- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT05012553
Effekten av själv- och kamratbedömningsutbildning som ges till sjuksköterskestudenter: Exempel på färdigheter i stomivård
Effekten av själv- och kamratbedömningsutbildning som ges till sjuksköterskestudenter: stomivård
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Det finns olika resultat när det gäller effekterna av självbedömning och kamratbedömning på prestation av psykomotorisk färdighet. Man tror att orsaken till denna skillnad i resultat kan vara elevrelaterade orsaker eller kan vara relaterad till utbildningens effektivitet.
Syftet är att mäta framgången i stomivårdsförmågan för de elever som får utbildning i själv- och kamratbedömning genom betygsskalan.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Istanbul, Kalkon, 34381
- Florence Nightingale Faculty of Nursing
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Istanbul University-Cerrahpaşa Florence Nightingale Sjuksköterskefakulteten 1:a års AGNO-poäng får inte vara under 1,8
- Att vara registrerad i HMSR 2016 Kirurgiska Sjuksköterskekurser under vårterminen läsåret 2019-2020
- Att inte ha fått kamrat- och självvärderingsutbildning tidigare
- Har ingen tidigare stomivårdsutbildning
- Jobbar inte som sjuksköterska på deltid eller heltid
Exklusions kriterier:
- Att ha utbildning i stomivård
- Har fått utbildning i själv- och kamratbedömning
- Arbetar som sjuksköterska på deltid eller heltid
- Att ha en AGNO-poäng under 1,8
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Inget ingripande: ingen utbildning om själv- och kamratbedömning
Stomivårdsförmågan hos gruppen som inte fått själv- och kamratbedömningsutbildning kommer att utvärderas.
|
|
|
Experimentell: utbildning av själv- och kamratbedömning
Stomivårdsförmågan hos gruppen som fått själv- och kamratbedömningsträning kommer att utvärderas.
|
Förmågan att uppnå stomivård förväntas vara högre i gruppen som fick själv- och kamratbedömningsutbildning jämfört med gruppen som inte fick utbildning.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Själv- och kamratbedömningsskalan
Tidsram: Baslinje,:6 månader Förändring från själv- och kamratbedömningsskalans poäng vid 6 månader
|
Själv- och kamratbedömningsskalan består av 13 punkter.
Skalan mäter elevens benägenhet till själv- och kamratbedömning. Minsta poäng på 13 och högst 65 poäng kan erhållas från skalan.
I skalan som tillämpas före och efter själv- och kamratbedömningsträningen indikerar ökningen av skalpoängen för eleven efter utbildningen jämfört med förträningen att eleven utvecklar en positiv attityd till själv- och kamratbedömning, medan minskningen i poängen indikerar att han utvecklar en negativ attityd.
visar
|
Baslinje,:6 månader Förändring från själv- och kamratbedömningsskalans poäng vid 6 månader
|
|
själv- och kamratbedömningsintrycksskala
Tidsram: 6 månader
|
Skalan av intryck på själv- och kamratbedömning består av 12 punkter.
Den tillämpas efter själv- och kamratbedömningsutbildningen. Minst 12 och högst 60 poäng kan erhållas från skalan.
När skalpoängen ökar kommer det att tros att eleven utvecklar en positiv attityd till själv- och kamratbedömning.
|
6 månader
|
|
Betygsskalan för stomivård
Tidsram: 6 månader
|
Betygsskalan för stomivård består av 23 punkter.
Studenter som har eller inte har genomgått själv- och kamratbedömningsträning utför stomivård genom denna skala och deras vårdfärdigheter bedöms med denna skala. Minsta poäng på 0 och högst 46 kan erhållas från skalan.
En ökning av skalpoängen indikerar att stomivårdsförmågan förbättras.
|
6 månader
|
Samarbetspartners och utredare
Utredare
- Studierektor: Sevim Ulupınar, PhD, Istanbul University-Cerrakpasa
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- Florence Nightingale Faculty
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .