Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Intercare, Mindfulness en Compassion Based Intervention voor ouderlijke burn-out

15 augustus 2023 bijgewerkt door: Francisco Javier Villalon Lopez, University Diego Portales

Dit is een implementatie- en evaluatieprogramma van een basaal interventieprogramma voor mindfulness voor de begeleiding van "Burnout Parental" en mamás Que Realizan Teletrabajo

Het doel van deze klinische proef is om de effectiviteit te testen van een aangepaste op mindfulness en compassie gebaseerde interventie (IBAP) bij het verminderen van ouderlijke burn-out bij Chileense moeders die telewerken terwijl ze samenwonen met kinderen onder de 18 jaar. De belangrijkste vragen die het wil beantwoorden zijn:

  • Kan de interventie symptomen van ouderlijke burn-out op korte termijn (3 maanden) en middellange termijn (6 en 9 maanden) verminderen in vergelijking met de controlegroep?
  • Kan de interventie bevlogenheid in de interventiegroep verbeteren in vergelijking met de controlegroep?

Deelnemers worden willekeurig toegewezen aan de interventiegroep of de actieve controlegroep. De interventiegroep krijgt het IBAP-programma terwijl de actieve controlegroep een ontspanningsaudiogids krijgt. Beide groepen ontvangen ouderlijk burn-out-educatief materiaal, een uitnodiging voor een Whatsapp-groep en wekelijkse e-mailherinneringen. Parental Burnout (PBA) zal worden gemeten bij baseline, 3, 6 en 9 maanden, en bevlogenheid zal op dezelfde tijdstippen worden gemeten.

Onderzoekers zullen de interventiegroep vergelijken met de actieve controlegroep om te zien of het IBM-programma effectiever is in het verminderen van ouderlijke burn-out en het verbeteren van bevlogenheid.

Studie Overzicht

Toestand

Werving

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

250

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Locaties

  • Chili
    • Metropolitana
      • Santiago, Metropolitana, Chili, 7850345

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Moeder woont met minimaal één kind op hetzelfde dak
  • Minstens één dag per week telewerken
  • Werk minimaal drie dagen per week

Uitsluitingscriteria:

  • Zelfgerapporteerde acute ernstige depressie
  • Zelfgerapporteerde psychotische stoornis
  • Zelf gemeld middelenmisbruik

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Dubbele

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Op mindfulness en compassie gebaseerd intercare-programma

Deze interventie van 8 weken heeft tot doel de burn-out van ouders te verminderen door het "Mindfulness-based Inter-care Program" aan te passen en elementen uit MBSR, MBCT en CBCT op te nemen. Het programma omvat 8 modules met praktische en theoretische activiteiten, wekelijkse taken, dagboeken en dagelijkse meditatiepraktijken zoals lichaamsverkenning, zittende en bewegende meditatie, loop- en eetmeditatie, acceptatie, mededogen en dankbaarheid.

Het programma promoot ook waarden zoals tijdmanagement, attent ouderschap en emotioneel management, terwijl het risicofactoren voor ouderlijke burn-out aanpakt, zoals perfectionisme, lage emotionele intelligentie, gebrek aan opvoedingspraktijken, buitensporige verantwoordelijkheden en gebrek aan ondersteuning. Deelnemers ontvangen twee wekelijkse herinneringen via e-mail om de oefeningen uit te voeren en informatie te bekijken. Daarnaast krijgen ze de mogelijkheid om samen met andere deelnemers deel te nemen aan een virtuele groep via het WhatsApp-platform.
Gedragsmatig: Op Mindfulness en Compassie gebaseerd Intercare-programma voor ouderlijke burn-outreductie (IBAP-BP)
De interventies zijn een aanpassing van een 8 weken durend programma genaamd Mindfulness and Compassion based Intercare-programma, ontworpen om burn-out te verminderen. De aanpassing omvat een raamwerk voor het risico op burn-out van ouders en een evenwichtskader voor hulpbronnen, met de nadruk op factoren zoals ouderlijk perfectionisme, lage emotionele intelligentie, gebrek aan opvoedingspraktijken, overmatige ouderlijke verantwoordelijkheden, gebrek aan co-ouderlijke steun en gebrek aan sociale steun. Het programma bestaat uit 8 modules met praktische en theoretische activiteiten en dagelijkse taken die 10-30 minuten in beslag nemen. De modules behandelen onderwerpen als mindfulness, omgaan met stress, empathie en zelfzorg. Formele meditatiepraktijken omvatten lichaamsverkenning, zitten, bewegen, lopen, eten, acceptatie, mededogen en dankbaarheid. Het programma bevat ook beschrijvingen en motivatie voor praktijken die verband houden met het identificeren van waarden die ouderschap, tijdmanagement, attente opvoedingstechnieken en emotioneel management bevorderen.
Andere namen:
  • Intercuidado basado en atencion plena
Gedragsmatig: Educatief materiaal
Wekelijks ontvangen de deelnemers herinneringsmails waarin specifieke risicofactoren worden benadrukt die verband houden met burn-out bij ouders. Deze risicofactoren zijn ouderlijk perfectionisme, lage emotionele intelligentie, gebrek aan opvoedingspraktijken, buitensporige verantwoordelijkheden en gebrek aan ondersteuning. Elke week zal de herinneringsmail een ander onderwerp behandelen, zodat de deelnemers relevante informatie krijgen.
Gedragsmatig: Herinnering per e-mail
Elke week ontvangen de deelnemers twee herinneringsmails: een met een lijst met activiteiten die gedurende de week moeten worden gedaan en een andere met informatie over burn-out van ouders. Deze aanpak is bedoeld om deelnemers te ondersteunen om betrokken te blijven bij het programma.
Gedragsmatig: Whatsapp-ondersteuningsgroep
De deelnemers hebben de mogelijkheid om lid te worden van een WhatsApp-groep met 25 andere leden van de specifieke groep om dagelijkse groeten, groepsondersteuning te ontvangen en algemene twijfels te laten oplossen.
Gedragsmatig: Journalen
Als onderdeel van de mindfulness-interventie moeten deelnemers elke dag in een dagboek schrijven met als doel het bewustzijn van lichamelijke gewaarwordingen, emoties, gedachten en impulsen te cultiveren. Elke week richt het dagboekonderwerp zich op een ander gebied, waaronder prettige ervaringen, onaangename ervaringen, behoeften en middelen, communicatieproblemen en het delen van middelen. De dagboekactiviteit van de controlegroep omvat daarentegen vrij schrijven over alledaagse kwesties, gedachten en ideeën.
Actieve vergelijker: Audiogids ontspanning controlegroep

De actieve controlegroep in dit onderzoek krijgt een ontspanningsaudio van 20 minuten met instructies voor progressieve ontspanning van Jacobson. Deze interventie heeft tot doel te controleren voor aandacht en tijd en tegelijkertijd vergelijking met de experimentele groep mogelijk te maken. Ook journaling was inbegrepen.

