및 4.31 ~ 5.00(높은 복원력).
|
3 개월
|
|
삶의 만족
기간: 3 개월
|
삶의 척도에 대한 만족도는 사람들의 삶 전체에 대한 만족도를 평가하기 위해 개발되었습니다.
척도는 5개의 항목으로 구성되며 각 항목의 범위는 1에서 7까지입니다. 총 점수 범위는 5-35점이며 20점은 척도의 중립점입니다.
점수는 다음과 같이 해석될 수 있습니다: 5-9(삶에 매우 불만족), 31-35(매우 만족).
|
3 개월
|
공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Kean Ghee Lim, FRCS, International MU
간행물 및 유용한 링크
연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.
일반 간행물
- Patel V, Flisher AJ, Hetrick S, McGorry P. Mental health of young people: a global public-health challenge. Lancet. 2007 Apr 14;369(9569):1302-1313. doi: 10.1016/S0140-6736(07)60368-7.
- Arnett JJ. Emerging adulthood. A theory of development from the late teens through the twenties. Am Psychol. 2000 May;55(5):469-80.
- Auerbach RP, Mortier P, Bruffaerts R, Alonso J, Benjet C, Cuijpers P, Demyttenaere K, Ebert DD, Green JG, Hasking P, Murray E, Nock MK, Pinder-Amaker S, Sampson NA, Stein DJ, Vilagut G, Zaslavsky AM, Kessler RC; WHO WMH-ICS Collaborators. WHO World Mental Health Surveys International College Student Project: Prevalence and distribution of mental disorders. J Abnorm Psychol. 2018 Oct;127(7):623-638. doi: 10.1037/abn0000362. Epub 2018 Sep 13.
- Huberty J, Green J, Glissmann C, Larkey L, Puzia M, Lee C. Efficacy of the Mindfulness Meditation Mobile App "Calm" to Reduce Stress Among College Students: Randomized Controlled Trial. JMIR Mhealth Uhealth. 2019 Jun 25;7(6):e14273. doi: 10.2196/14273.
- Donker T, Petrie K, Proudfoot J, Clarke J, Birch MR, Christensen H. Smartphones for smarter delivery of mental health programs: a systematic review. J Med Internet Res. 2013 Nov 15;15(11):e247. doi: 10.2196/jmir.2791.
- Musiat P, Conrod P, Treasure J, Tylee A, Williams C, Schmidt U. Targeted prevention of common mental health disorders in university students: randomised controlled trial of a transdiagnostic trait-focused web-based intervention. PLoS One. 2014 Apr 15;9(4):e93621. doi: 10.1371/journal.pone.0093621. eCollection 2014.
- Khan TM, Sulaiman SA, Hassali MA. Mental health literacy towards depression among non-medical students at a Malaysian university. Ment Health Fam Med. 2010 Mar;7(1):27-35.
- Marshall JM, Dunstan DA, Bartik W. Effectiveness of Using Mental Health Mobile Apps as Digital Antidepressants for Reducing Anxiety and Depression: Protocol for a Multiple Baseline Across-Individuals Design. JMIR Res Protoc. 2020 Jul 5;9(7):e17159. doi: 10.2196/17159.
- Kelders SM, Bohlmeijer ET, Pots WT, van Gemert-Pijnen JE. Comparing human and automated support for depression: Fractional factorial randomized controlled trial. Behav Res Ther. 2015 Sep;72:72-80. doi: 10.1016/j.brat.2015.06.014. Epub 2015 Jul 6.
- Haider II, Tiwana F, Tahir SM. Impact of the COVID-19 Pandemic on Adult Mental Health. Pak J Med Sci. 2020 May;36(COVID19-S4):S90-S94. doi: 10.12669/pjms.36.COVID19-S4.2756.
- Hoyt R, Adler K, Ziesemer B, Palombo G. Evaluating the usability of a free electronic health record for training. Perspect Health Inf Manag. 2013 Apr 1;10(Spring):1b. Print 2013.
- Teo AR, Choi H, Andrea SB, Valenstein M, Newsom JT, Dobscha SK, Zivin K. Does Mode of Contact with Different Types of Social Relationships Predict Depression in Older Adults? Evidence from a Nationally Representative Survey. J Am Geriatr Soc. 2015 Oct;63(10):2014-22. doi: 10.1111/jgs.13667. Epub 2015 Oct 6.
