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부모의 소진을 위한 간병, 마음챙김 및 연민 기반 개입

2025년 3월 10일 업데이트: Francisco Javier Villalon Lopez, University Diego Portales

Diseño, implementación y evaluación de un Programa de intervención Basado en prácticas de Mindfulness Para el Abordaje Del "Burnout Parental" en mamás Que Realizan Teletrabajo

이 임상 시험의 목표는 18세 미만의 자녀와 함께 살면서 재택근무를 하는 칠레 어머니의 부모의 번아웃을 줄이는 적응형 마음챙김 및 연민 기반 개입(IBAP)의 효과를 테스트하는 것입니다. 대답하려는 주요 질문은 다음과 같습니다.

  • 중재가 대조군에 비해 단기(3개월) 및 중기(6개월 및 9개월)에 부모의 소진 증상을 줄일 수 있습니까?
  • 개입이 통제 그룹에 비해 개입 그룹의 작업 참여를 향상시킬 수 있습니까?

참가자는 중재 그룹 또는 활성 제어 그룹에 무작위로 할당됩니다. 개입 그룹은 IBAP 프로그램을 수신하고 활성 제어 그룹은 휴식 오디오 가이드를 수신합니다. 두 그룹 모두 부모의 번아웃 교육 자료, Whatsapp 그룹 초대 및 주간 이메일 알림을 받게 됩니다. PBA(Parental Burnout)는 기준선, 3개월, 6개월 및 9개월에 측정되며 작업 몰입도는 동일한 시점에서 측정됩니다.

연구원은 IBM 프로그램이 부모의 번아웃을 줄이고 업무 참여를 개선하는 데 더 효과적인지 확인하기 위해 개입 그룹을 활성 통제 그룹과 비교할 것입니다.

연구 개요

상태

모집하지 않고 적극적으로

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

250

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 칠레
    • Metropolitana
      • Santiago, Metropolitana, 칠레, 7850345
        • University Diego Portales

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 성인
  • 고령자

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  • 한 지붕 위에 적어도 한 아이와 함께 사는 어머니
  • 일주일에 하루 이상 재택근무
  • 주당 최소 3일 근무

제외 기준:

  • 자가 보고된 급성 중증 우울증
  • 자가보고 정신병 장애
  • 자가 보고된 약물 남용

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 치료
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 더블

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 마음챙김과 연민에 기초한 인터케어 프로그램

이 8주간의 개입은 "Mindfulness-based Inter-care Program"을 채택하고 MBSR, MBCT 및 CBCT의 요소를 통합하여 부모의 번아웃을 줄이는 것을 목표로 합니다. 이 프로그램에는 실용적이고 이론적인 활동, 주간 작업, 저널링, 신체 탐색, 좌선 및 이동 명상, 걷기 및 식사 명상, 수용, 연민 및 감사와 같은 일일 명상 실습이 포함된 8개의 모듈이 포함되어 있습니다.

이 프로그램은 또한 완벽주의, 낮은 감성 지능, 양육 관행 부족, 과도한 책임 및 지원 부족과 같은 부모 소진의 위험 요소를 해결하면서 시간 관리, 세심한 육아 및 정서적 관리와 같은 가치를 장려합니다. 참가자는 연습을 수행하고 정보를 검토하라는 알림을 이메일을 통해 매주 2회 받게 됩니다. 또한 WhatsApp 플랫폼을 통해 다른 참가자와 함께 가상 그룹에 참여할 수 있습니다.
행동: 부모의 소진 감소를 위한 마음챙김과 연민 기반 인터케어 프로그램(IBAP-BP)
이 개입은 소진을 줄이기 위해 고안된 마음챙김과 연민 기반 Intercare 프로그램이라는 8주 프로그램을 각색한 것입니다. 적응에는 부모의 완벽주의, 낮은 감성 지능, 양육 관행 부족, 과도한 부모 책임, 공동 부모 지원 부족 및 사회적 지원 부족과 같은 요인에 초점을 맞춘 부모의 소진 위험 및 자원 균형 프레임워크가 포함됩니다. 이 프로그램은 실용적이고 이론적인 활동과 10-30분이 소요되는 일일 작업이 포함된 8개의 모듈로 구성됩니다. 모듈은 마음챙김, 스트레스 대처, 공감, 자기 관리와 같은 주제를 다룹니다. 공식적인 명상 수행에는 신체 탐색, 앉기, 움직임, 걷기, 먹기, 수용, 연민 및 감사가 포함됩니다. 이 프로그램은 또한 육아, 시간 관리, 세심한 육아 기술 및 정서적 관리를 촉진하는 가치 식별과 관련된 실습에 대한 설명과 동기를 포함합니다.
다른 이름들:
  • Intercuidado basado en atencion plena
행동: 교육 자료
매주 참가자는 부모의 소진과 관련된 특정 위험 요소를 강조하는 알림 이메일을 받게 됩니다. 이러한 위험 요소에는 부모의 완벽주의, 낮은 감성 지능, 양육 관행 부족, 과도한 책임 및 지원 부족이 포함됩니다. 매주 알림 이메일은 참가자들에게 관련 정보를 제공하는 다른 주제를 다룰 것입니다.
행동: 이메일 알림
매주 참가자는 두 개의 알림 이메일을 받게 됩니다. 하나는 해당 주에 완료해야 할 활동 목록이 포함된 이메일이고 다른 하나는 부모의 번아웃에 대한 정보가 포함된 이메일입니다. 이 접근 방식은 참가자가 프로그램에 계속 참여하도록 지원하는 것을 목표로 합니다.
행동: Whatsapp 지원 그룹
참가자는 특정 그룹의 다른 25명과 함께 WhatsApp 그룹에 가입하여 일일 인사말, 그룹 지원을 받고 일반적인 의심을 해결할 수 있습니다.
행동: 저널링
마음 챙김 개입의 일환으로 참가자는 신체 감각, 감정, 생각 및 충동에 대한 인식을 기르기 위해 매일 일기를 작성해야 합니다. 매주 저널링 주제는 즐거운 경험, 불쾌한 경험, 필요 및 자원, 의사소통 어려움, 자원 공유 등 다양한 영역에 초점을 맞춥니다. 대조적으로 대조군의 저널링 활동에는 일상적인 문제, 생각 및 아이디어에 대한 자유로운 글쓰기가 포함됩니다.
활성 비교기: 오디오 가이드 휴식 컨트롤 그룹

이 연구의 활성 통제 그룹은 Jacobson의 점진적 이완 지침이 포함된 20분 분량의 이완 오디오를 제공받습니다. 이 개입은 실험 그룹과의 비교를 허용하면서 주의력과 시간을 제어하는 ​​것을 목표로 합니다. 또한 저널링이 포함되었습니다.

또한, 부모의 완벽주의, 낮은 감성 지능, 양육 관행 부족, 과도한 책임, 지원 부족 등 부모 소진의 위험 요소에 대한 정보도 함께 제공될 예정이다. 제공된 정보를 매일 연습하고 검토하도록 권장하기 위해 2주에 한 번 이메일 알림이 전송됩니다. 참가자는 다른 참가자와 함께 WhatsApp 플랫폼을 통해 가상 지원 그룹에 참여할 수도 있습니다. 이 능동적인 통제 그룹 개입은 이완 기술을 제공하고 양육 문제에 대한 지원을 제공함으로써 참여자의 웰빙을 개선하는 것을 목표로 합니다.
행동: 교육 자료
매주 참가자는 부모의 소진과 관련된 특정 위험 요소를 강조하는 알림 이메일을 받게 됩니다. 이러한 위험 요소에는 부모의 완벽주의, 낮은 감성 지능, 양육 관행 부족, 과도한 책임 및 지원 부족이 포함됩니다. 매주 알림 이메일은 참가자들에게 관련 정보를 제공하는 다른 주제를 다룰 것입니다.
행동: 이메일 알림
매주 참가자는 두 개의 알림 이메일을 받게 됩니다. 하나는 해당 주에 완료해야 할 활동 목록이 포함된 이메일이고 다른 하나는 부모의 번아웃에 대한 정보가 포함된 이메일입니다. 이 접근 방식은 참가자가 프로그램에 계속 참여하도록 지원하는 것을 목표로 합니다.
행동: Whatsapp 지원 그룹
참가자는 특정 그룹의 다른 25명과 함께 WhatsApp 그룹에 가입하여 일일 인사말, 그룹 지원을 받고 일반적인 의심을 해결할 수 있습니다.
행동: 저널링
마음 챙김 개입의 일환으로 참가자는 신체 감각, 감정, 생각 및 충동에 대한 인식을 기르기 위해 매일 일기를 작성해야 합니다. 매주 저널링 주제는 즐거운 경험, 불쾌한 경험, 필요 및 자원, 의사소통 어려움, 자원 공유 등 다양한 영역에 초점을 맞춥니다. 대조적으로 대조군의 저널링 활동에는 일상적인 문제, 생각 및 아이디어에 대한 자유로운 글쓰기가 포함됩니다.
행동: 가이드 휴식 운동
참가자는 Jacobson Progressive Relaxation이라는 10분 및 20분 휴식 운동 가이드를 받으며 매일 연습해야 합니다.
간섭 없음: 대기자 명단 그룹
대기자 명단 그룹은 주요 결과가 측정된 후 중재를 받게 됩니다. 이 시점 이전에는 개입이 제공되지 않았습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
부모의 소진 평가
기간: 9개월
PBA(Parental Burnout Assessment)는 칠레에서 검증된 설문지로 23개 항목으로 구성되어 있으며 부모의 번아웃의 4가지 주요 증상인 정서적 피로(9개 항목), 부모의 이전 자신과의 대조(6개 항목, 예: 나는 스스로에게 말한다)를 평가합니다. 내가 더 이상 예전의 부모가 아니라는 것), 양육 역할의 즐거움 상실(5개 항목, 예: 나는 내 자녀와 시간을 보내는 것이 즐겁지 않다), 자녀로부터 정서적 거리감(3개 항목, 예: 나는 더 이상 내 아이들에게 내가 그들을 사랑한다는 것을 보여줄 수 없습니다). 7점 빈도 척도가 사용되며 점수가 높을수록 부모의 번아웃 수준이 높음을 나타냅니다. 점수는 각 항목의 점수를 합산하여 산출하며 최대 138점이다(Roskam et al., 2021).
9개월

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
부모의 소진 평가
기간: 3 개월
PBA(Parental Burnout Assessment)는 칠레에서 검증된 설문지로 23개 항목으로 구성되어 있으며 부모의 번아웃의 4가지 주요 증상인 정서적 피로(9개 항목), 부모의 이전 자신과의 대조(6개 항목, 예: 나는 스스로에게 말한다)를 평가합니다. 내가 더 이상 예전의 부모가 아니라는 것), 양육 역할의 즐거움 상실(5개 항목, 예: 나는 내 자녀와 시간을 보내는 것이 즐겁지 않다), 자녀로부터 정서적 거리감(3개 항목, 예: 나는 더 이상 내 아이들에게 내가 그들을 사랑한다는 것을 보여줄 수 없습니다). 7점 빈도 척도가 사용되며 점수가 높을수록 부모의 번아웃 수준이 높음을 나타냅니다. 점수는 각 항목의 점수를 합산하여 산출하며 최대 138점이다(Roskam et al., 2021).
3 개월
부모의 소진 평가
기간: 12 개월
PBA(Parental Burnout Assessment)는 칠레에서 검증된 설문지로 23개 항목으로 구성되어 있으며 부모의 번아웃의 4가지 주요 증상인 정서적 피로(9개 항목), 부모의 이전 자신과의 대조(6개 항목, 예: 나는 스스로에게 말한다)를 평가합니다. 내가 더 이상 예전의 부모가 아니라는 것), 양육 역할의 즐거움 상실(5개 항목, 예: 나는 내 자녀와 시간을 보내는 것이 즐겁지 않다), 자녀로부터 정서적 거리감(3개 항목, 예: 나는 더 이상 내 아이들에게 내가 그들을 사랑한다는 것을 보여줄 수 없습니다). 7점 빈도 척도가 사용되며 점수가 높을수록 부모의 번아웃 수준이 높음을 나타냅니다. 점수는 각 항목의 점수를 합산하여 산출하며 최대 138점이다(Roskam et al., 2021).
12 개월
부모의 소진 평가
기간: 18개월
PBA(Parental Burnout Assessment)는 칠레에서 검증된 설문지로 23개 항목으로 구성되어 있으며 부모의 번아웃의 4가지 주요 증상인 정서적 피로(9개 항목), 부모의 이전 자신과의 대조(6개 항목, 예: 나는 스스로에게 말한다)를 평가합니다. 내가 더 이상 예전의 부모가 아니라는 것), 양육 역할의 즐거움 상실(5개 항목, 예: 나는 내 자녀와 시간을 보내는 것이 즐겁지 않다), 자녀로부터 정서적 거리감(3개 항목, 예: 나는 더 이상 내 아이들에게 내가 그들을 사랑한다는 것을 보여줄 수 없습니다). 7점 빈도 척도가 사용되며 점수가 높을수록 부모의 번아웃 수준이 높음을 나타냅니다. 점수는 각 항목의 점수를 합산하여 산출하며 최대 138점이다(Roskam et al., 2021).
18개월
부모의 소진 평가
기간: 24개월
PBA(Parental Burnout Assessment)는 칠레에서 검증된 설문지로 23개 항목으로 구성되어 있으며 부모의 번아웃의 4가지 주요 증상인 정서적 피로(9개 항목), 부모의 이전 자신과의 대조(6개 항목, 예: 나는 스스로에게 말한다)를 평가합니다. 내가 더 이상 예전의 부모가 아니라는 것), 양육 역할의 즐거움 상실(5개 항목, 예: 나는 내 자녀와 시간을 보내는 것이 즐겁지 않다), 자녀로부터 정서적 거리감(3개 항목, 예: 나는 더 이상 내 아이들에게 내가 그들을 사랑한다는 것을 보여줄 수 없습니다). 7점 빈도 척도가 사용되며 점수가 높을수록 부모의 번아웃 수준이 높음을 나타냅니다. 점수는 각 항목의 점수를 합산하여 산출하며 최대 138점이다(Roskam et al., 2021).
24개월
Mindfulness 설문지의 다섯 가지 측면 - 15개 항목
기간: 3 개월

칠레에서 검증된 15개 항목의 마음챙김 설문지(FFMQ-15)(Villalon et al, in press)가 사용되었습니다.

항목은 1(전혀 그렇지 않거나 매우 드물게 사실임)에서 5(매우 자주 또는 항상 사실임) 범위의 리커트 척도로 진술의 확실성 수준을 평가하며, 긍정 및 부정으로 표현됩니다. 이 설문지는 마음챙김 구조의 5가지 차원 또는 요소를 평가합니다(관찰, 설명, 주의/인식을 가지고 행동하기, 내적 경험에 대한 비판단 및 내적 경험에 대한 비반응성). 점수가 높을수록 마음챙김 수준이 높은 것을 나타냅니다.
3 개월
Mindfulness 설문지의 다섯 가지 측면 - 15개 항목
기간: 6 개월

칠레에서 검증된 15개 항목의 마음챙김 설문지(FFMQ-15)(Villalon et al, in press)가 사용되었습니다.

항목은 1(전혀 그렇지 않거나 매우 드물게 사실임)에서 5(매우 자주 또는 항상 사실임) 범위의 리커트 척도로 진술의 확실성 수준을 평가하며, 긍정 및 부정으로 표현됩니다. 이 설문지는 마음챙김 구조의 5가지 차원 또는 요소를 평가합니다(관찰, 설명, 주의/인식을 가지고 행동하기, 내적 경험에 대한 비판단 및 내적 경험에 대한 비반응성). 점수가 높을수록 마음챙김 수준이 높은 것을 나타냅니다.
6 개월
Mindfulness 설문지의 다섯 가지 측면 - 15개 항목
기간: 9개월

칠레에서 검증된 15개 항목의 마음챙김 설문지(FFMQ-15)(Villalon et al, in press)가 사용되었습니다.

항목은 1(전혀 그렇지 않거나 매우 드물게 사실임)에서 5(매우 자주 또는 항상 사실임) 범위의 리커트 척도로 진술의 확실성 수준을 평가하며, 긍정 및 부정으로 표현됩니다. 이 설문지는 마음챙김 구조의 5가지 차원 또는 요소를 평가합니다(관찰, 설명, 주의/인식을 가지고 행동하기, 내적 경험에 대한 비판단 및 내적 경험에 대한 비반응성). 점수가 높을수록 마음챙김 수준이 높은 것을 나타냅니다.
9개월
Mindfulness 설문지의 다섯 가지 측면 - 15개 항목
기간: 12 개월

칠레에서 검증된 15개 항목의 마음챙김 설문지(FFMQ-15)(Villalon et al, in press)가 사용되었습니다.

항목은 1(전혀 그렇지 않거나 매우 드물게 사실임)에서 5(매우 자주 또는 항상 사실임) 범위의 리커트 척도로 진술의 확실성 수준을 평가하며, 긍정 및 부정으로 표현됩니다. 이 설문지는 마음챙김 구조의 5가지 차원 또는 요소를 평가합니다(관찰, 설명, 주의/인식을 가지고 행동하기, 내적 경험에 대한 비판단 및 내적 경험에 대한 비반응성). 점수가 높을수록 마음챙김 수준이 높은 것을 나타냅니다.
12 개월
Mindfulness 설문지의 다섯 가지 측면 - 15개 항목
기간: 18개월

칠레에서 검증된 15개 항목의 마음챙김 설문지(FFMQ-15)(Villalon et al, in press)가 사용되었습니다.