Daarnaast zal het programma informatie bevatten over risicofactoren voor ouderlijke burn-out, zoals ouderlijk perfectionisme, lage emotionele intelligentie, gebrek aan opvoedingspraktijken, buitensporige verantwoordelijkheden en gebrek aan steun. Twee wekelijkse e-mailherinneringen zullen worden verzonden om dagelijkse oefening en beoordeling van de verstrekte informatie aan te moedigen. Deelnemers hebben ook de mogelijkheid om samen met andere deelnemers deel te nemen aan een virtuele ondersteuningsgroep via het WhatsApp-platform. Deze actieve controlegroepinterventie heeft tot doel het welzijn van de deelnemer te verbeteren door middel van ontspanningstechnieken en ondersteuning bij de uitdagingen van het ouderschap.
Gedragsmatig: Educatief materiaal
Wekelijks ontvangen de deelnemers herinneringsmails waarin specifieke risicofactoren worden benadrukt die verband houden met burn-out bij ouders. Deze risicofactoren zijn ouderlijk perfectionisme, lage emotionele intelligentie, gebrek aan opvoedingspraktijken, buitensporige verantwoordelijkheden en gebrek aan ondersteuning. Elke week zal de herinneringsmail een ander onderwerp behandelen, zodat de deelnemers relevante informatie krijgen.
Gedragsmatig: Herinnering per e-mail
Elke week ontvangen de deelnemers twee herinneringsmails: een met een lijst met activiteiten die gedurende de week moeten worden gedaan en een andere met informatie over burn-out van ouders. Deze aanpak is bedoeld om deelnemers te ondersteunen om betrokken te blijven bij het programma.
Gedragsmatig: Whatsapp-ondersteuningsgroep
De deelnemers hebben de mogelijkheid om lid te worden van een WhatsApp-groep met 25 andere leden van de specifieke groep om dagelijkse groeten, groepsondersteuning te ontvangen en algemene twijfels te laten oplossen.
Gedragsmatig: Journalen
Als onderdeel van de mindfulness-interventie moeten deelnemers elke dag in een dagboek schrijven met als doel het bewustzijn van lichamelijke gewaarwordingen, emoties, gedachten en impulsen te cultiveren. Elke week richt het dagboekonderwerp zich op een ander gebied, waaronder prettige ervaringen, onaangename ervaringen, behoeften en middelen, communicatieproblemen en het delen van middelen. De dagboekactiviteit van de controlegroep omvat daarentegen vrij schrijven over alledaagse kwesties, gedachten en ideeën.
Gedragsmatig: Begeleide ontspanningsoefening
Deelnemers ontvangen een ontspanningsoefeningengids van 10 en 20 minuten, de Jacobson Progressive Relaxation genaamd, die ze dagelijks moeten oefenen.
Geen tussenkomst: Wachtlijst Groep
De wachtlijstgroep krijgt de interventie nadat de primaire uitkomst is gemeten. Vóór dit punt was er geen tussenkomst.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Beoordeling ouderlijke burn-out
Tijdsspanne: 9 maanden
De Parental Burnout Assessment (PBA) is een in Chili gevalideerde vragenlijst die uit 23 items bestaat en de vier belangrijkste symptomen van burn-out bij ouders evalueert: emotionele uitputting (9 items), contrast met het vroegere zelf van de ouder (6 items; bijv. dat ik niet langer de ouder ben die ik vroeger was), verlies van plezier in de ouderrol (5 items; bijv. ik breng geen tijd graag door met mijn kinderen) en emotionele afstand nemen van kinderen (3 items; bijv. kan mijn kinderen niet langer laten zien dat ik van ze hou). Er wordt een 7-punts frequentieschaal gebruikt, waarbij hogere scores wijzen op een hogere mate van burn-out bij de ouders. De score wordt berekend door de scores van de items bij elkaar op te tellen, met een maximale score van 138 punten (Roskam et al., 2021).
9 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Beoordeling ouderlijke burn-out
Tijdsspanne: 3 maanden
De Parental Burnout Assessment (PBA) is een in Chili gevalideerde vragenlijst die uit 23 items bestaat en de vier belangrijkste symptomen van burn-out bij ouders evalueert: emotionele uitputting (9 items), contrast met het vroegere zelf van de ouder (6 items; bijv. dat ik niet langer de ouder ben die ik vroeger was), verlies van plezier in de ouderrol (5 items; bijv. ik breng geen tijd graag door met mijn kinderen) en emotionele afstand nemen van kinderen (3 items; bijv. kan mijn kinderen niet langer laten zien dat ik van ze hou). Er wordt een 7-punts frequentieschaal gebruikt, waarbij hogere scores wijzen op een hogere mate van burn-out bij de ouders. De score wordt berekend door de scores van de items bij elkaar op te tellen, met een maximale score van 138 punten (Roskam et al., 2021).
3 maanden
Beoordeling ouderlijke burn-out
Tijdsspanne: 12 maanden
De Parental Burnout Assessment (PBA) is een in Chili gevalideerde vragenlijst die uit 23 items bestaat en de vier belangrijkste symptomen van burn-out bij ouders evalueert: emotionele uitputting (9 items), contrast met het vroegere zelf van de ouder (6 items; bijv. dat ik niet langer de ouder ben die ik vroeger was), verlies van plezier in de ouderrol (5 items; bijv. ik breng geen tijd graag door met mijn kinderen) en emotionele afstand nemen van kinderen (3 items; bijv. kan mijn kinderen niet langer laten zien dat ik van ze hou). Er wordt een 7-punts frequentieschaal gebruikt, waarbij hogere scores wijzen op een hogere mate van burn-out bij de ouders. De score wordt berekend door de scores van de items bij elkaar op te tellen, met een maximale score van 138 punten (Roskam et al., 2021).
12 maanden
Beoordeling ouderlijke burn-out
Tijdsspanne: 18 maanden
De Parental Burnout Assessment (PBA) is een in Chili gevalideerde vragenlijst die uit 23 items bestaat en de vier belangrijkste symptomen van burn-out bij ouders evalueert: emotionele uitputting (9 items), contrast met het vroegere zelf van de ouder (6 items; bijv. dat ik niet langer de ouder ben die ik vroeger was), verlies van plezier in de ouderrol (5 items; bijv. ik breng geen tijd graag door met mijn kinderen) en emotionele afstand nemen van kinderen (3 items; bijv. kan mijn kinderen niet langer laten zien dat ik van ze hou). Er wordt een 7-punts frequentieschaal gebruikt, waarbij hogere scores wijzen op een hogere mate van burn-out bij de ouders. De score wordt berekend door de scores van de items bij elkaar op te tellen, met een maximale score van 138 punten (Roskam et al., 2021).
18 maanden
Beoordeling ouderlijke burn-out
Tijdsspanne: 24 maanden
De Parental Burnout Assessment (PBA) is een in Chili gevalideerde vragenlijst die uit 23 items bestaat en de vier belangrijkste symptomen van burn-out bij ouders evalueert: emotionele uitputting (9 items), contrast met het vroegere zelf van de ouder (6 items; bijv. dat ik niet langer de ouder ben die ik vroeger was), verlies van plezier in de ouderrol (5 items; bijv. ik breng geen tijd graag door met mijn kinderen) en emotionele afstand nemen van kinderen (3 items; bijv. kan mijn kinderen niet langer laten zien dat ik van ze hou). Er wordt een 7-punts frequentieschaal gebruikt, waarbij hogere scores wijzen op een hogere mate van burn-out bij de ouders. De score wordt berekend door de scores van de items bij elkaar op te tellen, met een maximale score van 138 punten (Roskam et al., 2021).
24 maanden
Vijf facetten van Mindfulness-vragenlijst - 15 items
Tijdsspanne: 3 maanden

De 15-item Five Facets of Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) gevalideerd in Chili (Villalon et al, in druk) werd gebruikt.

De items beoordelen de mate van zekerheid van een uitspraak op een Likert-schaal gaande van 1 (nooit of zeer zelden waar) tot 5 (zeer vaak of altijd waar), zowel positief als negatief geformuleerd. Deze vragenlijst beoordeelt vijf dimensies of factoren van het begrip mindfulness (observeren, beschrijven, handelen met aandacht/bewustzijn, niet oordelen over innerlijke ervaring en niet reageren op innerlijke ervaring). Een hogere score duidt op een hoger niveau van mindfulness.
3 maanden
Vijf facetten van Mindfulness-vragenlijst - 15 items
Tijdsspanne: 6 maanden

De 15-item Five Facets of Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) gevalideerd in Chili (Villalon et al, in druk) werd gebruikt.

