Efectividad de la Realidad Aumentada en la Enseñanza de Estudiantes Universitarios en Salud. (AR2022)
Estudio Comparado de Realidad Aumentada en la Docencia de Estudiantes Universitarios de la Salud.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Málaga, España
- Rocío Martín-Valero
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiantes que pertenezcan al grado de Fisioterapia y que estén matriculados en la asignatura Procedimientos Generales en Fisioterapia II.
Criterio de exclusión:
- Estudiantes no universitarios.
- Estudiantes no universitarios de fuera del ámbito sanitario.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Otro: Grupo de control
Habrá dos grupos de control.
Un grupo de control pertenecerá a la Universidad de Málaga y el otro a la Universidad de Cádiz.
Este grupo seguirá el método de enseñanza tradicional.
La muestra total del grupo será de aproximadamente 96 alumnos, asegurando una distribución homogénea entre los dos grupos.
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La educación tradicional se llevará a cabo
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Experimental: Grupo experimental
Habrá dos grupos experimentales.
Un grupo experimental pertenecerá a la Universidad de Málaga y utilizará la realidad aumentada mediante el software Zapworks mientras que el otro grupo experimental será de la Universidad y utilizará la plataforma Aumentaty.
La muestra estará compuesta por aproximadamente 107 estudiantes, asegurando una distribución homogénea entre los dos grupos.
Tanto el software como la plataforma mencionada anteriormente trabajarán con realidad aumentada en el ámbito educativo, en este caso en el ámbito universitario.
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La intervención se realizará en el Grado de Fisioterapia de las Universidades de Málaga y Cádiz.
Consistirá en el uso de un software y una plataforma que funcione con realidad aumentada.
Previamente se realizará un estudio de la variable demográfica de la población que conforma el estudio.
Durante la intervención, la docencia se realizará con el apoyo y potenciación del uso de la realidad aumentada a través de Zapworks y Aumentaty.
Se realizará un estudio y análisis de las variables de la cualificación y usabilidad de la población de estudio.
Para la variable calificación se tendrá en cuenta el rendimiento académico de los estudiantes y para la variable usabilidad se utilizará la Escala de Usabilidad del Sistema.
Posteriormente, se realizará un análisis e interpretación para valorar la correlación entre ambas variables.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Variables demograficas
Periodo de tiempo: 3 meses
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Esta variable nos permite conocer la edad y el sexo de la población de estudio.
Esto nos permitirá conocer la homogeneidad y la media de los grupos que conformarán el estudio.
Los datos de esta variable se obtendrán a través del proceso de entrevista en la selección y acuerdo para pertenecer al estudio.
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3 meses
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Variable de calificación
Periodo de tiempo: 3 meses
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Esta variable nos permitirá conocer el rendimiento académico de la población. Se realizará un análisis e interpretación de los resultados de esta variable de forma individual, es decir, se observarán los resultados correspondientes a la población de la Universidad de Málaga y Cádiz. La unidad de medida será el rendimiento académico de los estudiantes, el cual estará determinado por las pruebas didácticas que evalúen la comprensión, comprensión y aprendizaje de los conocimientos impartidos en la materia. A mayor puntuación o mejores resultados en las pruebas de docencia, mayor rendimiento académico, y por el contrario, a menor puntuación o peor resultado en las pruebas de docencia, menor rendimiento académico. |
3 meses
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Variable de usabilidad
Periodo de tiempo: 3 meses
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Esta variable tendrá en cuenta el uso del software Zapworks y la plataforma Aumentaty en la población de estudio. La Escala de Usabilidad del Sistema se utilizará para la recopilación de datos. El análisis e interpretación de los datos se realizará de forma individual, es decir, se realizará en las universidades de Málaga y Cádiz. Las siguientes preguntas son las originales, extraídas del test original de La escala consta de 10 preguntas y cada una de ellas se puede puntuar del 1 al 5, donde 1 significa total desacuerdo y 5 total acuerdo. Para obtener la medida sumaremos los resultados obtenidos por la escala. Para ello, las preguntas impares (1,3,5,7 y 9) tomarán el valor asignado por el usuario y se restará un punto. Las preguntas pares serán cinco menos el valor asignado. Una vez obtenido el número final, se multiplicará por 2,5. Cuanto mayor sea la puntuación, mayor será la usabilidad y, a la inversa, una puntuación más baja indicará una menor usabilidad. |
3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Correlación entre usabilidad y variable rating
Periodo de tiempo: 3 meses
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Esta variable nos permitirá realizar una interpretación y análisis que nos permitirá saber si existe o no una correlación entre la variable calificación (que mide el rendimiento académico de los alumnos) y la usabilidad (dato que se obtendrá de la escala de usabilidad) .
La medida de la correlación entre ambas variables se realizará con el coeficiente de correlación de Spearman, que determinará la existencia de correlación entre las dos variables principales.
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3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Rocío Martín Valero, PhD, University Malaga
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- UMA_Aumentaty 2022
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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