항목은 1(전혀 그렇지 않거나 매우 드물게 사실임)에서 5(매우 자주 또는 항상 사실임) 범위의 리커트 척도로 진술의 확실성 수준을 평가하며, 긍정 및 부정으로 표현됩니다. 이 설문지는 마음챙김 구조의 5가지 차원 또는 요소를 평가합니다(관찰, 설명, 주의/인식을 가지고 행동하기, 내적 경험에 대한 비판단 및 내적 경험에 대한 비반응성). 점수가 높을수록 마음챙김 수준이 높은 것을 나타냅니다.
18개월
Mindfulness 설문지의 다섯 가지 측면 - 15개 항목
기간: 24개월

칠레에서 검증된 15개 항목의 마음챙김 설문지(FFMQ-15)(Villalon et al, in press)가 사용되었습니다.

항목은 1(전혀 그렇지 않거나 매우 드물게 사실임)에서 5(매우 자주 또는 항상 사실임) 범위의 리커트 척도로 진술의 확실성 수준을 평가하며, 긍정 및 부정으로 표현됩니다. 이 설문지는 마음챙김 구조의 5가지 차원 또는 요소를 평가합니다(관찰, 설명, 주의/인식을 가지고 행동하기, 내적 경험에 대한 비판단 및 내적 경험에 대한 비반응성). 점수가 높을수록 마음챙김 수준이 높은 것을 나타냅니다.
24개월
위트레흐트 작업 참여 척도 - 9
기간: 3 개월
UWES-9 스페인어 버전(Schaufeli & Bakker, 2003)은 작업 몰입도를 평가하는 데 사용되었습니다. 이 척도는 활력, 헌신, 몰두의 차원당 3개 항목으로 구성되어 있다(표 1). 활력은 높은 수준의 에너지와 회복탄력성, 노력하려는 의지, 쉽게 지치지 않는 의지, 어려움에 직면한 끈기 등 3가지 항목으로 평가된다. 몰입도는 일에 대한 감각이나 의미, 일에 대한 설렘과 뿌듯함, 일에 대한 영감과 도전감의 3개 항목으로 평가한다. 몰입은 즐겁게 일에 몰두하고 떠나기 어려우며, 시간이 빨리 가고 주변의 모든 것을 잊어버리는 정도를 3가지 항목으로 평가한다. 점수가 높을수록 업무 몰입도가 높은 것입니다.
3 개월
위트레흐트 작업 참여 척도 - 9
기간: 6 개월
UWES-9 스페인어 버전(Schaufeli & Bakker, 2003)은 작업 몰입도를 평가하는 데 사용되었습니다. 이 척도는 활력, 헌신, 몰두의 차원당 3개 항목으로 구성되어 있다(표 1). 활력은 높은 수준의 에너지와 회복탄력성, 노력하려는 의지, 쉽게 지치지 않는 의지, 어려움에 직면한 끈기 등 3가지 항목으로 평가된다. 몰입도는 일에 대한 감각이나 의미, 일에 대한 설렘과 뿌듯함, 일에 대한 영감과 도전감의 3개 항목으로 평가한다. 몰입은 즐겁게 일에 몰두하고 떠나기 어려우며, 시간이 빨리 가고 주변의 모든 것을 잊어버리는 정도를 3가지 항목으로 평가한다. 점수가 높을수록 업무 몰입도가 높은 것입니다.
6 개월
위트레흐트 작업 참여 척도 - 9
기간: 9개월
UWES-9 스페인어 버전(Schaufeli & Bakker, 2003)은 작업 몰입도를 평가하는 데 사용되었습니다. 이 척도는 활력, 헌신, 몰두의 차원당 3개 항목으로 구성되어 있다(표 1). 활력은 높은 수준의 에너지와 회복탄력성, 노력하려는 의지, 쉽게 지치지 않는 의지, 어려움에 직면한 끈기 등 3가지 항목으로 평가된다. 몰입도는 일에 대한 감각이나 의미, 일에 대한 설렘과 뿌듯함, 일에 대한 영감과 도전감의 3개 항목으로 평가한다. 몰입은 즐겁게 일에 몰두하고 떠나기 어려우며, 시간이 빨리 가고 주변의 모든 것을 잊어버리는 정도를 3가지 항목으로 평가한다. 점수가 높을수록 업무 몰입도가 높은 것입니다.
9개월
위트레흐트 작업 참여 척도 - 9
기간: 12 개월
UWES-9 스페인어 버전(Schaufeli & Bakker, 2003)은 작업 몰입도를 평가하는 데 사용되었습니다. 이 척도는 활력, 헌신, 몰두의 차원당 3개 항목으로 구성되어 있다(표 1). 활력은 높은 수준의 에너지와 회복탄력성, 노력하려는 의지, 쉽게 지치지 않는 의지, 어려움에 직면한 끈기 등 3가지 항목으로 평가된다. 몰입도는 일에 대한 감각이나 의미, 일에 대한 설렘과 뿌듯함, 일에 대한 영감과 도전감의 3개 항목으로 평가한다. 몰입은 즐겁게 일에 몰두하고 떠나기 어려우며, 시간이 빨리 가고 주변의 모든 것을 잊어버리는 정도를 3가지 항목으로 평가한다. 점수가 높을수록 업무 몰입도가 높은 것입니다.
12 개월
위트레흐트 작업 참여 척도 - 9
기간: 18개월
UWES-9 스페인어 버전(Schaufeli & Bakker, 2003)은 작업 몰입도를 평가하는 데 사용되었습니다. 이 척도는 활력, 헌신, 몰두의 차원당 3개 항목으로 구성되어 있다(표 1). 활력은 높은 수준의 에너지와 회복탄력성, 노력하려는 의지, 쉽게 지치지 않는 의지, 어려움에 직면한 끈기 등 3가지 항목으로 평가된다. 몰입도는 일에 대한 감각이나 의미, 일에 대한 설렘과 뿌듯함, 일에 대한 영감과 도전감의 3개 항목으로 평가한다. 몰입은 즐겁게 일에 몰두하고 떠나기 어려우며, 시간이 빨리 가고 주변의 모든 것을 잊어버리는 정도를 3가지 항목으로 평가한다. 점수가 높을수록 업무 몰입도가 높은 것입니다.
18개월
위트레흐트 작업 참여 척도 - 9
기간: 24개월
UWES-9 스페인어 버전(Schaufeli & Bakker, 2003)은 작업 몰입도를 평가하는 데 사용되었습니다. 이 척도는 활력, 헌신, 몰두의 차원당 3개 항목으로 구성되어 있다(표 1). 활력은 높은 수준의 에너지와 회복탄력성, 노력하려는 의지, 쉽게 지치지 않는 의지, 어려움에 직면한 끈기 등 3가지 항목으로 평가된다. 몰입도는 일에 대한 감각이나 의미, 일에 대한 설렘과 뿌듯함, 일에 대한 영감과 도전감의 3개 항목으로 평가한다. 몰입은 즐겁게 일에 몰두하고 떠나기 어려우며, 시간이 빨리 가고 주변의 모든 것을 잊어버리는 정도를 3가지 항목으로 평가한다. 점수가 높을수록 업무 몰입도가 높은 것입니다.
24개월
위험과 자원 간의 균형
기간: 3 개월
위험과 자원 간의 균형은 Mikolajczak & Roskam(2018)이 개발한 BR 척도를 통해 측정되었습니다. 이 척도는 사람들이 부모로서의 역할에서 갖는 위험과 자원 사이의 균형을 측정합니다. 각 항목은 -5에서 +5(0까지)의 양극 척도로 응답됩니다. 음극은 위험을 나타내고 양극은 자원을 나타냅니다. 글로벌 점수는 39개 항목을 추가하여 구성되며 음수 점수는 위험이 더 많이 존재함을 나타내고 양수 점수는 자원이 더 많이 존재함을 나타냅니다. 또한, 39개 항목 각각은 부모의 소진에 대한 "공통" 또는 "특정" 선행으로 분류될 수 있습니다. 14가지 공통 선행 요인이 있으며 가족과 직업 생활을 조화시키기 어렵다는 것을 발견하는 것과 같이 부모의 번아웃을 증가시킬 수 있는 일반적인 변수를 말합니다. 차례로, 좋은 부모가 될 능력이 없다고 느끼는 것과 같은 부모의 소진에 대한 15가지 구체적인 선행 조건이 있습니다.
3 개월
위험과 자원 간의 균형
기간: 6 개월
위험과 자원 간의 균형은 Mikolajczak & Roskam(2018)이 개발한 BR 척도를 통해 측정되었습니다. 이 척도는 사람들이 부모로서의 역할에서 갖는 위험과 자원 사이의 균형을 측정합니다. 각 항목은 -5에서 +5(0까지)의 양극 척도로 응답됩니다. 음극은 위험을 나타내고 양극은 자원을 나타냅니다. 글로벌 점수는 39개 항목을 추가하여 구성되며 음수 점수는 위험이 더 많이 존재함을 나타내고 양수 점수는 자원이 더 많이 존재함을 나타냅니다. 또한, 39개 항목 각각은 부모의 소진에 대한 "공통" 또는 "특정" 선행으로 분류될 수 있습니다. 14가지 공통 선행 요인이 있으며 가족과 직업 생활을 조화시키기 어렵다는 것을 발견하는 것과 같이 부모의 번아웃을 증가시킬 수 있는 일반적인 변수를 말합니다. 차례로, 좋은 부모가 될 능력이 없다고 느끼는 것과 같은 부모의 소진에 대한 15가지 구체적인 선행 조건이 있습니다.
6 개월
위험과 자원 간의 균형
기간: 9개월
위험과 자원 간의 균형은 Mikolajczak & Roskam(2018)이 개발한 BR 척도를 통해 측정되었습니다. 이 척도는 사람들이 부모로서의 역할에서 갖는 위험과 자원 사이의 균형을 측정합니다. 각 항목은 -5에서 +5(0까지)의 양극 척도로 응답됩니다. 음극은 위험을 나타내고 양극은 자원을 나타냅니다. 글로벌 점수는 39개 항목을 추가하여 구성되며 음수 점수는 위험이 더 많이 존재함을 나타내고 양수 점수는 자원이 더 많이 존재함을 나타냅니다. 또한, 39개 항목 각각은 부모의 소진에 대한 "공통" 또는 "특정" 선행으로 분류될 수 있습니다. 14가지 공통 선행 요인이 있으며 가족과 직업 생활을 조화시키기 어렵다는 것을 발견하는 것과 같이 부모의 번아웃을 증가시킬 수 있는 일반적인 변수를 말합니다. 차례로, 좋은 부모가 될 능력이 없다고 느끼는 것과 같은 부모의 소진에 대한 15가지 구체적인 선행 조건이 있습니다.
