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교실 관리에서 교사 연수를 위한 다단계 지원 시스템

2023년 2월 8일 업데이트: Western Kentucky University

교사 연수 및 학급 관리의 다중 계층 시스템

이 임상 시험의 목표는 증거 기반 학급 관리 관행의 사용을 늘리기 위해 교사를 훈련시키는 반응적 접근 방식의 효과를 테스트하는 것입니다. 대답해야 할 주요 질문은 교사가 개입을 받을 때 목표 학급 관리 관행의 사용을 증가시키는지 여부입니다. 모든 참가자는 중재를 받게 됩니다. 개입을 받는 대상 사례는 무작위로 지정됩니다. 참가자는 12-15주 동안 주당 1-2회 교실에서 교육 활동 비디오를 제출합니다. 그들은 교실 관리 관행에 대한 온라인 모듈을 완료하고 하나의 교실 관리 관행 사용을 자체 모니터링하도록 요청받을 것입니다. 참가자는 또한 자신의 데이터를 그래프로 표시하거나 자신이 가르치는 비디오를 보거나 동급생 또는 다른 참가자와 동료 코칭을 구현하도록 요청받을 수 있습니다. 연구원은 실습을 목표로 한 그룹의 변화가 실습을 목표로 하지 않은 그룹의 변화보다 큰지 테스트하기 위해 그룹 간의 목표 교실 관리 관행의 변화를 비교합니다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (예상)

70

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Kentucky
      • Bowling Green, Kentucky, 미국, 42101
        • 모병
        • Western Kentucky University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인
  • OLDER_ADULT
  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

연구 대상 성별

모두

설명

포함 기준:

  • EDU 502 또는 PK-12 교실 교사 등록

제외 기준:

  • 데이터 수집 및 분석을 위한 비디오 녹화 교육을 제출할 수 없음

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 단일_그룹
  • 마스킹: 없음

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 교원연수평가 다단계 지원체계
참가자는 대상 실습 그룹으로 무작위 배정됩니다. 그룹은 목표 실습을 위한 다단계 지원 시스템(온라인 교육, 자가 모니터링, 자가 관리)을 받게 됩니다. 그들은 연구 데이터 수집이 끝날 때까지 비표적 실습에 대한 지침을 받지 않습니다.
개입의 1단계에서 모든 참가자는 목표 실행 및 자체 모니터링에 대한 온라인 모듈을 완료합니다. 그런 다음 약 3주 동안 목표 연습을 자체 모니터링합니다. 비응답자는 자가 관리에 대한 온라인 모듈을 완료하는 강화된 개입(계층 2)을 받게 됩니다. 그런 다음 약 3주 동안 목표 연습 사용을 스스로 관리합니다. 계속해서 응답하지 않는 사람은 목표 연습(3단계)에 대한 동료 코칭을 받게 됩니다. 계층 2-3에 대한 응답자는 응답 3주 후 계층 아래로 이동합니다.
NO_INTERVENTION: 제어
참가자는 연구 데이터 수집이 완료될 때까지 비표적 진료에 대한 개입을 받지 않습니다. 이 관행은 관행에 대한 개입을 받은 그룹에 대한 비교 역할을 할 것입니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
과녁 연습 빈도의 변화
기간: 기준선, 종점(시작일로부터 15주)
조사관은 기준선 및 치료 세션 동안 목표 연습의 빈도를 측정합니다.
기준선, 종점(시작일로부터 15주)

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2022년 8월 22일

기본 완료 (예상)

2023년 5월 1일

연구 완료 (예상)

2023년 5월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2022년 12월 14일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2022년 12월 14일

처음 게시됨 (실제)

2022년 12월 22일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2023년 2월 10일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2023년 2월 8일

마지막으로 확인됨

2023년 2월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 1950299-1

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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