De items beoordelen de mate van zekerheid van een uitspraak op een Likert-schaal gaande van 1 (nooit of zeer zelden waar) tot 5 (zeer vaak of altijd waar), zowel positief als negatief geformuleerd. Deze vragenlijst beoordeelt vijf dimensies of factoren van het begrip mindfulness (observeren, beschrijven, handelen met aandacht/bewustzijn, niet oordelen over innerlijke ervaring en niet reageren op innerlijke ervaring). Een hogere score duidt op een hoger niveau van mindfulness.
6 maanden
Vijf facetten van Mindfulness-vragenlijst - 15 items
Tijdsspanne: 9 maanden

De 15-item Five Facets of Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) gevalideerd in Chili (Villalon et al, in druk) werd gebruikt.

De items beoordelen de mate van zekerheid van een uitspraak op een Likert-schaal gaande van 1 (nooit of zeer zelden waar) tot 5 (zeer vaak of altijd waar), zowel positief als negatief geformuleerd. Deze vragenlijst beoordeelt vijf dimensies of factoren van het begrip mindfulness (observeren, beschrijven, handelen met aandacht/bewustzijn, niet oordelen over innerlijke ervaring en niet reageren op innerlijke ervaring). Een hogere score duidt op een hoger niveau van mindfulness.
9 maanden
Vijf facetten van Mindfulness-vragenlijst - 15 items
Tijdsspanne: 12 maanden

De 15-item Five Facets of Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) gevalideerd in Chili (Villalon et al, in druk) werd gebruikt.

De items beoordelen de mate van zekerheid van een uitspraak op een Likert-schaal gaande van 1 (nooit of zeer zelden waar) tot 5 (zeer vaak of altijd waar), zowel positief als negatief geformuleerd. Deze vragenlijst beoordeelt vijf dimensies of factoren van het begrip mindfulness (observeren, beschrijven, handelen met aandacht/bewustzijn, niet oordelen over innerlijke ervaring en niet reageren op innerlijke ervaring). Een hogere score duidt op een hoger niveau van mindfulness.
12 maanden
Vijf facetten van Mindfulness-vragenlijst - 15 items
Tijdsspanne: 18 maanden

De 15-item Five Facets of Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) gevalideerd in Chili (Villalon et al, in druk) werd gebruikt.

De items beoordelen de mate van zekerheid van een uitspraak op een Likert-schaal gaande van 1 (nooit of zeer zelden waar) tot 5 (zeer vaak of altijd waar), zowel positief als negatief geformuleerd. Deze vragenlijst beoordeelt vijf dimensies of factoren van het begrip mindfulness (observeren, beschrijven, handelen met aandacht/bewustzijn, niet oordelen over innerlijke ervaring en niet reageren op innerlijke ervaring). Een hogere score duidt op een hoger niveau van mindfulness.
18 maanden
Vijf facetten van Mindfulness-vragenlijst - 15 items
Tijdsspanne: 24 maanden

De 15-item Five Facets of Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) gevalideerd in Chili (Villalon et al, in druk) werd gebruikt.

