세대 간 만남을 통한 상호 이익 (Part'Ages)

조사관은 고립된 노인과 불우한 어린이라는 2개의 취약한 인구에 상호 이익을 허용하는 실험을 설정하려고 합니다. 주요 가설은 이 두 인구 사이의 정기적인 교류가 노인의 사회적 고립감을 줄이고 어린이의 학교 행동을 개선한다는 것입니다. 따라서 연구자들은 다음과 같은 연구 설계를 제안합니다. 시니어와 어린이들은 일주일에 한 번, 7개월 동안 Vallauris시의 지정된 장소에서 1시간 30분 동안 학교 시간(오후 4:30 - 오후 6:00) 및 학교 외 시간에 만납니다. 휴가. 학교 방학 동안 그룹은 하루 종일 활동을 위해 최소 한 명의 부모와 가능하면 형제자매가 참석한 가운데 3번 모입니다. 프로젝트가 끝나면 가족들이 함께하는 즐거운 저녁 시간이 마련됩니다. 이 그룹은 성인이 아이와 함께하는 일이 없도록 도심의 한 방에서 조력자의 면전에서 모입니다. 결성된 쌍은 시니어가 제안한 활동, 진행자가 제안한 세션 및 가족이 함께하는 유쾌한 순간을 번갈아 가며 정의된 일정을 따릅니다. 선배가 제안한 세션 동안 그는 아이에게 자신이 좋아하고 마스터하는 여가 활동(예: 정원 가꾸기, DIY, 바느질 등)을 제공합니다. 제안된 모든 활동은 프로젝트 관리자가 업스트림에서 검증합니다. 퍼실리테이터가 제안한 세션(예: 게임, 산책) 외부 연사의 참여로 수행할 수 있습니다(예: 관보 작성). 새로운 평가 세션은 회의 기간 종료 후, 회의 기간 종료 1개월 후인 프로젝트 종료 시 모든 참가자에게 제공됩니다.