9개월
일반 건강
기간: 3 개월
일반 건강을 측정하기 위해 칠레에서 건강 관련 개입의 영향을 평가하기 위해 일반적으로 사용되는 EQ-5D(Olivares-Tirado, 2006)라는 척도를 사용했습니다. 이 척도는 이동성, 개인 관리, 규칙적인 활동(예: 업무, 학업 등) 수행 능력, 신체적 통증 및 불안/우울의 다섯 가지 건강 영역을 살펴봅니다. 각 영역에 대해 참가자들은 자신의 어려움 정도를 나타내는 세 가지 옵션(어려움 없음, 약간 어려움 또는 할 수 없음) 중에서 선택했습니다. 각 옵션에는 0에서 2까지의 점수가 부여되었으며, 0은 문제가 없음을 의미하고 2는 많은 문제를 의미합니다.
3 개월
일반 건강
기간: 6 개월
일반 건강을 측정하기 위해 칠레에서 건강 관련 개입의 영향을 평가하기 위해 일반적으로 사용되는 EQ-5D(Olivares-Tirado, 2006)라는 척도를 사용했습니다. 이 척도는 이동성, 개인 관리, 규칙적인 활동(예: 업무, 학업 등) 수행 능력, 신체적 통증 및 불안/우울의 다섯 가지 건강 영역을 살펴봅니다. 각 영역에 대해 참가자들은 자신의 어려움 정도를 나타내는 세 가지 옵션(어려움 없음, 약간 어려움 또는 할 수 없음) 중에서 선택했습니다. 각 옵션에는 0에서 2까지의 점수가 부여되었으며, 0은 문제가 없음을 의미하고 2는 많은 문제를 의미합니다.
6 개월
일반 건강
기간: 9개월
일반 건강을 측정하기 위해 칠레에서 건강 관련 개입의 영향을 평가하기 위해 일반적으로 사용되는 EQ-5D(Olivares-Tirado, 2006)라는 척도를 사용했습니다. 이 척도는 이동성, 개인 관리, 규칙적인 활동(예: 업무, 학업 등) 수행 능력, 신체적 통증 및 불안/우울의 다섯 가지 건강 영역을 살펴봅니다. 각 영역에 대해 참가자들은 자신의 어려움 정도를 나타내는 세 가지 옵션(어려움 없음, 약간 어려움 또는 할 수 없음) 중에서 선택했습니다. 각 옵션에는 0에서 2까지의 점수가 부여되었으며, 0은 문제가 없음을 의미하고 2는 많은 문제를 의미합니다.
9개월
일반 건강
기간: 12 개월
일반 건강을 측정하기 위해 칠레에서 건강 관련 개입의 영향을 평가하기 위해 일반적으로 사용되는 EQ-5D(Olivares-Tirado, 2006)라는 척도를 사용했습니다. 이 척도는 이동성, 개인 관리, 규칙적인 활동(예: 업무, 학업 등) 수행 능력, 신체적 통증 및 불안/우울의 다섯 가지 건강 영역을 살펴봅니다. 각 영역에 대해 참가자들은 자신의 어려움 정도를 나타내는 세 가지 옵션(어려움 없음, 약간 어려움 또는 할 수 없음) 중에서 선택했습니다. 각 옵션에는 0에서 2까지의 점수가 부여되었으며, 0은 문제가 없음을 의미하고 2는 많은 문제를 의미합니다.
12 개월
일반 건강
기간: 18개월
일반 건강을 측정하기 위해 칠레에서 건강 관련 개입의 영향을 평가하기 위해 일반적으로 사용되는 EQ-5D(Olivares-Tirado, 2006)라는 척도를 사용했습니다. 이 척도는 이동성, 개인 관리, 규칙적인 활동(예: 업무, 학업 등) 수행 능력, 신체적 통증 및 불안/우울의 다섯 가지 건강 영역을 살펴봅니다. 각 영역에 대해 참가자들은 자신의 어려움 정도를 나타내는 세 가지 옵션(어려움 없음, 약간 어려움 또는 할 수 없음) 중에서 선택했습니다. 각 옵션에는 0에서 2까지의 점수가 부여되었으며, 0은 문제가 없음을 의미하고 2는 많은 문제를 의미합니다.
18개월
일반 건강
기간: 24개월
일반 건강을 측정하기 위해 칠레에서 건강 관련 개입의 영향을 평가하기 위해 일반적으로 사용되는 EQ-5D(Olivares-Tirado, 2006)라는 척도를 사용했습니다. 이 척도는 이동성, 개인 관리, 규칙적인 활동(예: 업무, 학업 등) 수행 능력, 신체적 통증 및 불안/우울의 다섯 가지 건강 영역을 살펴봅니다. 각 영역에 대해 참가자들은 자신의 어려움 정도를 나타내는 세 가지 옵션(어려움 없음, 약간 어려움 또는 할 수 없음) 중에서 선택했습니다. 각 옵션에는 0에서 2까지의 점수가 부여되었으며, 0은 문제가 없음을 의미하고 2는 많은 문제를 의미합니다.
24개월
탈진
기간: 3 개월
소진의 경우 Olivares-Faúndez와 동료(2014)가 번역한 정서적 소진 척도만 사용했습니다. 정서적 고갈은 참여자가 자신의 작업에 대한 일련의 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답한 7개 항목으로 구성됩니다. 이 척도는 사람들이 업무로 인해 감정적으로 지치고 소진되었다고 느끼는 정도를 측정하며 높은 점수는 높은 수준의 번아웃을 나타냅니다. 예를 들어 항목은 참가자가 "직장에서 감정이 고갈됨", "일을 너무 많이 하고 있다", "하루가 끝나면 완전히 지친다"라고 느끼는 정도입니다.
3 개월
탈진
기간: 6 개월
소진의 경우 Olivares-Faúndez와 동료(2014)가 번역한 정서적 소진 척도만 사용했습니다. 정서적 고갈은 참여자가 자신의 작업에 대한 일련의 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답한 7개 항목으로 구성됩니다. 이 척도는 사람들이 업무로 인해 감정적으로 지치고 소진되었다고 느끼는 정도를 측정하며 높은 점수는 높은 수준의 번아웃을 나타냅니다. 예를 들어 항목은 참가자가 "직장에서 감정이 고갈됨", "일을 너무 많이 하고 있다", "하루가 끝나면 완전히 지친다"라고 느끼는 정도입니다.
6 개월
탈진
기간: 9개월
소진의 경우 Olivares-Faúndez와 동료(2014)가 번역한 정서적 소진 척도만 사용했습니다. 정서적 고갈은 참여자가 자신의 작업에 대한 일련의 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답한 7개 항목으로 구성됩니다. 이 척도는 사람들이 업무로 인해 감정적으로 지치고 소진되었다고 느끼는 정도를 측정하며 높은 점수는 높은 수준의 번아웃을 나타냅니다. 예를 들어 항목은 참가자가 "직장에서 감정이 고갈됨", "일을 너무 많이 하고 있다", "하루가 끝나면 완전히 지친다"라고 느끼는 정도입니다.
9개월
탈진
기간: 12 개월
소진의 경우 Olivares-Faúndez와 동료(2014)가 번역한 정서적 소진 척도만 사용했습니다. 정서적 고갈은 참여자가 자신의 작업에 대한 일련의 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답한 7개 항목으로 구성됩니다. 이 척도는 사람들이 업무로 인해 감정적으로 지치고 소진되었다고 느끼는 정도를 측정하며 높은 점수는 높은 수준의 번아웃을 나타냅니다. 예를 들어 항목은 참가자가 "직장에서 감정이 고갈됨", "일을 너무 많이 하고 있다", "하루가 끝나면 완전히 지친다"라고 느끼는 정도입니다.
12 개월
탈진
기간: 18개월
소진의 경우 Olivares-Faúndez와 동료(2014)가 번역한 정서적 소진 척도만 사용했습니다. 정서적 고갈은 참여자가 자신의 작업에 대한 일련의 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답한 7개 항목으로 구성됩니다. 이 척도는 사람들이 업무로 인해 감정적으로 지치고 소진되었다고 느끼는 정도를 측정하며 높은 점수는 높은 수준의 번아웃을 나타냅니다. 예를 들어 항목은 참가자가 "직장에서 감정이 고갈됨", "일을 너무 많이 하고 있다", "하루가 끝나면 완전히 지친다"라고 느끼는 정도입니다.
18개월
탈진
기간: 24개월
소진의 경우 Olivares-Faúndez와 동료(2014)가 번역한 정서적 소진 척도만 사용했습니다. 정서적 고갈은 참여자가 자신의 작업에 대한 일련의 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답한 7개 항목으로 구성됩니다. 이 척도는 사람들이 업무로 인해 감정적으로 지치고 소진되었다고 느끼는 정도를 측정하며 높은 점수는 높은 수준의 번아웃을 나타냅니다. 예를 들어 항목은 참가자가 "직장에서 감정이 고갈됨", "일을 너무 많이 하고 있다", "하루가 끝나면 완전히 지친다"라고 느끼는 정도입니다.
24개월
탈중심화
기간: 3 개월