- Abdul Latiff L, Tajik E, Ibrahim N, Abubakar AS, Ali SS. DEPRESSION AND ITS ASSOCIATED FACTORS AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN MALAYSIA. Southeast Asian J Trop Med Public Health. 2016 Jan;47(1):131-41.
- Adlina S, Suthahar A, Ramli M, Edariah AB, Soe SA, Mohd Ariff F, Narimah AH, Nuraliza AS, Karuthan C. Pilot study on depression among secondary school students in Selangor. Med J Malaysia. 2007 Aug;62(3):218-22.
- Shamsuddin K, Fadzil F, Ismail WS, Shah SA, Omar K, Muhammad NA, Jaffar A, Ismail A, Mahadevan R. Correlates of depression, anxiety and stress among Malaysian university students. Asian J Psychiatr. 2013 Aug;6(4):318-23. doi: 10.1016/j.ajp.2013.01.014. Epub 2013 Mar 1.
- Abdulghani HM, AlKanhal AA, Mahmoud ES, Ponnamperuma GG, Alfaris EA. Stress and its effects on medical students: a cross-sectional study at a college of medicine in Saudi Arabia. J Health Popul Nutr. 2011 Oct;29(5):516-22. doi: 10.3329/jhpn.v29i5.8906.
- Dahlin M, Joneborg N, Runeson B. Stress and depression among medical students: a cross-sectional study. Med Educ. 2005 Jun;39(6):594-604. doi: 10.1111/j.1365-2929.2005.02176.x.
- Hardeman RR, Przedworski JM, Burke SE, Burgess DJ, Phelan SM, Dovidio JF, Nelson D, Rockwood T, van Ryn M. Mental Well-Being in First Year Medical Students: A Comparison by Race and Gender: A Report from the Medical Student CHANGE Study. J Racial Ethn Health Disparities. 2015 Sep;2(3):403-13. doi: 10.1007/s40615-015-0087-x.
- Jafari N, Loghmani A, Montazeri A. Mental health of Medical Students in Different Levels of Training. Int J Prev Med. 2012 Mar;3(Suppl 1):S107-12.
- Puthran R, Zhang MW, Tam WW, Ho RC. Prevalence of depression amongst medical students: a meta-analysis. Med Educ. 2016 Apr;50(4):456-68. doi: 10.1111/medu.12962.
- Boyd CP, Hayes L, Nurse S, Aisbett DL, Francis K, Newnham K, Sewell J. Preferences and intention of rural adolescents toward seeking help for mental health problems. Rural Remote Health. 2011;11(1):1582. Epub 2011 Feb 14.
- Aysan F, Thompson D, Hamarat E. Test anxiety, coping strategies, and perceived health in a group of high school students: a Turkish sample. J Genet Psychol. 2001 Dec;162(4):402-11. doi: 10.1080/00221320109597492.
- Bangasser DA, Curtis A, Reyes BA, Bethea TT, Parastatidis I, Ischiropoulos H, Van Bockstaele EJ, Valentino RJ. Sex differences in corticotropin-releasing factor receptor signaling and trafficking: potential role in female vulnerability to stress-related psychopathology. Mol Psychiatry. 2010 Sep;15(9):877, 896-904. doi: 10.1038/mp.2010.66. Epub 2010 Jun 15.
- Bayram N, Bilgel N. The prevalence and socio-demographic correlations of depression, anxiety and stress among a group of university students. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol. 2008 Aug;43(8):667-72. doi: 10.1007/s00127-008-0345-x. Epub 2008 Apr 8.
- Andrews B, Wilding JM. The relation of depression and anxiety to life-stress and achievement in students. Br J Psychol. 2004 Nov;95(Pt 4):509-21. doi: 10.1348/0007126042369802.
- Kajitani K, Higashijima I, Kaneko K, Matsushita T, Fukumori H, Kim D. Short-term effect of a smartphone application on the mental health of university students: A pilot study using a user-centered design self-monitoring application for mental health. PLoS One. 2020 Sep 25;15(9):e0239592. doi: 10.1371/journal.pone.0239592. eCollection 2020.
- Aboalshamat K, Hou XY, Strodl E. The impact of a self-development coaching programme on medical and dental students' psychological health and academic performance: a randomised controlled trial. BMC Med Educ. 2015 Aug 19;15:134. doi: 10.1186/s12909-015-0412-4.
