증강현실이 보건대생 교육에 미치는 효과. (AR2022)
보건대 학생들의 교육에서 증강현실 비교 연구.
연구 개요
상세 설명
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Málaga, 스페인
- Rocío Martín-Valero
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 물리치료학과에 속하는 물리치료 일반과정Ⅱ 교과목에 등록한 학생.
제외 기준:
- 비대학생.
- 의료 분야 이외의 비대학생.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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다른: 대조군
두 개의 제어 그룹이 있습니다.
하나의 제어 그룹은 말라가 대학에 속하고 다른 하나는 카디즈 대학에 속합니다.
이 그룹은 전통적인 교수법을 따릅니다.
그룹의 총 샘플은 약 96명의 학생이 될 것이며 두 그룹 간에 균일한 분포를 보장합니다.
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전통교육이 진행됩니다.
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실험적: 실험군
두 개의 실험 그룹이 있습니다.
한 실험 그룹은 University of Malaga에 속하고 Zapworks 소프트웨어를 사용하여 증강 현실을 사용하고 다른 실험 그룹은 University에 속하며 Aumentaty 플랫폼을 사용합니다.
샘플은 약 107명의 학생으로 구성되어 두 그룹 간에 균일한 분포를 보장합니다.
위에서 언급한 소프트웨어와 플랫폼 모두 교육 분야(이 경우 대학 환경)에서 증강 현실과 함께 작동합니다.
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개입은 말라가 대학과 카디스 대학의 물리 치료 학위에서 수행됩니다.
그것은 증강 현실과 함께 작동하는 소프트웨어와 플랫폼의 사용으로 구성될 것입니다.
이전에는 연구에 부합하는 인구의 인구통계학적 변수에 대한 연구가 수행될 것입니다.
개입하는 동안 Zapworks 및 Aumentaty를 통해 증강 현실 사용의 지원 및 향상과 함께 교육이 수행됩니다.
연구 모집단의 자격 및 유용성 변수에 대한 연구 및 분석이 수행됩니다.
자격변수는 학생의 학업성적을 고려하고 사용성 변수는 시스템 사용성 척도를 사용한다.
그 후 두 변수 간의 상관 관계를 평가하기 위해 분석 및 해석이 수행됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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인구 통계 변수
기간: 3 개월
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이 변수를 통해 연구 모집단의 연령과 성별을 알 수 있습니다.
이를 통해 연구를 구성할 그룹의 동질성과 평균을 알 수 있습니다.
이 변수의 데이터는 연구에 속하는 선택 및 동의에서 인터뷰 과정을 통해 얻을 수 있습니다.
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3 개월
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등급 변수
기간: 3 개월
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이 변수를 통해 모집단의 학업 성취도를 알 수 있습니다. 이 변수의 결과에 대한 분석 및 해석은 개별적으로 수행됩니다. 즉, University of Malaga 및 Cadiz의 인구와 관련된 결과가 관찰됩니다. 측정 단위는 학생의 학업 성취도이며, 이는 과목에서 전달된 지식의 이해, 이해 및 학습을 평가하는 교육 테스트에 의해 결정됩니다. 교직 시험에서 점수가 높거나 성적이 좋을수록 학업 성취도가 높고, 반대로 교직 시험에서 점수가 낮거나 성적이 좋지 않을수록 학업 성취도가 낮다. |
3 개월
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사용성 변수
기간: 3 개월
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이 변수는 연구 모집단에서 Zapworks 소프트웨어 및 Aumentaty 플랫폼의 사용을 고려합니다. 시스템 사용성 척도는 데이터 수집에 사용됩니다. 데이터의 분석 및 해석은 개별적으로 수행됩니다. 즉, Malaga 및 Cadiz 대학에서 수행됩니다. 다음 질문은 원본 테스트에서 가져온 원래 질문입니다. 척도는 10개의 질문으로 구성되어 있으며 각 질문은 1에서 5까지 점수를 매길 수 있습니다. 여기서 1은 전적으로 동의하지 않음을 의미하고 5는 전적으로 동의함을 의미합니다. 측정값을 얻기 위해 스케일에서 얻은 결과를 추가합니다. 이를 위해 홀수 질문(1,3,5,7 및 9)은 사용자가 할당한 값을 취하고 1점이 차감됩니다. 짝수 질문은 5에서 할당된 값을 뺀 값입니다. 최종 숫자를 얻으면 2.5를 곱합니다. 점수가 높을수록 사용성이 높으며 반대로 점수가 낮을수록 사용성이 낮습니다. |
3 개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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사용성과 평점 변수의 상관관계
기간: 3 개월
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이 변수를 통해 등급 변수(학생의 학업 성취도를 측정)와 사용성(사용성 척도에서 얻을 데이터) 사이에 상관 관계가 있는지 여부를 알 수 있는 해석 및 분석을 수행할 수 있습니다. .
두 변수 사이의 상관관계 측정은 두 주요 변수 사이의 상관관계 존재 여부를 결정하는 Spearman의 상관계수로 수행됩니다.
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3 개월
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Rocío Martín Valero, PhD, University Malaga
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (추정된)
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