규모. 이 척도는 11개 항목으로 구성되어 있으며 참가자가 자신에 대한 일련의 진술에 동의 또는 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답했습니다. 값이 높을수록 편심 수준이 높음을 나타냅니다. 이 척도는 참가자가 자신의 생각과 경험에서 자신을 분리하고 멀리서 관찰할 수 있는 정도를 측정합니다. 문항의 예는 "나는 나 자신을 받아들일 수 있다", "나는 스트레스를 받는 순간에 생각을 늦출 수 있다", "불쾌한 감정에 휘말리지 않고 관찰할 수 있다"이다.
3 개월
탈중심화
기간: 6 개월
규모. 이 척도는 11개 항목으로 구성되어 있으며 참가자가 자신에 대한 일련의 진술에 동의 또는 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답했습니다. 값이 높을수록 편심 수준이 높음을 나타냅니다. 이 척도는 참가자가 자신의 생각과 경험에서 자신을 분리하고 멀리서 관찰할 수 있는 정도를 측정합니다. 문항의 예는 "나는 나 자신을 받아들일 수 있다", "나는 스트레스를 받는 순간에 생각을 늦출 수 있다", "불쾌한 감정에 휘말리지 않고 관찰할 수 있다"이다.
6 개월
탈중심화
기간: 9개월
규모. 이 척도는 11개 항목으로 구성되어 있으며 참가자가 자신에 대한 일련의 진술에 동의 또는 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답했습니다. 값이 높을수록 편심 수준이 높음을 나타냅니다. 이 척도는 참가자가 자신의 생각과 경험에서 자신을 분리하고 멀리서 관찰할 수 있는 정도를 측정합니다. 문항의 예는 "나는 나 자신을 받아들일 수 있다", "나는 스트레스를 받는 순간에 생각을 늦출 수 있다", "불쾌한 감정에 휘말리지 않고 관찰할 수 있다"이다.
9개월
탈중심화
기간: 12 개월
규모. 이 척도는 11개 항목으로 구성되어 있으며 참가자가 자신에 대한 일련의 진술에 동의 또는 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답했습니다. 값이 높을수록 편심 수준이 높음을 나타냅니다. 이 척도는 참가자가 자신의 생각과 경험에서 자신을 분리하고 멀리서 관찰할 수 있는 정도를 측정합니다. 문항의 예는 "나는 나 자신을 받아들일 수 있다", "나는 스트레스를 받는 순간에 생각을 늦출 수 있다", "불쾌한 감정에 휘말리지 않고 관찰할 수 있다"이다.
12 개월
탈중심화
기간: 18개월
규모. 이 척도는 11개 항목으로 구성되어 있으며 참가자가 자신에 대한 일련의 진술에 동의 또는 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답했습니다. 값이 높을수록 편심 수준이 높음을 나타냅니다. 이 척도는 참가자가 자신의 생각과 경험에서 자신을 분리하고 멀리서 관찰할 수 있는 정도를 측정합니다. 문항의 예는 "나는 나 자신을 받아들일 수 있다", "나는 스트레스를 받는 순간에 생각을 늦출 수 있다", "불쾌한 감정에 휘말리지 않고 관찰할 수 있다"이다.
18개월
탈중심화
기간: 24개월
규모. 이 척도는 11개 항목으로 구성되어 있으며 참가자가 자신에 대한 일련의 진술에 동의 또는 동의하지 않는 정도를 나타내는 5점 리커트 척도로 응답했습니다. 값이 높을수록 편심 수준이 높음을 나타냅니다. 이 척도는 참가자가 자신의 생각과 경험에서 자신을 분리하고 멀리서 관찰할 수 있는 정도를 측정합니다. 문항의 예는 "나는 나 자신을 받아들일 수 있다", "나는 스트레스를 받는 순간에 생각을 늦출 수 있다", "불쾌한 감정에 휘말리지 않고 관찰할 수 있다"이다.
24개월
감정 조절
기간: 3 개월
감정 조절을 측정하기 위해 스페인어 버전의 척도를 사용했습니다. Cabello et al., 2013) 이 척도에는 인지 변화와 억제라는 두 가지 차원이 있습니다. 인지적 변화는 참가자들이 기분을 개선하기 위해 생각을 얼마나 바꾸느냐를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 억제는 피험자가 감정을 표현하지 않음으로써 얼마나 자신의 감정을 통제하는지 묻는 4개의 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 더 많은 인지 변화 또는 억제를 나타냅니다. 예시 문항으로는 인지적 변화에 대한 "나는 내가 처한 상황에 대한 사고방식을 바꿈으로써 내 감정을 조절한다", 억제에 대한 "나는 내 감정을 혼자만 간직한다"가 있다.
3 개월
감정 조절
기간: 6 개월
감정 조절을 측정하기 위해 스페인어 버전의 척도를 사용했습니다. Cabello et al., 2013) 이 척도에는 인지 변화와 억제라는 두 가지 차원이 있습니다. 인지적 변화는 참가자들이 기분을 개선하기 위해 생각을 얼마나 바꾸느냐를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 억제는 피험자가 감정을 표현하지 않음으로써 얼마나 자신의 감정을 통제하는지 묻는 4개의 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 더 많은 인지 변화 또는 억제를 나타냅니다. 예시 문항으로는 인지적 변화에 대한 "나는 내가 처한 상황에 대한 사고방식을 바꿈으로써 내 감정을 조절한다", 억제에 대한 "나는 내 감정을 혼자만 간직한다"가 있다.
6 개월
감정 조절
기간: 9개월
감정 조절을 측정하기 위해 스페인어 버전의 척도를 사용했습니다. Cabello et al., 2013) 이 척도에는 인지 변화와 억제라는 두 가지 차원이 있습니다. 인지적 변화는 참가자들이 기분을 개선하기 위해 생각을 얼마나 바꾸느냐를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 억제는 피험자가 감정을 표현하지 않음으로써 얼마나 자신의 감정을 통제하는지 묻는 4개의 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 더 많은 인지 변화 또는 억제를 나타냅니다. 예시 문항으로는 인지적 변화에 대한 "나는 내가 처한 상황에 대한 사고방식을 바꿈으로써 내 감정을 조절한다", 억제에 대한 "나는 내 감정을 혼자만 간직한다"가 있다.
9개월
감정 조절
기간: 12 개월
감정 조절을 측정하기 위해 스페인어 버전의 척도를 사용했습니다. Cabello et al., 2013) 이 척도에는 인지 변화와 억제라는 두 가지 차원이 있습니다. 인지적 변화는 참가자들이 기분을 개선하기 위해 생각을 얼마나 바꾸느냐를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 억제는 피험자가 감정을 표현하지 않음으로써 얼마나 자신의 감정을 통제하는지 묻는 4개의 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 더 많은 인지 변화 또는 억제를 나타냅니다. 예시 문항으로는 인지적 변화에 대한 "나는 내가 처한 상황에 대한 사고방식을 바꿈으로써 내 감정을 조절한다", 억제에 대한 "나는 내 감정을 혼자만 간직한다"가 있다.
12 개월
감정 조절
기간: 18개월
감정 조절을 측정하기 위해 스페인어 버전의 척도를 사용했습니다. Cabello et al., 2013) 이 척도에는 인지 변화와 억제라는 두 가지 차원이 있습니다. 인지적 변화는 참가자들이 기분을 개선하기 위해 생각을 얼마나 바꾸느냐를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 억제는 피험자가 감정을 표현하지 않음으로써 얼마나 자신의 감정을 통제하는지 묻는 4개의 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 더 많은 인지 변화 또는 억제를 나타냅니다. 예시 문항으로는 인지적 변화에 대한 "나는 내가 처한 상황에 대한 사고방식을 바꿈으로써 내 감정을 조절한다", 억제에 대한 "나는 내 감정을 혼자만 간직한다"가 있다.
18개월
감정 조절
기간: 24개월
감정 조절을 측정하기 위해 스페인어 버전의 척도를 사용했습니다. Cabello et al., 2013) 이 척도에는 인지 변화와 억제라는 두 가지 차원이 있습니다. 인지적 변화는 참가자들이 기분을 개선하기 위해 생각을 얼마나 바꾸느냐를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 억제는 피험자가 감정을 표현하지 않음으로써 얼마나 자신의 감정을 통제하는지 묻는 4개의 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 더 많은 인지 변화 또는 억제를 나타냅니다. 예시 문항으로는 인지적 변화에 대한 "나는 내가 처한 상황에 대한 사고방식을 바꿈으로써 내 감정을 조절한다", 억제에 대한 "나는 내 감정을 혼자만 간직한다"가 있다.
