피부암, 자가 피부 검진 및 자외선 차단 행동 교육 (RCT)

가설:

H0-1: 부모에게 피부암과 SSE에 대한 교육, 피부암 태양지식에 대한 교육은 교육군과 대조군 사이에 차이가 없었다.

H1-1: 피부암과 SSE에 대한 부모 교육과 피부암 태양 지식에 대한 중재 및 통제 집단 사이에는 차이가 있다.

H0-2: 피부암과 SSE에 대한 부모 교육과 자녀의 자외선 차단 행동에 있어 교육 집단과 통제 집단 사이에 차이가 없었다.

H1-2: 피부암과 SSE에 대한 부모의 교육과 자녀의 자외선 차단 행동에 있어 교육집단과 통제집단 사이에 차이가 있다.

설계 및 벤처 세부 사항: 연구는 무작위 통제 실험 설계로 수행됩니다. 연구는 2022년 2월부터 2022년 6월까지 진행될 예정이다. 연구의 샘플은 300명의 부모로 구성되며, 그 중 150명은 개입 그룹(교육 그룹)에 있고 150명은 통제 그룹에 있으며, 이들은 터키의 서로 다른 두 공립학교에서 공부하고 연구에 참여하는 데 동의한 학생입니다. 신청서의 그룹에 영향을 미치지 않기 위해 먼저 학교를 무작위로 배정했습니다. 연구 데이터는 사회 인구학적 양식, 기술 정보 양식, 피부암 및 태양 지식 척도(SCSKS) 및 부모의 태양 보호 척도(PSPS)를 사용하여 사전 테스트 및 사후 테스트의 두 단계로 연구원에 의해 수집됩니다. ). 개입 그룹과 통제 그룹에서 사전 테스트 데이터를 수집한 후 피부암, SSE 및 자외선 차단 행동이란 무엇인가에 대한 파워포인트 프레젠테이션으로 개입 그룹에 교육이 제공됩니다. 브로셔 자료를 배포합니다. 교육은 약 40-45분으로 계획되어 있습니다. 교육 후 4개월(120일)의 후속 조치 기간이 예상되며 통제 그룹에 대한 개입은 이루어지지 않습니다. 후속 조치 기간이 끝나면 사후 테스트 데이터가 두 그룹에서 수집됩니다. 사후 테스트 완료 직후 평등의 원칙에 따라 통제 그룹에 정보 브로셔가 제공됩니다.

참가자들:

1. 교육(중재) 그룹: 연구의 사전 테스트 단계에서; 설문지는 정보에 입각한 자발적 동의서에 서명하고 연구 참여에 동의한 교육단체 학부모가 설문지를 작성하게 됩니다. 데이터 수집은 약 20-25분 정도 소요됩니다. 이후 연구원은 피부암, 피부 자가 검진 및 자외선 차단 행동에 대한 교육을 교육 그룹에 제공할 예정입니다. 자습서는 PowerPoint 데모로 계획되어 있습니다. 20~25명씩 총 5개 조로 나뉜다. 교육 시간은 약 40-45분 정도 소요될 예정입니다. 교육내용은 문헌고찰과 전문가(공중보건간호분야 전문가)의 의견을 수렴하여 작성하였다. 방법으로; 내레이션, 질의응답, 브레인스토밍의 형식으로 진행됩니다. 교육에 사용되는 자료; 슬라이드 쇼와 교육 후 정보를 강화하기 위해 해당 주제에 대한 다채로운 브로셔가 제공됩니다. 교육 후 4개월(120일)의 후속 조치 기간이 예상됩니다. 후속 조치 기간(120일)이 끝나면 교육 그룹은 사후 테스트 단계에서 사후 테스트 질문지를 작성해야 합니다. 참가자들은 연구의 목적을 상기하게 될 것입니다. 정보에 입각한 동의서 양식의 승인을 받게 됩니다. 시험 후 설문지 작성에는 약 20~25분이 소요됩니다.

대조군: 연구의 사전 테스트 단계; 통제 그룹 부모, 사전 동의서에 서명하고 연구 참여에 동의한 사람들이 설문지를 작성할 것입니다. 데이터 수집은 약 20-25분 정도 소요됩니다. 후속 조치 기간(120일) 동안 대조군에 개입하지 않습니다. 후속 조치 기간(120일)이 끝나면 통제 그룹은 사후 테스트 단계에서 사후 테스트 설문지를 작성해야 합니다. 참가자들은 연구의 목적을 상기하게 될 것입니다. 정보에 입각한 동의서 양식의 승인을 받게 됩니다. 시험 후 설문지 작성에는 약 20~25분이 소요됩니다. 사후 테스트 완료 직후 평등 원칙에 따라 브로셔 교육 자료가 통제 그룹의 부모에게 배포됩니다.

