간호대학생을 대상으로 한 자기평가 및 동료평가 교육의 효과: 장루간호 기술 사례 원문보기 KCI 원문보기 인용
2021년 8월 19일 업데이트: Olga Incesu, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
간호대학생을 대상으로 한 자기평가 및 동료평가 교육의 효과: 장루관리
자기 및 동료 평가는 학생 중심 평가 방법 중 중요한 방법 중 하나입니다.
학생이 자신과 동료를 평가하는 능력은 그의 교육 및 직업 생활에 많은 기여를 합니다. 간호 교육은 많은 정신 운동 기술을 습득하는 것을 목표로 합니다. 목표는 장루 관리의 성공에 대한 자기 및 동료 평가 훈련의 효과를 조사하는 것입니다. 기술.
연구 개요
상세 설명
자기 평가와 동료 평가가 정신 운동 기술 성취에 미치는 영향에 대해서는 서로 다른 결과가 있습니다. 이러한 결과의 차이는 학생과 관련된 이유이거나 교육의 효과와 관련이 있을 것으로 생각된다.
목표는 등급 척도를 통해 자기 및 동료 평가 훈련을 받은 학생들의 장루 관리 기술 성공을 측정하는 것입니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
57
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Istanbul, 칠면조, 34381
- Florence Nightingale Faculty of Nursing
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
19년 (성인)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- Istanbul University-Cerrahpaşa 플로렌스 나이팅게일 간호학부 1학년 AGNO 점수 1.8 이상
- 2019-2020학년도 봄학기 HMSR 2016 외과질병간호과정 등록 예정
- 이전에 동료 및 자기 평가 교육을 받은 적이 없음
- 장루 관리 교육을 받은 적이 없는 경우
- 파트타임 또는 풀타임 간호사로 일하지 않음
제외 기준:
- 장루 관리 교육을 받으려면
- 자기 평가 및 동료 평가 교육을 받은 후
- 파트타임 또는 풀타임 간호사로 일하기
- AGNO 점수가 1.8 미만인 경우
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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간섭 없음: 자기 및 동료 평가에 대한 교육 없음
자기 평가 및 동료 평가 교육을 받지 않은 그룹의 장루 관리 기술을 평가합니다.
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실험적: 자기 및 동료 평가 교육
자기 및 동료 평가 교육을 받은 그룹의 장루 관리 기술을 평가합니다.
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장루 관리 기술 성취도는 교육을 받지 않은 그룹에 비해 자기 및 동료 평가 교육을 받은 그룹에서 더 높을 것으로 예상됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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자기 및 동료 평가 척도
기간: 기준선: 6개월 6개월에 자기 및 동료 평가 척도 점수에서 변경
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자기 및 동료 평가 척도는 13개 항목으로 구성됩니다.
이 척도는 학습자의 자기 및 동료 평가 경향을 측정합니다. 척도에서 최소 13점에서 최대 65점을 얻을 수 있습니다.
자기 및 동료 평가 훈련 전후에 적용된 척도에서 훈련 전과 비교하여 훈련 후 학생의 척도 점수가 증가한 것은 학습자가 자기 및 동료 평가에 대해 긍정적인 태도를 갖게 된 반면, 점수는 그가 부정적인 태도를 발전시킨다는 것을 나타냅니다.
쇼
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기준선: 6개월 6개월에 자기 및 동료 평가 척도 점수에서 변경
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자기 및 동료 평가 인상 척도
기간: 6 개월
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자기 및 동료 평가에 대한 인상 척도는 12문항으로 구성되어 있다.
자기 및 동료 평가 교육 후 적용됩니다. 척도에서 최소 12점에서 최대 60점을 얻을 수 있습니다.
척도 점수가 높아짐에 따라 학습자는 자기 및 동료 평가에 대해 긍정적인 태도를 갖게 된다고 생각할 것입니다.
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6 개월
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장루 관리 등급 척도
기간: 6 개월
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장루 관리 등급 척도는 23개 항목으로 구성되어 있습니다.
자기 및 동료 평가 교육을 받았거나 받지 않은 학생은 이 척도를 통해 장루 관리를 수행하고 그들의 관리 기술을 이 척도로 채점합니다. 척도에서 최소 0점에서 최대 46점을 얻을 수 있습니다.
척도 점수의 증가는 장루 관리 기술이 향상되고 있음을 나타냅니다.
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6 개월
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 연구 책임자: Sevim Ulupınar, PhD, Istanbul University-Cerrakpasa
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2020년 1월 20일
기본 완료 (실제)
2020년 6월 8일
연구 완료 (실제)
2021년 7월 12일
연구 등록 날짜
최초 제출
2021년 8월 2일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2021년 8월 12일
처음 게시됨 (실제)
2021년 8월 19일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2021년 8월 25일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2021년 8월 19일
마지막으로 확인됨
2021년 8월 1일
추가 정보
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