24개월
성격
기간: 3 개월
우리는 성격을 측정하기 위해 스페인어 버전의 Big-Five 척도를 사용했습니다(Ortet et al., 2020). Big-Five는 5가지 차원으로 구성되어 있지만 우리는 외향성과 신경증이라는 두 가지 차원만 사용했습니다. 외향성은 참가자들에게 그들이 외향적이고 자기주장적이며 사교적인 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 신경증은 참가자들에게 너무 많이 걱정하는 경향이 있고 쉽게 우울해지는 경향이 있는 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 외향성과 신경증이 더 많다는 것을 나타냅니다. 항목의 예는 외향성에 대한 "나는 외향적이고 사교적입니다"이고 신경증에 대한 "나는 너무 많이 걱정합니다"입니다.
3 개월
성격
기간: 6 개월
우리는 성격을 측정하기 위해 스페인어 버전의 Big-Five 척도를 사용했습니다(Ortet et al., 2020). Big-Five는 5가지 차원으로 구성되어 있지만 우리는 외향성과 신경증이라는 두 가지 차원만 사용했습니다. 외향성은 참가자들에게 그들이 외향적이고 자기주장적이며 사교적인 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 신경증은 참가자들에게 너무 많이 걱정하는 경향이 있고 쉽게 우울해지는 경향이 있는 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 외향성과 신경증이 더 많다는 것을 나타냅니다. 항목의 예는 외향성에 대한 "나는 외향적이고 사교적입니다"이고 신경증에 대한 "나는 너무 많이 걱정합니다"입니다.
6 개월
성격
기간: 9개월
우리는 성격을 측정하기 위해 스페인어 버전의 Big-Five 척도를 사용했습니다(Ortet et al., 2020). Big-Five는 5가지 차원으로 구성되어 있지만 우리는 외향성과 신경증이라는 두 가지 차원만 사용했습니다. 외향성은 참가자들에게 그들이 외향적이고 자기주장적이며 사교적인 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 신경증은 참가자들에게 너무 많이 걱정하는 경향이 있고 쉽게 우울해지는 경향이 있는 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 외향성과 신경증이 더 많다는 것을 나타냅니다. 항목의 예는 외향성에 대한 "나는 외향적이고 사교적입니다"이고 신경증에 대한 "나는 너무 많이 걱정합니다"입니다.
9개월
성격
기간: 12 개월
우리는 성격을 측정하기 위해 스페인어 버전의 Big-Five 척도를 사용했습니다(Ortet et al., 2020). Big-Five는 5가지 차원으로 구성되어 있지만 우리는 외향성과 신경증이라는 두 가지 차원만 사용했습니다. 외향성은 참가자들에게 그들이 외향적이고 자기주장적이며 사교적인 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 신경증은 참가자들에게 너무 많이 걱정하는 경향이 있고 쉽게 우울해지는 경향이 있는 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 외향성과 신경증이 더 많다는 것을 나타냅니다. 항목의 예는 외향성에 대한 "나는 외향적이고 사교적입니다"이고 신경증에 대한 "나는 너무 많이 걱정합니다"입니다.
12 개월
성격
기간: 18개월
우리는 성격을 측정하기 위해 스페인어 버전의 Big-Five 척도를 사용했습니다(Ortet et al., 2020). Big-Five는 5가지 차원으로 구성되어 있지만 우리는 외향성과 신경증이라는 두 가지 차원만 사용했습니다. 외향성은 참가자들에게 그들이 외향적이고 자기주장적이며 사교적인 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 신경증은 참가자들에게 너무 많이 걱정하는 경향이 있고 쉽게 우울해지는 경향이 있는 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 외향성과 신경증이 더 많다는 것을 나타냅니다. 항목의 예는 외향성에 대한 "나는 외향적이고 사교적입니다"이고 신경증에 대한 "나는 너무 많이 걱정합니다"입니다.
18개월
성격
기간: 24개월
우리는 성격을 측정하기 위해 스페인어 버전의 Big-Five 척도를 사용했습니다(Ortet et al., 2020). Big-Five는 5가지 차원으로 구성되어 있지만 우리는 외향성과 신경증이라는 두 가지 차원만 사용했습니다. 외향성은 참가자들에게 그들이 외향적이고 자기주장적이며 사교적인 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 신경증은 참가자들에게 너무 많이 걱정하는 경향이 있고 쉽게 우울해지는 경향이 있는 정도를 묻는 6개 항목으로 측정됩니다. 두 차원 모두 자신에 대한 진술과의 일치도를 평가하기 위해 5점 리커트 척도를 사용합니다. 점수가 높을수록 외향성과 신경증이 더 많다는 것을 나타냅니다. 항목의 예는 외향성에 대한 "나는 외향적이고 사교적입니다"이고 신경증에 대한 "나는 너무 많이 걱정합니다"입니다.
24개월
직업 자원
기간: 3 개월
작업 자원은 직원이 요구 사항에 대처하고 작업에서 번창하도록 돕는 작업의 특성을 나타냅니다. 직업 자원을 평가하기 위해 우리는 Madrid와 동료들(2020)에 의해 스페인어로 검증된 심리사회적 요인 설문지(PSF-Q75)를 사용했습니다. 사용 가능한 자원의 범위에서 세 가지를 선택하여 구체적으로 작업 자율성(3개 항목), 사회적 지원(6개 항목) 및 중요성(3개 항목)을 평가했습니다. 이러한 자원을 선택하는 우리의 목표는 작업 자원(자율성), 사회적 자원(사회적 지원) 및 직무 의미(중요성)라는 세 가지 별개의 작업 자원 범주를 나타내는 것이었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 직업 자원을 나타냅니다.
3 개월
직업 자원
기간: 6 개월
작업 자원은 직원이 요구 사항에 대처하고 작업에서 번창하도록 돕는 작업의 특성을 나타냅니다. 직업 자원을 평가하기 위해 우리는 Madrid와 동료들(2020)에 의해 스페인어로 검증된 심리사회적 요인 설문지(PSF-Q75)를 사용했습니다. 사용 가능한 자원의 범위에서 세 가지를 선택하여 구체적으로 작업 자율성(3개 항목), 사회적 지원(6개 항목) 및 중요성(3개 항목)을 평가했습니다. 이러한 자원을 선택하는 우리의 목표는 작업 자원(자율성), 사회적 자원(사회적 지원) 및 직무 의미(중요성)라는 세 가지 별개의 작업 자원 범주를 나타내는 것이었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 직업 자원을 나타냅니다.
6 개월
직업 자원
기간: 9개월
작업 자원은 직원이 요구 사항에 대처하고 작업에서 번창하도록 돕는 작업의 특성을 나타냅니다. 직업 자원을 평가하기 위해 우리는 Madrid와 동료들(2020)에 의해 스페인어로 검증된 심리사회적 요인 설문지(PSF-Q75)를 사용했습니다. 사용 가능한 자원의 범위에서 세 가지를 선택하여 구체적으로 작업 자율성(3개 항목), 사회적 지원(6개 항목) 및 중요성(3개 항목)을 평가했습니다. 이러한 자원을 선택하는 우리의 목표는 작업 자원(자율성), 사회적 자원(사회적 지원) 및 직무 의미(중요성)라는 세 가지 별개의 작업 자원 범주를 나타내는 것이었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 직업 자원을 나타냅니다.
9개월
직업 자원
기간: 12 개월
작업 자원은 직원이 요구 사항에 대처하고 작업에서 번창하도록 돕는 작업의 특성을 나타냅니다. 직업 자원을 평가하기 위해 우리는 Madrid와 동료들(2020)에 의해 스페인어로 검증된 심리사회적 요인 설문지(PSF-Q75)를 사용했습니다. 사용 가능한 자원의 범위에서 세 가지를 선택하여 구체적으로 작업 자율성(3개 항목), 사회적 지원(6개 항목) 및 중요성(3개 항목)을 평가했습니다. 이러한 자원을 선택하는 우리의 목표는 작업 자원(자율성), 사회적 자원(사회적 지원) 및 직무 의미(중요성)라는 세 가지 별개의 작업 자원 범주를 나타내는 것이었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 직업 자원을 나타냅니다.
