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Episiotomy 수리 교육의 닭 모델

2023년 5월 18일 업데이트: İlknur Münevver Gönenç, Ankara University

외음절개술 교육에서 치킨 모델이 산파학생의 만족도, 자신감, 불안 수준에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용

이 연구의 목적은 산파학과 학생들의 회음절개술 훈련에서 닭 사용이 학생들의 만족도, 자신감 및 불안 수준에 미치는 영향을 결정하는 것입니다.

가설 H01 외음절개술 교육에서 닭군 만족도와 대조군 만족도는 차이가 없다.

H02 외음 절개 수리 훈련에서 닭 집단의 자신감 점수와 대조군의 자신감 점수 사이에는 차이가 없었다.

H03 회음절개술 훈련에서 닭군의 불안점수와 대조군의 불안점수 사이에는 차이가 없었다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (실제)

80

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

      • Ankara, 칠면조, 06230
        • Ankara University Faculty of Nursing

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 이상 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 2020-2021학년도 조산학과에 등록하여 출산과정을 수강하는 조산학과 학생,
  • 18세 이상의 학생

제외 기준:

  • 이전에 외음 절개술 및 수리에 대한 교육을 받았고,
  • 데이터 수집 양식을 불완전하게 작성하는 학생은 연구에 포함되지 않습니다.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
다른: 스폰지 그룹
대조군
이 연구에서는 각 학생에게 15cm x 20cm 스폰지를 사용합니다. 간헐적이고 지속적인 봉합 기술이 스펀지에서 시행됩니다.
다른 이름들:
  • 스폰지 그룹
실험적: 치킨 그룹
연구에서 각 학생을 위해 닭 다리가 사용됩니다. 닭다리 절개 부위에 대한 간헐적 및 연속적 봉합 기법을 연구한다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
학습척도에 대한 학생의 만족도와 자신감
기간: 훈련 직후
이 도구는 시뮬레이션 활동에 대한 학생 만족도(5개 항목)와 학습에 대한 자신감(8개 항목)을 측정하는 데 사용되는 13개 항목 척도입니다. 응답은 1(강력히 동의하지 않음)에서 5(강력하게 동의함)까지의 값을 갖는 5점 리커트 척도로 평가됩니다. 점수가 높을수록 만족도가 높고 자신감이 높다는 것을 의미합니다.
훈련 직후
STAI(상태 특성 불안 척도)의 변화
기간: 교육 직전, 교육 직후 및 임상 실습 직후.

인벤토리는 Spielberger et al.에 의해 개발되었습니다. 1970년. 1983년에 Oner와 Le Compte는 터키의 국가 특성 불안 척도에 대한 적응, 타당성 및 신뢰성 연구를 수행했습니다. 척도는 두 가지 하위 차원으로 구성됩니다. 상태 불안은 20개 항목으로 특정 조건에서 특정 순간에 무엇을 느꼈는지 결정하는 데 사용되며 특성 불안은 20개 항목으로 지난 7일 동안 무엇을 느꼈는지 결정하는 데 사용됩니다. . 각 하위 척도의 높은 점수는 높은 수준의 불안을 나타냅니다.

STAI-S는 총 20문항으로 구성되어 있으며 각각 4점 리커트 척도(전혀 그렇지 않다, 다소 그렇다, 매우 그렇다)로 구성되어 있습니다. 따라서 점수는 20점(낮은 수준의 불안)과 80점(높은 수준) 사이의 범위입니다.

교육 직전, 교육 직후 및 임상 실습 직후.
만족도의 변화
기간: 교육 직전, 교육 직후 및 임상 실습 직후.
Visual Analog Scale은 10cm 길이의 측정 도구입니다. 척도의 왼쪽 끝에는 "전혀 만족하지 않는다"라고 표시되고 오른쪽 끝에는 "매우 만족함"이라고 표시됩니다. 척도에서 높은 점수는 높은 수준의 만족을 나타내고 0점은 만족하지 않음을 나타냅니다.
교육 직전, 교육 직후 및 임상 실습 직후.
자급자족
기간: 교육 직전, 교육 직후 및 임상 실습 직후.
VAS(Visual Analog Scale) - 적절한 시력으로 평가합니다. 각 항목에 대해 학생들은 0(매우 부적절함)에서 10(매우 적절함)의 척도로 자급자족감을 평가했습니다.
교육 직전, 교육 직후 및 임상 실습 직후.

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2022년 9월 15일

기본 완료 (실제)

2022년 12월 31일

연구 완료 (실제)

2022년 12월 31일

연구 등록 날짜

최초 제출

2022년 4월 25일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2022년 8월 12일

처음 게시됨 (실제)

2022년 8월 16일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2023년 5월 19일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 5월 18일

마지막으로 확인됨

2023년 5월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 289

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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