De items beoordelen de mate van zekerheid van een uitspraak op een Likert-schaal gaande van 1 (nooit of zeer zelden waar) tot 5 (zeer vaak of altijd waar), zowel positief als negatief geformuleerd. Deze vragenlijst beoordeelt vijf dimensies of factoren van het begrip mindfulness (observeren, beschrijven, handelen met aandacht/bewustzijn, niet oordelen over innerlijke ervaring en niet reageren op innerlijke ervaring). Een hogere score duidt op een hoger niveau van mindfulness.
24 maanden
Utrechtse Werkbevlogenheid Schaal - 9
Tijdsspanne: 3 maanden
De UWES-9 Spaanse versie (Schaufeli & Bakker, 2003) werd gebruikt om bevlogenheid te meten. Deze schaal bestaat uit 3 items per dimensie, te weten vitaliteit, toewijding en absorptie (Tabel 1). Vitaliteit wordt beoordeeld aan de hand van de volgende 3 items, die verwijzen naar een hoog niveau van energie en veerkracht, de bereidheid om moeite te doen, niet snel moe worden en doorzettingsvermogen bij moeilijkheden. Toewijding wordt beoordeeld aan de hand van 3 items die verwijzen naar de zin of betekenis van werk, opgewonden en trots zijn op het werk, en geïnspireerd en uitgedaagd voelen door werk. Absorptie wordt geëvalueerd aan de hand van 3 items die verwijzen naar een gelukkige onderdompeling in het werk en moeite hebben om het op te geven, zodat de tijd snel verstrijkt en er vergeetachtigheid is voor al het andere eromheen. Hoe hoger de score, hoe hoger de mate van bevlogenheid.
3 maanden
Utrechtse Werkbevlogenheid Schaal - 9
Tijdsspanne: 6 maanden
De UWES-9 Spaanse versie (Schaufeli & Bakker, 2003) werd gebruikt om bevlogenheid te meten. Deze schaal bestaat uit 3 items per dimensie, te weten vitaliteit, toewijding en absorptie (Tabel 1). Vitaliteit wordt beoordeeld aan de hand van de volgende 3 items, die verwijzen naar een hoog niveau van energie en veerkracht, de bereidheid om moeite te doen, niet snel moe worden en doorzettingsvermogen bij moeilijkheden. Toewijding wordt beoordeeld aan de hand van 3 items die verwijzen naar de zin of betekenis van werk, opgewonden en trots zijn op het werk, en geïnspireerd en uitgedaagd voelen door werk. Absorptie wordt geëvalueerd aan de hand van 3 items die verwijzen naar een gelukkige onderdompeling in het werk en moeite hebben om het op te geven, zodat de tijd snel verstrijkt en er vergeetachtigheid is voor al het andere eromheen. Hoe hoger de score, hoe hoger de mate van bevlogenheid.
6 maanden
Utrechtse Werkbevlogenheid Schaal - 9
Tijdsspanne: 9 maanden
De UWES-9 Spaanse versie (Schaufeli & Bakker, 2003) werd gebruikt om bevlogenheid te meten. Deze schaal bestaat uit 3 items per dimensie, te weten vitaliteit, toewijding en absorptie (Tabel 1). Vitaliteit wordt beoordeeld aan de hand van de volgende 3 items, die verwijzen naar een hoog niveau van energie en veerkracht, de bereidheid om moeite te doen, niet snel moe worden en doorzettingsvermogen bij moeilijkheden. Toewijding wordt beoordeeld aan de hand van 3 items die verwijzen naar de zin of betekenis van werk, opgewonden en trots zijn op het werk, en geïnspireerd en uitgedaagd voelen door werk. Absorptie wordt geëvalueerd aan de hand van 3 items die verwijzen naar een gelukkige onderdompeling in het werk en moeite hebben om het op te geven, zodat de tijd snel verstrijkt en er vergeetachtigheid is voor al het andere eromheen. Hoe hoger de score, hoe hoger de mate van bevlogenheid.
9 maanden
Utrechtse Werkbevlogenheid Schaal - 9
Tijdsspanne: 12 maanden
De UWES-9 Spaanse versie (Schaufeli & Bakker, 2003) werd gebruikt om bevlogenheid te meten. Deze schaal bestaat uit 3 items per dimensie, te weten vitaliteit, toewijding en absorptie (Tabel 1). Vitaliteit wordt beoordeeld aan de hand van de volgende 3 items, die verwijzen naar een hoog niveau van energie en veerkracht, de bereidheid om moeite te doen, niet snel moe worden en doorzettingsvermogen bij moeilijkheden. Toewijding wordt beoordeeld aan de hand van 3 items die verwijzen naar de zin of betekenis van werk, opgewonden en trots zijn op het werk, en geïnspireerd en uitgedaagd voelen door werk. Absorptie wordt geëvalueerd aan de hand van 3 items die verwijzen naar een gelukkige onderdompeling in het werk en moeite hebben om het op te geven, zodat de tijd snel verstrijkt en er vergeetachtigheid is voor al het andere eromheen. Hoe hoger de score, hoe hoger de mate van bevlogenheid.
12 maanden
Utrechtse Werkbevlogenheid Schaal - 9
Tijdsspanne: 18 maanden
De UWES-9 Spaanse versie (Schaufeli & Bakker, 2003) werd gebruikt om bevlogenheid te meten. Deze schaal bestaat uit 3 items per dimensie, te weten vitaliteit, toewijding en absorptie (Tabel 1). Vitaliteit wordt beoordeeld aan de hand van de volgende 3 items, die verwijzen naar een hoog niveau van energie en veerkracht, de bereidheid om moeite te doen, niet snel moe worden en doorzettingsvermogen bij moeilijkheden. Toewijding wordt beoordeeld aan de hand van 3 items die verwijzen naar de zin of betekenis van werk, opgewonden en trots zijn op het werk, en geïnspireerd en uitgedaagd voelen door werk. Absorptie wordt geëvalueerd aan de hand van 3 items die verwijzen naar een gelukkige onderdompeling in het werk en moeite hebben om het op te geven, zodat de tijd snel verstrijkt en er vergeetachtigheid is voor al het andere eromheen. Hoe hoger de score, hoe hoger de mate van bevlogenheid.
18 maanden
Utrechtse Werkbevlogenheid Schaal - 9
Tijdsspanne: 24 maanden
De UWES-9 Spaanse versie (Schaufeli & Bakker, 2003) werd gebruikt om bevlogenheid te meten. Deze schaal bestaat uit 3 items per dimensie, te weten vitaliteit, toewijding en absorptie (Tabel 1). Vitaliteit wordt beoordeeld aan de hand van de volgende 3 items, die verwijzen naar een hoog niveau van energie en veerkracht, de bereidheid om moeite te doen, niet snel moe worden en doorzettingsvermogen bij moeilijkheden. Toewijding wordt beoordeeld aan de hand van 3 items die verwijzen naar de zin of betekenis van werk, opgewonden en trots zijn op het werk, en geïnspireerd en uitgedaagd voelen door werk. Absorptie wordt geëvalueerd aan de hand van 3 items die verwijzen naar een gelukkige onderdompeling in het werk en moeite hebben om het op te geven, zodat de tijd snel verstrijkt en er vergeetachtigheid is voor al het andere eromheen. Hoe hoger de score, hoe hoger de mate van bevlogenheid.
24 maanden
Evenwicht tussen risico's en middelen
Tijdsspanne: 3 maanden
De balans tussen risico's en middelen werd gemeten via de BR-schaal ontwikkeld door Mikolajczak & Roskam (2018). Deze schaal meet de balans tussen de risico's en middelen die mensen hebben in hun rol als ouder. Elk item wordt beantwoord op een bipolaire schaal van -5 tot +5 (door 0). De negatieve pool vertegenwoordigt een risico, terwijl de positieve pool een hulpbron vertegenwoordigt. Een globale score wordt samengesteld door 39 items toe te voegen, waarbij negatieve scores duiden op een grotere aanwezigheid van risico's en positieve scores op een grotere aanwezigheid van middelen. Bovendien kan elk van de 39 items worden gecategoriseerd als een "gewone" of "specifieke" antecedent van ouderlijke burn-out. Er zijn 14 gemeenschappelijke antecedenten die verwijzen naar algemene variabelen die de burn-out van ouders zouden kunnen versterken, zoals het moeilijk vinden om gezins- en beroepsleven te combineren. Op hun beurt zijn er 15 specifieke antecedenten voor ouderlijke burn-out, zoals het gevoel dat men niet over de competenties beschikt om een ​​goede ouder te zijn.
3 maanden
Evenwicht tussen risico's en middelen
Tijdsspanne: 6 maanden
De balans tussen risico's en middelen werd gemeten via de BR-schaal ontwikkeld door Mikolajczak & Roskam (2018). Deze schaal meet de balans tussen de risico's en middelen die mensen hebben in hun rol als ouder. Elk item wordt beantwoord op een bipolaire schaal van -5 tot +5 (door 0). De negatieve pool vertegenwoordigt een risico, terwijl de positieve pool een hulpbron vertegenwoordigt. Een globale score wordt samengesteld door 39 items toe te voegen, waarbij negatieve scores duiden op een grotere aanwezigheid van risico's en positieve scores op een grotere aanwezigheid van middelen. Bovendien kan elk van de 39 items worden gecategoriseerd als een "gewone" of "specifieke" antecedent van ouderlijke burn-out. Er zijn 14 gemeenschappelijke antecedenten die verwijzen naar algemene variabelen die de burn-out van ouders zouden kunnen versterken, zoals het moeilijk vinden om gezins- en beroepsleven te combineren. Op hun beurt zijn er 15 specifieke antecedenten voor ouderlijke burn-out, zoals het gevoel dat men niet over de competenties beschikt om een ​​goede ouder te zijn.
6 maanden
Evenwicht tussen risico's en middelen
Tijdsspanne: 9 maanden
De balans tussen risico's en middelen werd gemeten via de BR-schaal ontwikkeld door Mikolajczak & Roskam (2018). Deze schaal meet de balans tussen de risico's en middelen die mensen hebben in hun rol als ouder. Elk item wordt beantwoord op een bipolaire schaal van -5 tot +5 (door 0). De negatieve pool vertegenwoordigt een risico, terwijl de positieve pool een hulpbron vertegenwoordigt. Een globale score wordt samengesteld door 39 items toe te voegen, waarbij negatieve scores duiden op een grotere aanwezigheid van risico's en positieve scores op een grotere aanwezigheid van middelen. Bovendien kan elk van de 39 items worden gecategoriseerd als een "gewone" of "specifieke" antecedent van ouderlijke burn-out. Er zijn 14 gemeenschappelijke antecedenten die verwijzen naar algemene variabelen die de burn-out van ouders zouden kunnen versterken, zoals het moeilijk vinden om gezins- en beroepsleven te combineren. Op hun beurt zijn er 15 specifieke antecedenten voor ouderlijke burn-out, zoals het gevoel dat men niet over de competenties beschikt om een ​​goede ouder te zijn.
9 maanden
Algemene gezondheid
Tijdsspanne: 3 maanden
Om de algemene gezondheid te meten, gebruikten we een schaal genaamd EQ-5D (Olivares-Tirado, 2006), die veel wordt gebruikt in Chili om de impact van gezondheidsgerelateerde interventies te beoordelen. Deze schaal kijkt naar vijf gebieden van gezondheid: mobiliteit, persoonlijke verzorging, het vermogen om reguliere activiteiten uit te voeren (bijvoorbeeld werk, studie, etc.), fysieke pijn en angst/depressie. Voor elk gebied konden deelnemers kiezen uit drie opties die aangeven hoeveel moeite ze hebben: geen moeite, enige moeite of niet in staat om het te doen. Elke optie kreeg een score van 0 tot 2, waarbij 0 betekent geen problemen en 2 betekent veel problemen.
3 maanden
Algemene gezondheid
Tijdsspanne: 6 maanden
Om de algemene gezondheid te meten, gebruikten we een schaal genaamd EQ-5D (Olivares-Tirado, 2006), die veel wordt gebruikt in Chili om de impact van gezondheidsgerelateerde interventies te beoordelen. Deze schaal kijkt naar vijf gebieden van gezondheid: mobiliteit, persoonlijke verzorging, het vermogen om reguliere activiteiten uit te voeren (bijvoorbeeld werk, studie, etc.), fysieke pijn en angst/depressie. Voor elk gebied konden deelnemers kiezen uit drie opties die aangeven hoeveel moeite ze hebben: geen moeite, enige moeite of niet in staat om het te doen. Elke optie kreeg een score van 0 tot 2, waarbij 0 betekent geen problemen en 2 betekent veel problemen.
6 maanden
Algemene gezondheid
Tijdsspanne: 9 maanden
Om de algemene gezondheid te meten, gebruikten we een schaal genaamd EQ-5D (Olivares-Tirado, 2006), die veel wordt gebruikt in Chili om de impact van gezondheidsgerelateerde interventies te beoordelen. Deze schaal kijkt naar vijf gebieden van gezondheid: mobiliteit, persoonlijke verzorging, het vermogen om reguliere activiteiten uit te voeren (bijvoorbeeld werk, studie, etc.), fysieke pijn en angst/depressie. Voor elk gebied konden deelnemers kiezen uit drie opties die aangeven hoeveel moeite ze hebben: geen moeite, enige moeite of niet in staat om het te doen. Elke optie kreeg een score van 0 tot 2, waarbij 0 betekent geen problemen en 2 betekent veel problemen.
9 maanden
Algemene gezondheid
Tijdsspanne: 12 maanden
Om de algemene gezondheid te meten, gebruikten we een schaal genaamd EQ-5D (Olivares-Tirado, 2006), die veel wordt gebruikt in Chili om de impact van gezondheidsgerelateerde interventies te beoordelen. Deze schaal kijkt naar vijf gebieden van gezondheid: mobiliteit, persoonlijke verzorging, het vermogen om reguliere activiteiten uit te voeren (bijvoorbeeld werk, studie, etc.), fysieke pijn en angst/depressie. Voor elk gebied konden deelnemers kiezen uit drie opties die aangeven hoeveel moeite ze hebben: geen moeite, enige moeite of niet in staat om het te doen. Elke optie kreeg een score van 0 tot 2, waarbij 0 betekent geen problemen en 2 betekent veel problemen.
12 maanden
Algemene gezondheid
Tijdsspanne: 18 maanden
Om de algemene gezondheid te meten, gebruikten we een schaal genaamd EQ-5D (Olivares-Tirado, 2006), die veel wordt gebruikt in Chili om de impact van gezondheidsgerelateerde interventies te beoordelen. Deze schaal kijkt naar vijf gebieden van gezondheid: mobiliteit, persoonlijke verzorging, het vermogen om reguliere activiteiten uit te voeren (bijvoorbeeld werk, studie, etc.), fysieke pijn en angst/depressie. Voor elk gebied konden deelnemers kiezen uit drie opties die aangeven hoeveel moeite ze hebben: geen moeite, enige moeite of niet in staat om het te doen. Elke optie kreeg een score van 0 tot 2, waarbij 0 betekent geen problemen en 2 betekent veel problemen.
18 maanden
Algemene gezondheid
Tijdsspanne: 24 maanden
Om de algemene gezondheid te meten, gebruikten we een schaal genaamd EQ-5D (Olivares-Tirado, 2006), die veel wordt gebruikt in Chili om de impact van gezondheidsgerelateerde interventies te beoordelen. Deze schaal kijkt naar vijf gebieden van gezondheid: mobiliteit, persoonlijke verzorging, het vermogen om reguliere activiteiten uit te voeren (bijvoorbeeld werk, studie, etc.), fysieke pijn en angst/depressie. Voor elk gebied konden deelnemers kiezen uit drie opties die aangeven hoeveel moeite ze hebben: geen moeite, enige moeite of niet in staat om het te doen. Elke optie kreeg een score van 0 tot 2, waarbij 0 betekent geen problemen en 2 betekent veel problemen.
24 maanden
Burn-out
Tijdsspanne: 3 maanden
Voor burn-out gebruikten we alleen de emotionele uitputtingsschaal vertaald door Olivares-Faúndez en collega's (2014). Emotionele uitputting bestaat uit 7 items die worden beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over hun werk. Deze schaal meet de mate waarin mensen zich emotioneel uitgeput en uitgeput voelen door hun werk, en hoge scores vertegenwoordigen een hoge mate van burn-out. Voorbeelditems zijn de mate waarin deelnemers zich "emotioneel uitgeput op het werk", "dat ze te veel werken" en "volledig uitgeput aan het eind van de dag" voelen.
3 maanden
Burn-out
Tijdsspanne: 6 maanden
Voor burn-out gebruikten we alleen de emotionele uitputtingsschaal vertaald door Olivares-Faúndez en collega's (2014). Emotionele uitputting bestaat uit 7 items die worden beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over hun werk. Deze schaal meet de mate waarin mensen zich emotioneel uitgeput en uitgeput voelen door hun werk, en hoge scores vertegenwoordigen een hoge mate van burn-out. Voorbeelditems zijn de mate waarin deelnemers zich "emotioneel uitgeput op het werk", "dat ze te veel werken" en "volledig uitgeput aan het eind van de dag" voelen.
6 maanden
Burn-out
Tijdsspanne: 9 maanden
Voor burn-out gebruikten we alleen de emotionele uitputtingsschaal vertaald door Olivares-Faúndez en collega's (2014). Emotionele uitputting bestaat uit 7 items die worden beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over hun werk. Deze schaal meet de mate waarin mensen zich emotioneel uitgeput en uitgeput voelen door hun werk, en hoge scores vertegenwoordigen een hoge mate van burn-out. Voorbeelditems zijn de mate waarin deelnemers zich "emotioneel uitgeput op het werk", "dat ze te veel werken" en "volledig uitgeput aan het eind van de dag" voelen.
9 maanden
Burn-out
Tijdsspanne: 12 maanden
Voor burn-out gebruikten we alleen de emotionele uitputtingsschaal vertaald door Olivares-Faúndez en collega's (2014). Emotionele uitputting bestaat uit 7 items die worden beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over hun werk. Deze schaal meet de mate waarin mensen zich emotioneel uitgeput en uitgeput voelen door hun werk, en hoge scores vertegenwoordigen een hoge mate van burn-out. Voorbeelditems zijn de mate waarin deelnemers zich "emotioneel uitgeput op het werk", "dat ze te veel werken" en "volledig uitgeput aan het eind van de dag" voelen.
12 maanden
Burn-out
Tijdsspanne: 18 maanden
Voor burn-out gebruikten we alleen de emotionele uitputtingsschaal vertaald door Olivares-Faúndez en collega's (2014). Emotionele uitputting bestaat uit 7 items die worden beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over hun werk. Deze schaal meet de mate waarin mensen zich emotioneel uitgeput en uitgeput voelen door hun werk, en hoge scores vertegenwoordigen een hoge mate van burn-out. Voorbeelditems zijn de mate waarin deelnemers zich "emotioneel uitgeput op het werk", "dat ze te veel werken" en "volledig uitgeput aan het eind van de dag" voelen.
18 maanden
Burn-out
Tijdsspanne: 24 maanden
Voor burn-out gebruikten we alleen de emotionele uitputtingsschaal vertaald door Olivares-Faúndez en collega's (2014). Emotionele uitputting bestaat uit 7 items die worden beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over hun werk. Deze schaal meet de mate waarin mensen zich emotioneel uitgeput en uitgeput voelen door hun werk, en hoge scores vertegenwoordigen een hoge mate van burn-out. Voorbeelditems zijn de mate waarin deelnemers zich "emotioneel uitgeput op het werk", "dat ze te veel werken" en "volledig uitgeput aan het eind van de dag" voelen.
24 maanden
Decentreren
Tijdsspanne: 3 maanden
schaal. De schaal heeft 11 items, beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over zichzelf. Hogere waarden duiden hogere niveaus van decentrering aan. Deze schaal meet de mate waarin deelnemers zich kunnen losmaken van hun eigen gedachten en ervaringen en deze van een afstand kunnen observeren. Voorbeelditems zijn: "Ik kan mezelf accepteren", "Ik kan mijn gedachten vertragen in momenten van stress", en "Ik kan onaangename gevoelens waarnemen zonder erin meegesleurd te worden".
3 maanden
Decentreren
Tijdsspanne: 6 maanden
schaal. De schaal heeft 11 items, beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over zichzelf. Hogere waarden duiden hogere niveaus van decentrering aan. Deze schaal meet de mate waarin deelnemers zich kunnen losmaken van hun eigen gedachten en ervaringen en deze van een afstand kunnen observeren. Voorbeelditems zijn: "Ik kan mezelf accepteren", "Ik kan mijn gedachten vertragen in momenten van stress", en "Ik kan onaangename gevoelens waarnemen zonder erin meegesleurd te worden".
6 maanden
Decentreren
Tijdsspanne: 9 maanden
schaal. De schaal heeft 11 items, beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over zichzelf. Hogere waarden duiden hogere niveaus van decentrering aan. Deze schaal meet de mate waarin deelnemers zich kunnen losmaken van hun eigen gedachten en ervaringen en deze van een afstand kunnen observeren. Voorbeelditems zijn: "Ik kan mezelf accepteren", "Ik kan mijn gedachten vertragen in momenten van stress", en "Ik kan onaangename gevoelens waarnemen zonder erin meegesleurd te worden".
9 maanden
Decentreren
Tijdsspanne: 12 maanden
schaal. De schaal heeft 11 items, beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over zichzelf. Hogere waarden duiden hogere niveaus van decentrering aan. Deze schaal meet de mate waarin deelnemers zich kunnen losmaken van hun eigen gedachten en ervaringen en deze van een afstand kunnen observeren. Voorbeelditems zijn: "Ik kan mezelf accepteren", "Ik kan mijn gedachten vertragen in momenten van stress", en "Ik kan onaangename gevoelens waarnemen zonder erin meegesleurd te worden".
12 maanden
Decentreren
Tijdsspanne: 18 maanden
schaal. De schaal heeft 11 items, beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over zichzelf. Hogere waarden duiden hogere niveaus van decentrering aan. Deze schaal meet de mate waarin deelnemers zich kunnen losmaken van hun eigen gedachten en ervaringen en deze van een afstand kunnen observeren. Voorbeelditems zijn: "Ik kan mezelf accepteren", "Ik kan mijn gedachten vertragen in momenten van stress", en "Ik kan onaangename gevoelens waarnemen zonder erin meegesleurd te worden".
18 maanden
Decentreren
Tijdsspanne: 24 maanden
schaal. De schaal heeft 11 items, beantwoord met een 5-punts Likert-schaal die de mate weergeeft waarin deelnemers het eens of oneens zijn met een reeks uitspraken over zichzelf. Hogere waarden duiden hogere niveaus van decentrering aan. Deze schaal meet de mate waarin deelnemers zich kunnen losmaken van hun eigen gedachten en ervaringen en deze van een afstand kunnen observeren. Voorbeelditems zijn: "Ik kan mezelf accepteren", "Ik kan mijn gedachten vertragen in momenten van stress", en "Ik kan onaangename gevoelens waarnemen zonder erin meegesleurd te worden".
24 maanden
Emotionele regulatie
Tijdsspanne: 3 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een schaal om emotionele regulatie te meten (Cabello et al., 2013), die twee dimensies heeft: cognitieve verandering en onderdrukking. Cognitieve verandering wordt gemeten met 6 items die vragen hoeveel deelnemers hun denken veranderen om hun stemming te verbeteren. Onderdrukking wordt gemeten met 4 items die vragen in hoeverre deelnemers hun emoties beheersen door ze niet te uiten. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer cognitieve verandering of onderdrukking. Voorbeelditems zijn 'Ik beheers mijn emoties door mijn manier van denken over de situatie waarin ik me bevind te veranderen' voor cognitieve verandering en 'Ik houd mijn emoties voor mezelf' voor onderdrukking.
3 maanden
Emotionele regulatie
Tijdsspanne: 6 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een schaal om emotionele regulatie te meten (Cabello et al., 2013), die twee dimensies heeft: cognitieve verandering en onderdrukking. Cognitieve verandering wordt gemeten met 6 items die vragen hoeveel deelnemers hun denken veranderen om hun stemming te verbeteren. Onderdrukking wordt gemeten met 4 items die vragen in hoeverre deelnemers hun emoties beheersen door ze niet te uiten. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer cognitieve verandering of onderdrukking. Voorbeelditems zijn 'Ik beheers mijn emoties door mijn manier van denken over de situatie waarin ik me bevind te veranderen' voor cognitieve verandering en 'Ik houd mijn emoties voor mezelf' voor onderdrukking.
6 maanden
Emotionele regulatie
Tijdsspanne: 9 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een schaal om emotionele regulatie te meten (Cabello et al., 2013), die twee dimensies heeft: cognitieve verandering en onderdrukking. Cognitieve verandering wordt gemeten met 6 items die vragen hoeveel deelnemers hun denken veranderen om hun stemming te verbeteren. Onderdrukking wordt gemeten met 4 items die vragen in hoeverre deelnemers hun emoties beheersen door ze niet te uiten. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer cognitieve verandering of onderdrukking. Voorbeelditems zijn 'Ik beheers mijn emoties door mijn manier van denken over de situatie waarin ik me bevind te veranderen' voor cognitieve verandering en 'Ik houd mijn emoties voor mezelf' voor onderdrukking.
9 maanden
Emotionele regulatie
Tijdsspanne: 12 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een schaal om emotionele regulatie te meten (Cabello et al., 2013), die twee dimensies heeft: cognitieve verandering en onderdrukking. Cognitieve verandering wordt gemeten met 6 items die vragen hoeveel deelnemers hun denken veranderen om hun stemming te verbeteren. Onderdrukking wordt gemeten met 4 items die vragen in hoeverre deelnemers hun emoties beheersen door ze niet te uiten. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer cognitieve verandering of onderdrukking. Voorbeelditems zijn 'Ik beheers mijn emoties door mijn manier van denken over de situatie waarin ik me bevind te veranderen' voor cognitieve verandering en 'Ik houd mijn emoties voor mezelf' voor onderdrukking.
12 maanden
Emotionele regulatie
Tijdsspanne: 18 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een schaal om emotionele regulatie te meten (Cabello et al., 2013), die twee dimensies heeft: cognitieve verandering en onderdrukking. Cognitieve verandering wordt gemeten met 6 items die vragen hoeveel deelnemers hun denken veranderen om hun stemming te verbeteren. Onderdrukking wordt gemeten met 4 items die vragen in hoeverre deelnemers hun emoties beheersen door ze niet te uiten. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer cognitieve verandering of onderdrukking. Voorbeelditems zijn 'Ik beheers mijn emoties door mijn manier van denken over de situatie waarin ik me bevind te veranderen' voor cognitieve verandering en 'Ik houd mijn emoties voor mezelf' voor onderdrukking.
18 maanden
Emotionele regulatie
Tijdsspanne: 24 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een schaal om emotionele regulatie te meten (Cabello et al., 2013), die twee dimensies heeft: cognitieve verandering en onderdrukking. Cognitieve verandering wordt gemeten met 6 items die vragen hoeveel deelnemers hun denken veranderen om hun stemming te verbeteren. Onderdrukking wordt gemeten met 4 items die vragen in hoeverre deelnemers hun emoties beheersen door ze niet te uiten. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer cognitieve verandering of onderdrukking. Voorbeelditems zijn 'Ik beheers mijn emoties door mijn manier van denken over de situatie waarin ik me bevind te veranderen' voor cognitieve verandering en 'Ik houd mijn emoties voor mezelf' voor onderdrukking.
24 maanden
Persoonlijkheid
Tijdsspanne: 3 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een Big-Five-schaal om persoonlijkheid te meten (Ortet et al., 2020). Hoewel de Big-Five uit 5 dimensies bestaat, hebben we er slechts twee gebruikt: extraversie en neuroticisme. Extraversie wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze extravert, assertief en sociaal zijn. Neuroticisme wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze de neiging hebben om zich te veel zorgen te maken en gemakkelijk depressief te worden. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer extraversie en neuroticisme. Voorbeelditems zijn "Ik ben extravert, sociaal" voor extraversie en "Ik maak me te veel zorgen" voor neuroticisme.
3 maanden
Persoonlijkheid
Tijdsspanne: 6 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een Big-Five-schaal om persoonlijkheid te meten (Ortet et al., 2020). Hoewel de Big-Five uit 5 dimensies bestaat, hebben we er slechts twee gebruikt: extraversie en neuroticisme. Extraversie wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze extravert, assertief en sociaal zijn. Neuroticisme wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze de neiging hebben om zich te veel zorgen te maken en gemakkelijk depressief te worden. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer extraversie en neuroticisme. Voorbeelditems zijn "Ik ben extravert, sociaal" voor extraversie en "Ik maak me te veel zorgen" voor neuroticisme.
6 maanden
Persoonlijkheid
Tijdsspanne: 9 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een Big-Five-schaal om persoonlijkheid te meten (Ortet et al., 2020). Hoewel de Big-Five uit 5 dimensies bestaat, hebben we er slechts twee gebruikt: extraversie en neuroticisme. Extraversie wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze extravert, assertief en sociaal zijn. Neuroticisme wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze de neiging hebben om zich te veel zorgen te maken en gemakkelijk depressief te worden. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer extraversie en neuroticisme. Voorbeelditems zijn "Ik ben extravert, sociaal" voor extraversie en "Ik maak me te veel zorgen" voor neuroticisme.
9 maanden
Persoonlijkheid
Tijdsspanne: 12 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een Big-Five-schaal om persoonlijkheid te meten (Ortet et al., 2020). Hoewel de Big-Five uit 5 dimensies bestaat, hebben we er slechts twee gebruikt: extraversie en neuroticisme. Extraversie wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze extravert, assertief en sociaal zijn. Neuroticisme wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze de neiging hebben om zich te veel zorgen te maken en gemakkelijk depressief te worden. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer extraversie en neuroticisme. Voorbeelditems zijn "Ik ben extravert, sociaal" voor extraversie en "Ik maak me te veel zorgen" voor neuroticisme.
12 maanden
Persoonlijkheid
Tijdsspanne: 18 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een Big-Five-schaal om persoonlijkheid te meten (Ortet et al., 2020). Hoewel de Big-Five uit 5 dimensies bestaat, hebben we er slechts twee gebruikt: extraversie en neuroticisme. Extraversie wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze extravert, assertief en sociaal zijn. Neuroticisme wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze de neiging hebben om zich te veel zorgen te maken en gemakkelijk depressief te worden. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer extraversie en neuroticisme. Voorbeelditems zijn "Ik ben extravert, sociaal" voor extraversie en "Ik maak me te veel zorgen" voor neuroticisme.
18 maanden
Persoonlijkheid
Tijdsspanne: 24 maanden
We gebruikten een Spaanse versie van een Big-Five-schaal om persoonlijkheid te meten (Ortet et al., 2020). Hoewel de Big-Five uit 5 dimensies bestaat, hebben we er slechts twee gebruikt: extraversie en neuroticisme. Extraversie wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze extravert, assertief en sociaal zijn. Neuroticisme wordt gemeten met 6 items die deelnemers vragen in hoeverre ze de neiging hebben om zich te veel zorgen te maken en gemakkelijk depressief te worden. Beide dimensies gebruiken een 5-punts Likertschaal om te beoordelen of ze het eens zijn met uitspraken over zichzelf. Hogere scores duiden op meer extraversie en neuroticisme. Voorbeelditems zijn "Ik ben extravert, sociaal" voor extraversie en "Ik maak me te veel zorgen" voor neuroticisme.
24 maanden
Vacature bronnen
Tijdsspanne: 3 maanden
Hulpbronnen vertegenwoordigen kenmerken van de baan die werknemers in staat stellen om te gaan met de eisen en hen te helpen bloeien in hun baan. Om werkbronnen te evalueren, hebben we de vragenlijst over psychosociale factoren (PSF-Q75) gebruikt, die in het Spaans is gevalideerd door Madrid en collega's (2020). Uit het scala aan beschikbare bronnen hebben we er drie geselecteerd om met name taakautonomie (drie items), sociale steun (zes items) en significantie (drie items) te beoordelen. Ons doel bij het kiezen van deze bronnen was om drie verschillende categorieën van taakbronnen weer te geven, namelijk taakbronnen (autonomie), sociale bronnen (sociale steun) en baanbetekenis (significantie). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die de deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op meer arbeidsbronnen.
3 maanden
Vacature bronnen
Tijdsspanne: 6 maanden
Hulpbronnen vertegenwoordigen kenmerken van de baan die werknemers in staat stellen om te gaan met de eisen en hen te helpen bloeien in hun baan. Om werkbronnen te evalueren, hebben we de vragenlijst over psychosociale factoren (PSF-Q75) gebruikt, die in het Spaans is gevalideerd door Madrid en collega's (2020). Uit het scala aan beschikbare bronnen hebben we er drie geselecteerd om met name taakautonomie (drie items), sociale steun (zes items) en significantie (drie items) te beoordelen. Ons doel bij het kiezen van deze bronnen was om drie verschillende categorieën van taakbronnen weer te geven, namelijk taakbronnen (autonomie), sociale bronnen (sociale steun) en baanbetekenis (significantie). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die de deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op meer arbeidsbronnen.
6 maanden
Vacature bronnen
Tijdsspanne: 9 maanden
Hulpbronnen vertegenwoordigen kenmerken van de baan die werknemers in staat stellen om te gaan met de eisen en hen te helpen bloeien in hun baan. Om werkbronnen te evalueren, hebben we de vragenlijst over psychosociale factoren (PSF-Q75) gebruikt, die in het Spaans is gevalideerd door Madrid en collega's (2020). Uit het scala aan beschikbare bronnen hebben we er drie geselecteerd om met name taakautonomie (drie items), sociale steun (zes items) en significantie (drie items) te beoordelen. Ons doel bij het kiezen van deze bronnen was om drie verschillende categorieën van taakbronnen weer te geven, namelijk taakbronnen (autonomie), sociale bronnen (sociale steun) en baanbetekenis (significantie). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die de deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op meer arbeidsbronnen.
9 maanden
Vacature bronnen
Tijdsspanne: 12 maanden
Hulpbronnen vertegenwoordigen kenmerken van de baan die werknemers in staat stellen om te gaan met de eisen en hen te helpen bloeien in hun baan. Om werkbronnen te evalueren, hebben we de vragenlijst over psychosociale factoren (PSF-Q75) gebruikt, die in het Spaans is gevalideerd door Madrid en collega's (2020). Uit het scala aan beschikbare bronnen hebben we er drie geselecteerd om met name taakautonomie (drie items), sociale steun (zes items) en significantie (drie items) te beoordelen. Ons doel bij het kiezen van deze bronnen was om drie verschillende categorieën van taakbronnen weer te geven, namelijk taakbronnen (autonomie), sociale bronnen (sociale steun) en baanbetekenis (significantie). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die de deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op meer arbeidsbronnen.
12 maanden
Vacature bronnen
Tijdsspanne: 18 maanden
Hulpbronnen vertegenwoordigen kenmerken van de baan die werknemers in staat stellen om te gaan met de eisen en hen te helpen bloeien in hun baan. Om werkbronnen te evalueren, hebben we de vragenlijst over psychosociale factoren (PSF-Q75) gebruikt, die in het Spaans is gevalideerd door Madrid en collega's (2020). Uit het scala aan beschikbare bronnen hebben we er drie geselecteerd om met name taakautonomie (drie items), sociale steun (zes items) en significantie (drie items) te beoordelen. Ons doel bij het kiezen van deze bronnen was om drie verschillende categorieën van taakbronnen weer te geven, namelijk taakbronnen (autonomie), sociale bronnen (sociale steun) en baanbetekenis (significantie). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die de deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op meer arbeidsbronnen.