12 개월
직업 자원
기간: 18개월
작업 자원은 직원이 요구 사항에 대처하고 작업에서 번창하도록 돕는 작업의 특성을 나타냅니다. 직업 자원을 평가하기 위해 우리는 Madrid와 동료들(2020)에 의해 스페인어로 검증된 심리사회적 요인 설문지(PSF-Q75)를 사용했습니다. 사용 가능한 자원의 범위에서 세 가지를 선택하여 구체적으로 작업 자율성(3개 항목), 사회적 지원(6개 항목) 및 중요성(3개 항목)을 평가했습니다. 이러한 자원을 선택하는 우리의 목표는 작업 자원(자율성), 사회적 자원(사회적 지원) 및 직무 의미(중요성)라는 세 가지 별개의 작업 자원 범주를 나타내는 것이었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 직업 자원을 나타냅니다.
18개월
직업 자원
기간: 24개월
작업 자원은 직원이 요구 사항에 대처하고 작업에서 번창하도록 돕는 작업의 특성을 나타냅니다. 직업 자원을 평가하기 위해 우리는 Madrid와 동료들(2020)에 의해 스페인어로 검증된 심리사회적 요인 설문지(PSF-Q75)를 사용했습니다. 사용 가능한 자원의 범위에서 세 가지를 선택하여 구체적으로 작업 자율성(3개 항목), 사회적 지원(6개 항목) 및 중요성(3개 항목)을 평가했습니다. 이러한 자원을 선택하는 우리의 목표는 작업 자원(자율성), 사회적 자원(사회적 지원) 및 직무 의미(중요성)라는 세 가지 별개의 작업 자원 범주를 나타내는 것이었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 직업 자원을 나타냅니다.
24개월
도전 요구
기간: 3 개월
도전적 요구는 좋은 성과를 달성하고 극복하기 위해 노력해야 하는 직무 관련 장애물입니다. 결정적으로 이러한 요구 사항은 작업의 고유하고 필수적인 측면입니다. 도전 과제를 평가하기 위해 우리는 Bayona와 동료들(2015)이 검증한 스페인어 버전의 직무 특성 설문지를 사용했습니다. 특히 업무량(6개 항목), 작업 복잡성(4개 항목) 및 정보 처리 요구 사항(5개 항목)이라는 세 가지 고유한 과제 요구 사항에 중점을 두었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 더 높은 점수는 더 높은 수준의 도전 요구를 나타냅니다. 샘플 문항은 작업량에 대해 "나는 매우 빨리 일해야 한다", 업무 복잡성에 대해 "명확한 해결책이 없는 문제에 대해 작업해야 한다", 정보 처리에 대해 "내 업무에 많은 양의 정보를 관리해야 한다"를 포함했다.
3 개월
도전 요구
기간: 6 개월
도전적 요구는 좋은 성과를 달성하고 극복하기 위해 노력해야 하는 직무 관련 장애물입니다. 결정적으로 이러한 요구 사항은 작업의 고유하고 필수적인 측면입니다. 도전 과제를 평가하기 위해 우리는 Bayona와 동료들(2015)이 검증한 스페인어 버전의 직무 특성 설문지를 사용했습니다. 특히 업무량(6개 항목), 작업 복잡성(4개 항목) 및 정보 처리 요구 사항(5개 항목)이라는 세 가지 고유한 과제 요구 사항에 중점을 두었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 더 높은 점수는 더 높은 수준의 도전 요구를 나타냅니다. 샘플 문항은 작업량에 대해 "나는 매우 빨리 일해야 한다", 업무 복잡성에 대해 "명확한 해결책이 없는 문제에 대해 작업해야 한다", 정보 처리에 대해 "내 업무에 많은 양의 정보를 관리해야 한다"를 포함했다.
6 개월
도전 요구
기간: 9개월
도전적 요구는 좋은 성과를 달성하고 극복하기 위해 노력해야 하는 직무 관련 장애물입니다. 결정적으로 이러한 요구 사항은 작업의 고유하고 필수적인 측면입니다. 도전 과제를 평가하기 위해 우리는 Bayona와 동료들(2015)이 검증한 스페인어 버전의 직무 특성 설문지를 사용했습니다. 특히 업무량(6개 항목), 작업 복잡성(4개 항목) 및 정보 처리 요구 사항(5개 항목)이라는 세 가지 고유한 과제 요구 사항에 중점을 두었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 더 높은 점수는 더 높은 수준의 도전 요구를 나타냅니다. 샘플 문항은 작업량에 대해 "나는 매우 빨리 일해야 한다", 업무 복잡성에 대해 "명확한 해결책이 없는 문제에 대해 작업해야 한다", 정보 처리에 대해 "내 업무에 많은 양의 정보를 관리해야 한다"를 포함했다.
9개월
도전 요구
기간: 12 개월
도전적 요구는 좋은 성과를 달성하고 극복하기 위해 노력해야 하는 직무 관련 장애물입니다. 결정적으로 이러한 요구 사항은 작업의 고유하고 필수적인 측면입니다. 도전 과제를 평가하기 위해 우리는 Bayona와 동료들(2015)이 검증한 스페인어 버전의 직무 특성 설문지를 사용했습니다. 특히 업무량(6개 항목), 작업 복잡성(4개 항목) 및 정보 처리 요구 사항(5개 항목)이라는 세 가지 고유한 과제 요구 사항에 중점을 두었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 더 높은 점수는 더 높은 수준의 도전 요구를 나타냅니다. 샘플 문항은 작업량에 대해 "나는 매우 빨리 일해야 한다", 업무 복잡성에 대해 "명확한 해결책이 없는 문제에 대해 작업해야 한다", 정보 처리에 대해 "내 업무에 많은 양의 정보를 관리해야 한다"를 포함했다.
12 개월
도전 요구
기간: 18개월
도전적 요구는 좋은 성과를 달성하고 극복하기 위해 노력해야 하는 직무 관련 장애물입니다. 결정적으로 이러한 요구 사항은 작업의 고유하고 필수적인 측면입니다. 도전 과제를 평가하기 위해 우리는 Bayona와 동료들(2015)이 검증한 스페인어 버전의 직무 특성 설문지를 사용했습니다. 특히 업무량(6개 항목), 작업 복잡성(4개 항목) 및 정보 처리 요구 사항(5개 항목)이라는 세 가지 고유한 과제 요구 사항에 중점을 두었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 더 높은 점수는 더 높은 수준의 도전 요구를 나타냅니다. 샘플 문항은 작업량에 대해 "나는 매우 빨리 일해야 한다", 업무 복잡성에 대해 "명확한 해결책이 없는 문제에 대해 작업해야 한다", 정보 처리에 대해 "내 업무에 많은 양의 정보를 관리해야 한다"를 포함했다.
18개월
도전 요구
기간: 24개월
도전적 요구는 좋은 성과를 달성하고 극복하기 위해 노력해야 하는 직무 관련 장애물입니다. 결정적으로 이러한 요구 사항은 작업의 고유하고 필수적인 측면입니다. 도전 과제를 평가하기 위해 우리는 Bayona와 동료들(2015)이 검증한 스페인어 버전의 직무 특성 설문지를 사용했습니다. 특히 업무량(6개 항목), 작업 복잡성(4개 항목) 및 정보 처리 요구 사항(5개 항목)이라는 세 가지 고유한 과제 요구 사항에 중점을 두었습니다. 설문지는 5점 리커트 척도를 사용하여 참가자들에게 자신의 직업에 대한 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요청했습니다. 더 높은 점수는 더 높은 수준의 도전 요구를 나타냅니다. 샘플 문항은 작업량에 대해 "나는 매우 빨리 일해야 한다", 업무 복잡성에 대해 "명확한 해결책이 없는 문제에 대해 작업해야 한다", 정보 처리에 대해 "내 업무에 많은 양의 정보를 관리해야 한다"를 포함했다.
24개월
방해요구
기간: 3 개월
방해 요구는 작업 수행을 방해하는 작업 관련 장애물을 말합니다. 도전 요구와 달리 방해 요구는 일반적으로 작업 자체에 내재되어 있지 않습니다. 장애 요구를 측정하기 위해 우리는 Van Veldhoven과 Meijman(1994)이 개발한 작업 경험 및 평가에 대한 설문지를 활용했습니다. 우리는 근로자가 직면하는 세 가지 전형적인 장애 요구, 즉 상호의존성(3개 항목), 정서적 요구(5개 항목) 및 역할 갈등(4개 항목)을 선택했습니다. 설문지는 참가자들이 자신의 직업과 관련된 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요구하는 5점 리커트 척도를 사용했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 방해 요구를 나타냅니다. 샘플 문항에는 상호의존성에 대한 "다른 사람들이 그들의 일을 마칠 때까지 나는 내 일을 끝낼 수 없다", 감정적 요구에 대한 "내 일이 종종 감정적으로 소모적이다", 역할 갈등에 대한 "나는 직장에서 모순된 작업을 수행해야 한다"가 포함됩니다.