- Gopalakrishnan V, Umabalan T, Affan M, Zamri AA, Kamal A, Sandheep S. Stress perceived by houseman in a hospital in northern Malaysia. Med J Malaysia. 2016 Feb;71(1):8-11.
- Yeoh CM, Thong KS, Seed HF, Nur Iwana AT, Maruzairi H. Psychological morbidities amongst house officers in Sarawak General Hospital Kuching. Med J Malaysia. 2019 Aug;74(4):307-311.
- Rashid AA, Ghazali SS, Mohamad I, Mawardi M, Musa H, Roslan D. The effectiveness of a Malaysian House Officer (HO) preparatory course for medical graduates on self-perceived confidence and readiness: A quasi-experimental study. PLoS One. 2020 Jul 17;15(7):e0235685. doi: 10.1371/journal.pone.0235685. eCollection 2020.
유용한 링크
- The Burden of Mental Illness: An Emerging Global Disaster. Sungai Buloh
- Malaysian Healthcare Performance Unit, Malaysian Healthcare Performance: Technical Report 2016, Ministry of Health Malaysia, Putrajaya
- Information about Mental Illness and the Brain.
- Common Mental Health Disorders: Identification and Pathways to Care.
- A qualitative exploration of the perspectives of mental health professionals on stigma and discrimination of mental illness in Malaysia. Int J Ment Health Syst 9, 10 (2015).
- The efficacy of app-supported smartphone interventions for mental health problems: a meta-analysis of randomized controlled trials. World Psychiatry
- Mental Health of the world
- Mental Health and Coping Response among Malaysian Adults during COVID-19 Pandemic Movement Control Order
- The economic cost of mental disorders in Malaysia
- The APEC Digital Hub-WONCA Collaborative Framework on Integration of Mental Health into Primary Care in the Asia Pacific
- Resilience: A definition in context. Australian Community Psychologist
- Building your resilience
- Researching protective and promotive factors in mental health
- The Prevalence and Associated Factors of Depression, Anxiety and Stress of First Year Undergraduate Students in a Public Higher Learning Institution in Malaysia.
- The mental health of university students in the United Kingdom.
- The challenges and mental health issues of academic trainees.
- The Global Prevalence of Anxiety Among Medical Students: A Meta-Analysis
- National Centre for Education Statistics. Nontraditional Undergraduates / Definitions and Data
- Single young professionals and shared household living.
- Accommodating students.
- Life satisfaction among university students in a Canadian Prairie City: a multivariate analysis
- The prevalence of psychological distress and its association with coping strategies among medical interns in Malaysia: A national-level cross-sectional study
- Doctors still see own mental health problems as sign of weakness, research finds
- Dr. Pitt is adjunct clinical assistant professor. Mental Health Services for Residents: More Important Than...
- Road to resilience: a systematic review and meta-analysis of resilience training programmes and interventions
- Coping Skills and Burnout among Medical Officers in a Malaysian Tertiary Hospital
- Uses and abuses of recovery: implementing recovery-oriented practices in mental health systems
- Doctors' Mental Health in the Midst of COVID-19 Pandemic: The Roles of Work Demands and Recovery Experiences
- A Preliminary Study of Talkspace's Text-based Psychotherapy
- A Study of BetterHelp Text-Based Counseling
- Application of Synchronous Text-Based Dialogue Systems in Mental Health Interventions: Systematic Review
- Two-way messaging therapy for depression and anxiety: longitudinal response trajectories
- Impact of a mobile phone and web program on symptom and functional outcomes for people with mild-to-moderate depression, anxiety and stress: a randomised controlled trial
- An Empathy-Driven, Conversational Artificial Intelligence Agent (Wysa) for Digital Mental Well-Being: Real-World Data Evaluation Mixed-Methods Study
- Long-Term Outcomes of a Therapist-Supported, Smartphone-Based Intervention for Elevated Symptoms of Depression and Anxiety: Quasiexperimental, Pre-Postintervention Study
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2021년 6월 15일
기본 완료 (실제)
2022년 1월 31일
연구 완료 (실제)
2022년 2월 28일
연구 등록 날짜
최초 제출
2021년 6월 10일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2021년 6월 19일
처음 게시됨 (실제)
2021년 6월 29일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2022년 4월 11일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2022년 4월 1일
마지막으로 확인됨
2022년 4월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .