학업 모집의 편견 감소 (BRIAR)

레지던트 채용 및 순위에서 가장 정직한 입학 교육자가 제공할 수 있는 것은 주어진 분야 또는 레지던트 프로그램에서 성공할 후보자를 식별하는 정확한 방법이 없다는 것입니다. 지원서 및 추천서와 함께 전통적인 레지던트 인터뷰 프로세스는 주어진 후보자를 평가하고 그들이 입력하고자 하는 프로그램의 문화에 대한 '적합'을 평가하는 데 사용할 수 있는 가장 좋은 도구 중 하나로 오랫동안 여겨져 왔습니다. 수십 년 동안 사용된 이 도구에도 불구하고 다양한 분야와 프로그램에서 잠재적 거주자를 평가하기 위해 다양한 기술을 사용하는 등 실제로는 거의 일관성이 없습니다. 다시 말해, 한 연구에서 예비 레지던트 자신이 레지던트를 선택할 때 프로그램과 교수진의 친근함, 전반적인 환경, 인터뷰 당일 자체를 세 가지 고려 사항으로 나열했습니다. 부서와 병원에서 시간을 보내고 교수진 및 직원과 접촉하는 것은 오랫동안 프로그램을 '알아가는' 가장 좋은 방법으로 여겨져 왔습니다. 이것이 의대생들이 종종 그들의 관심을 끄는 병원과 프로그램에서 '오디션 순환' 일정을 잡는 주된 이유 중 하나입니다.

인터뷰 자체와 관련하여 가변성에도 불구하고 생각의 일부 진화가 있었습니다. 최근에는 편향을 줄이고 레지던트 모집의 효율성을 높이기 위해 구조화 된 인터뷰 및 기타 기술이 논의되었습니다.

이것은 한동안 학계에서 논의되었지만 중증급성호흡기증후군 코로나바이러스 2(SARS-CoV-2)는 이러한 문제를 전면에 내세웠습니다. 인터뷰를 원격으로 수행하도록 강요하는 것은 대면 방문이나 인터뷰의 친밀함을 효과적으로 제거하여 지원자와 프로그램 모두에 대한 '적합' 평가를 더욱 어렵게 만듭니다. 많은 프로그램 리더와 레지던트 교육자들은 레지던트 성공의 가장 중요한 예측 변수 중 하나로 '적합성'을 설명했으며 때로는 순수한 학업 능력보다 더 중요합니다.

레지던트 인터뷰의 많은 편향 중에서 가장 쉽고 가장 매혹적인 것은 학업 성취도에만 결정을 내리는 것입니다. 많은 레지던트 교육자들은 의대에서의 학업적 성공이 레지던트에서의 동일한 수준의 성과로 항상 해석되는 것은 아니라는 점을 잘 이해하고 있습니다. 적어도 올해(그리고 앞으로) 계속되는 가상 인터뷰 방법으로, 우리의 연구는 지원자의 학업 기록에 대한 지식 제거가 응급 의학 레지던트로서 면접관의 잠재력에 대한 인식을 변화시키는지에 대한 질문을 숙고합니다.

이 연구는 레지던트 지원자의 학업 성과에 대한 면접관의 눈가림이 후보자의 매치 데이 순위 목록 배치에 대한 평가자의 추천에 영향을 미치는지 여부를 조사할 것입니다. 응시자는 표준 면접 과정에서 세 가지 면접 중 하나를 수행하도록 지정되어 의대 성적 증명서나 표준화된 시험 점수를 보지 않도록 지시받은 단일 평가자를 갖게 됩니다. 평가자는 추천서, 개인 진술, 연구 및 업무 경험, 취미를 볼 수 있습니다.

맹검 평가자와 맹검되지 않은 평가자 간의 차이의 절대값을 비교하고 일치하는 학생 T 테스트를 통해 통계적 유의성을 테스트합니다. 이 연구는 순위 목록 배치로 선형적으로 변환되는 10점 척도에서 1점의 절대 차이에 대해 전원이 공급됩니다. 또한 이 1점 차는 레지던시 운영 측면에서도 유의미한 것으로 여겨진다. 또한 맹검 대 맹검 평가자는 맹검되지 않은 상태를 유지하고 모든 후보자에 대해 독립적인 추천을 하는 레지던트 프로그램 디렉터의 배치와 비교됩니다. 하위 분석으로 눈가림을 하지 않았을 때와 눈가림을 했을 때 순위가 상당히 높거나 낮은 후보에 대한 정성적 평가도 수행됩니다.