포함 기준:

• 연구 참여에 동의하기 위해,
• 10-14세 사이의 자녀를 둔 부모로서,
• 열린 마음으로 소통하고 협력하며,
• 읽고 쓸 수 있는 것, 무작위화: 응용 프로그램의 그룹에 영향을 미치지 않기 위해 학교가 무작위화되었습니다. 학교는 폐쇄 봉투를 보유하고 있으며 방법으로 선택됩니다. 중재 그룹(훈련 그룹)과 통제 그룹으로 나뉩니다. Yalçın Eskiyapan Secondary School (그룹 I) 교육 그룹은 Hacı Mustafa Tarman Secondary School (그룹 II) 통제 그룹으로 지정되었습니다. 선택 편향을 줄이고 결과 변수에 영향을 미칠 수 있는 변수를 제어하기 위한 개입 및 통제 그룹 무작위 할당은 학생 이름과 특성을 모르는 통계학자가 수행했습니다. 연구에 포함될 학생을 결정할 때; 학생 목록과 Excel 2016 프로그램을 사용하였고 Simple Random Sampling을 하였다. 전문가가 그룹에 할당한 학생 목록은 이니셔티브가 시작되기 전에 연구원에게 전송되었습니다. 학생을 선발하여 연구에 각 학생의 학부모 한 명을 포함시킬 계획이었습니다. 결과를 평가한 연구원은 그룹을 결정하기 위해 눈이 멀었습니다.

데이터 수집: 연구 데이터; 서론 정보 양식: 사회인구학적 양식, 피부암 위험 특징, 피부암 및 SSE 인식 상태, SSE 정보 양식, 피부암 및 태양 지식 척도(SCSKS), 부모의 태양 보호 척도(PSPS), 이들 저울이 사용됩니다.

통계 작성: 연구에서 얻은 데이터는 사회 과학 통계 패키지(SPSS Inc. Chicago, USA) Windows용 버전 25.0 통계 분석 프로그램입니다. 자료의 평가에 있어서 연속자료에 대한 기술통계 평균, 표준 편차, 중앙값, 최소값, 최대값; 개별 데이터의 경우 숫자와 백분율이 사용됩니다. Kolmogorov Smirnov 테스트는 정규 분포에 대한 데이터의 적합성을 검사하는 데 사용됩니다. 중재군과 대조군에서 부모와 자녀의 서술적 특성을 비교하고 중재군과 대조군에서 부모의 피부암과 SSE 지식 상태를 비교하기 위해 카이제곱 검정을 사용할 것입니다. Wilcoxon 테스트는 개입 및 통제 그룹의 사전 및 사후 테스트 점수를 비교하는 데 사용됩니다. Mann Whitney U 테스트는 척도 점수를 두 그룹 독립 변수와 비교하는 데 사용됩니다. t-테스트는 두 그룹의 정규 분포된 연속 데이터를 비교하는 데 사용됩니다. Chi-square 및 Fisher's Exact 테스트는 명목 변수의 그룹 비교(교차표)에 사용하도록 계획되었습니다. p<0.05는 통계적 유의 한계로 허용됩니다. 이 값보다 작거나 같은 p 값에 대해서는 통계적으로 유의하고 더 큰 값에 대해서는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 해석될 것이다.

윤리적 문제: 2020-98 번호가 부여된 연구 윤리 위원회 승인을 수행하기 위해 Health Sciences University Gulhane은 비간섭 연구 윤리 위원회로부터 획득했습니다. 지정된 학교에서 연구를 수행하기 위해 14588481-605.99-E.1192083으로 번호가 지정된 앙카라 주지사 국가 교육국에서 필요한 허가를 받았습니다. 연구에 참여할 부모는 연구의 목적과 주제, 연구의 위험, 이점, 피해 및 기밀성을 설명하는 정보에 입각한 자발적 동의 양식의 동의를 받게 됩니다.

주제어: 간호, 자가 피부 검진, 피부암, 자외선 차단.