3 개월
방해요구
기간: 6 개월
방해 요구는 작업 수행을 방해하는 작업 관련 장애물을 말합니다. 도전 요구와 달리 방해 요구는 일반적으로 작업 자체에 내재되어 있지 않습니다. 장애 요구를 측정하기 위해 우리는 Van Veldhoven과 Meijman(1994)이 개발한 작업 경험 및 평가에 대한 설문지를 활용했습니다. 우리는 근로자가 직면하는 세 가지 전형적인 장애 요구, 즉 상호의존성(3개 항목), 정서적 요구(5개 항목) 및 역할 갈등(4개 항목)을 선택했습니다. 설문지는 참가자들이 자신의 직업과 관련된 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요구하는 5점 리커트 척도를 사용했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 방해 요구를 나타냅니다. 샘플 문항에는 상호의존성에 대한 "다른 사람들이 그들의 일을 마칠 때까지 나는 내 일을 끝낼 수 없다", 감정적 요구에 대한 "내 일이 종종 감정적으로 소모적이다", 역할 갈등에 대한 "나는 직장에서 모순된 작업을 수행해야 한다"가 포함됩니다.
6 개월
방해요구
기간: 9개월
방해 요구는 작업 수행을 방해하는 작업 관련 장애물을 말합니다. 도전 요구와 달리 방해 요구는 일반적으로 작업 자체에 내재되어 있지 않습니다. 장애 요구를 측정하기 위해 우리는 Van Veldhoven과 Meijman(1994)이 개발한 작업 경험 및 평가에 대한 설문지를 활용했습니다. 우리는 근로자가 직면하는 세 가지 전형적인 장애 요구, 즉 상호의존성(3개 항목), 정서적 요구(5개 항목) 및 역할 갈등(4개 항목)을 선택했습니다. 설문지는 참가자들이 자신의 직업과 관련된 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요구하는 5점 리커트 척도를 사용했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 방해 요구를 나타냅니다. 샘플 문항에는 상호의존성에 대한 "다른 사람들이 그들의 일을 마칠 때까지 나는 내 일을 끝낼 수 없다", 감정적 요구에 대한 "내 일이 종종 감정적으로 소모적이다", 역할 갈등에 대한 "나는 직장에서 모순된 작업을 수행해야 한다"가 포함됩니다.
9개월
방해요구
기간: 12 개월
방해 요구는 작업 수행을 방해하는 작업 관련 장애물을 말합니다. 도전 요구와 달리 방해 요구는 일반적으로 작업 자체에 내재되어 있지 않습니다. 장애 요구를 측정하기 위해 우리는 Van Veldhoven과 Meijman(1994)이 개발한 작업 경험 및 평가에 대한 설문지를 활용했습니다. 우리는 근로자가 직면하는 세 가지 전형적인 장애 요구, 즉 상호의존성(3개 항목), 정서적 요구(5개 항목) 및 역할 갈등(4개 항목)을 선택했습니다. 설문지는 참가자들이 자신의 직업과 관련된 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요구하는 5점 리커트 척도를 사용했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 방해 요구를 나타냅니다. 샘플 문항에는 상호의존성에 대한 "다른 사람들이 그들의 일을 마칠 때까지 나는 내 일을 끝낼 수 없다", 감정적 요구에 대한 "내 일이 종종 감정적으로 소모적이다", 역할 갈등에 대한 "나는 직장에서 모순된 작업을 수행해야 한다"가 포함됩니다.
12 개월
방해요구
기간: 18개월
방해 요구는 작업 수행을 방해하는 작업 관련 장애물을 말합니다. 도전 요구와 달리 방해 요구는 일반적으로 작업 자체에 내재되어 있지 않습니다. 장애 요구를 측정하기 위해 우리는 Van Veldhoven과 Meijman(1994)이 개발한 작업 경험 및 평가에 대한 설문지를 활용했습니다. 우리는 근로자가 직면하는 세 가지 전형적인 장애 요구, 즉 상호의존성(3개 항목), 정서적 요구(5개 항목) 및 역할 갈등(4개 항목)을 선택했습니다. 설문지는 참가자들이 자신의 직업과 관련된 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요구하는 5점 리커트 척도를 사용했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 방해 요구를 나타냅니다. 샘플 문항에는 상호의존성에 대한 "다른 사람들이 그들의 일을 마칠 때까지 나는 내 일을 끝낼 수 없다", 감정적 요구에 대한 "내 일이 종종 감정적으로 소모적이다", 역할 갈등에 대한 "나는 직장에서 모순된 작업을 수행해야 한다"가 포함됩니다.
18개월
방해요구
기간: 24개월
방해 요구는 작업 수행을 방해하는 작업 관련 장애물을 말합니다. 도전 요구와 달리 방해 요구는 일반적으로 작업 자체에 내재되어 있지 않습니다. 장애 요구를 측정하기 위해 우리는 Van Veldhoven과 Meijman(1994)이 개발한 작업 경험 및 평가에 대한 설문지를 활용했습니다. 우리는 근로자가 직면하는 세 가지 전형적인 장애 요구, 즉 상호의존성(3개 항목), 정서적 요구(5개 항목) 및 역할 갈등(4개 항목)을 선택했습니다. 설문지는 참가자들이 자신의 직업과 관련된 다양한 진술에 동의하거나 동의하지 않는 정도를 표시하도록 요구하는 5점 리커트 척도를 사용했습니다. 높은 점수는 더 높은 수준의 방해 요구를 나타냅니다. 샘플 문항에는 상호의존성에 대한 "다른 사람들이 그들의 일을 마칠 때까지 나는 내 일을 끝낼 수 없다", 감정적 요구에 대한 "내 일이 종종 감정적으로 소모적이다", 역할 갈등에 대한 "나는 직장에서 모순된 작업을 수행해야 한다"가 포함됩니다.
24개월
미생물군
기간: 3 개월
16s 리보솜 RNA에 초점을 맞춘 대변 샘플의 게놈 DNA. 중재군(n=16)과 활성 대조군(n=16) 모두에서 참가자 32명의 하위 그룹에서만 측정됩니다.
3 개월
미생물군
기간: 6 개월
16s 리보솜 RNA에 초점을 맞춘 대변 샘플의 게놈 DNA. 중재군(n=16)과 활성 대조군(n=16) 모두에서 참가자 32명의 하위 그룹에서만 측정됩니다.
6 개월
호흡동 부정맥
기간: 3 개월
동시에, 인공물을 제거하기 위해 두 신호를 모두 필터링하여 심박수 변동성과 호흡수 사이의 동기화를 연구합니다. 호흡 동성 부정맥은 미주 신경 긴장도의 간접적 지표로 분석됩니다. 중재군(n=16)과 활성 대조군(n=16) 모두에서 참가자 32명의 하위 그룹에서만 측정됩니다.
3 개월
호흡동 부정맥
기간: 6 개월
동시에, 인공물을 제거하기 위해 두 신호를 모두 필터링하여 심박수 변동성과 호흡수 사이의 동기화를 연구합니다. 호흡 동성 부정맥은 미주 신경 긴장도의 간접적 지표로 분석됩니다. 중재군(n=16)과 활성 대조군(n=16) 모두에서 참가자 32명의 하위 그룹에서만 측정됩니다.
6 개월

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University Diego Portales

협력자

Instituto de Seguridad del Trabajo, Chile

수사관

  • 수석 연구원: Francisco Javier VILLALON LOPEZ, Diego Portales University

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2022년 12월 22일

기본 완료 (실제)

2024년 4월 30일

연구 완료 (추정된)

2026년 1월 31일

연구 등록 날짜

최초 제출

2023년 4월 6일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2023년 4월 15일

처음 게시됨 (실제)

2023년 4월 27일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2025년 3월 25일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2025년 3월 10일

마지막으로 확인됨

2024년 9월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

추가 관련 MeSH 약관

기타 연구 ID 번호

  • 38-2022

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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