18 maanden
Vacature bronnen
Tijdsspanne: 24 maanden
Hulpbronnen vertegenwoordigen kenmerken van de baan die werknemers in staat stellen om te gaan met de eisen en hen te helpen bloeien in hun baan. Om werkbronnen te evalueren, hebben we de vragenlijst over psychosociale factoren (PSF-Q75) gebruikt, die in het Spaans is gevalideerd door Madrid en collega's (2020). Uit het scala aan beschikbare bronnen hebben we er drie geselecteerd om met name taakautonomie (drie items), sociale steun (zes items) en significantie (drie items) te beoordelen. Ons doel bij het kiezen van deze bronnen was om drie verschillende categorieën van taakbronnen weer te geven, namelijk taakbronnen (autonomie), sociale bronnen (sociale steun) en baanbetekenis (significantie). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die de deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op meer arbeidsbronnen.
24 maanden
Uitdagingseisen
Tijdsspanne: 3 maanden
Uitdagingseisen zijn werkgerelateerde obstakels die inspanning vergen om te overwinnen en goede prestaties te bereiken. Cruciaal is dat deze eisen een inherent en essentieel aspect van het werk zijn. Om de uitdagingseisen te evalueren, gebruikten we de Spaanse versie van de Job Characteristics Questionnaire, die werd gevalideerd door Bayona en collega's (2015). We hebben ons specifiek gericht op drie verschillende uitdagingseisen, namelijk werkdruk (zes items), taakcomplexiteit (vier items) en informatieverwerkingsvereisten (vijf items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op hogere niveaus van uitdagingseisen. Voorbeelditems waren "Ik moet heel snel werken" voor werkdruk, "Mijn werk vereist dat ik werk aan problemen waarvoor geen duidelijke oplossing bestaat" voor de complexiteit van het werk en "Mijn werk vereist het beheer van een grote hoeveelheid informatie" voor informatieverwerking.
3 maanden
Uitdagingseisen
Tijdsspanne: 6 maanden
Uitdagingseisen zijn werkgerelateerde obstakels die inspanning vergen om te overwinnen en goede prestaties te bereiken. Cruciaal is dat deze eisen een inherent en essentieel aspect van het werk zijn. Om de uitdagingseisen te evalueren, gebruikten we de Spaanse versie van de Job Characteristics Questionnaire, die werd gevalideerd door Bayona en collega's (2015). We hebben ons specifiek gericht op drie verschillende uitdagingseisen, namelijk werkdruk (zes items), taakcomplexiteit (vier items) en informatieverwerkingsvereisten (vijf items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op hogere niveaus van uitdagingseisen. Voorbeelditems waren "Ik moet heel snel werken" voor werkdruk, "Mijn werk vereist dat ik werk aan problemen waarvoor geen duidelijke oplossing bestaat" voor de complexiteit van het werk en "Mijn werk vereist het beheer van een grote hoeveelheid informatie" voor informatieverwerking.
6 maanden
Uitdagingseisen
Tijdsspanne: 9 maanden
Uitdagingseisen zijn werkgerelateerde obstakels die inspanning vergen om te overwinnen en goede prestaties te bereiken. Cruciaal is dat deze eisen een inherent en essentieel aspect van het werk zijn. Om de uitdagingseisen te evalueren, gebruikten we de Spaanse versie van de Job Characteristics Questionnaire, die werd gevalideerd door Bayona en collega's (2015). We hebben ons specifiek gericht op drie verschillende uitdagingseisen, namelijk werkdruk (zes items), taakcomplexiteit (vier items) en informatieverwerkingsvereisten (vijf items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op hogere niveaus van uitdagingseisen. Voorbeelditems waren "Ik moet heel snel werken" voor werkdruk, "Mijn werk vereist dat ik werk aan problemen waarvoor geen duidelijke oplossing bestaat" voor de complexiteit van het werk en "Mijn werk vereist het beheer van een grote hoeveelheid informatie" voor informatieverwerking.
9 maanden
Uitdagingseisen
Tijdsspanne: 12 maanden
Uitdagingseisen zijn werkgerelateerde obstakels die inspanning vergen om te overwinnen en goede prestaties te bereiken. Cruciaal is dat deze eisen een inherent en essentieel aspect van het werk zijn. Om de uitdagingseisen te evalueren, gebruikten we de Spaanse versie van de Job Characteristics Questionnaire, die werd gevalideerd door Bayona en collega's (2015). We hebben ons specifiek gericht op drie verschillende uitdagingseisen, namelijk werkdruk (zes items), taakcomplexiteit (vier items) en informatieverwerkingsvereisten (vijf items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op hogere niveaus van uitdagingseisen. Voorbeelditems waren "Ik moet heel snel werken" voor werkdruk, "Mijn werk vereist dat ik werk aan problemen waarvoor geen duidelijke oplossing bestaat" voor de complexiteit van het werk en "Mijn werk vereist het beheer van een grote hoeveelheid informatie" voor informatieverwerking.
12 maanden
Uitdagingseisen
Tijdsspanne: 18 maanden
Uitdagingseisen zijn werkgerelateerde obstakels die inspanning vergen om te overwinnen en goede prestaties te bereiken. Cruciaal is dat deze eisen een inherent en essentieel aspect van het werk zijn. Om de uitdagingseisen te evalueren, gebruikten we de Spaanse versie van de Job Characteristics Questionnaire, die werd gevalideerd door Bayona en collega's (2015). We hebben ons specifiek gericht op drie verschillende uitdagingseisen, namelijk werkdruk (zes items), taakcomplexiteit (vier items) en informatieverwerkingsvereisten (vijf items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op hogere niveaus van uitdagingseisen. Voorbeelditems waren "Ik moet heel snel werken" voor werkdruk, "Mijn werk vereist dat ik werk aan problemen waarvoor geen duidelijke oplossing bestaat" voor de complexiteit van het werk en "Mijn werk vereist het beheer van een grote hoeveelheid informatie" voor informatieverwerking.
18 maanden
Uitdagingseisen
Tijdsspanne: 24 maanden
Uitdagingseisen zijn werkgerelateerde obstakels die inspanning vergen om te overwinnen en goede prestaties te bereiken. Cruciaal is dat deze eisen een inherent en essentieel aspect van het werk zijn. Om de uitdagingseisen te evalueren, gebruikten we de Spaanse versie van de Job Characteristics Questionnaire, die werd gevalideerd door Bayona en collega's (2015). We hebben ons specifiek gericht op drie verschillende uitdagingseisen, namelijk werkdruk (zes items), taakcomplexiteit (vier items) en informatieverwerkingsvereisten (vijf items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likertschaal, die deelnemers vroeg om aan te geven in hoeverre ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken over hun werk. Hogere scores duidden op hogere niveaus van uitdagingseisen. Voorbeelditems waren "Ik moet heel snel werken" voor werkdruk, "Mijn werk vereist dat ik werk aan problemen waarvoor geen duidelijke oplossing bestaat" voor de complexiteit van het werk en "Mijn werk vereist het beheer van een grote hoeveelheid informatie" voor informatieverwerking.
24 maanden
Hinder Eisen
Tijdsspanne: 3 maanden
Hindereisen verwijzen naar werkgerelateerde obstakels die de werkprestaties belemmeren. In tegenstelling tot uitdagingseisen, zijn belemmeringseisen meestal niet inherent aan de baan zelf. Om hindereisen te meten, hebben we gebruik gemaakt van de Vragenlijst over de Ervaring en Beoordeling van Werk, ontwikkeld door Van Veldhoven en Meijman (1994). We selecteerden drie typische belemmeringseisen die werknemers tegenkomen, namelijk onderlinge afhankelijkheid (drie items), emotionele eisen (vijf items) en rolconflict (vier items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likert-schaal waarbij deelnemers moesten aangeven in welke mate ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken met betrekking tot hun baan. Hogere scores vertegenwoordigden hogere niveaus van hindereisen. Voorbeelditems waren: "Ik kan mijn werk pas afmaken als anderen hun werk afmaken" voor onderlinge afhankelijkheid, "Mijn werk is vaak emotioneel uitputtend" voor emotionele eisen, en "Ik moet tegenstrijdige taken uitvoeren op het werk" voor rolconflicten.
3 maanden
Hinder Eisen
Tijdsspanne: 6 maanden
Hindereisen verwijzen naar werkgerelateerde obstakels die de werkprestaties belemmeren. In tegenstelling tot uitdagingseisen, zijn belemmeringseisen meestal niet inherent aan de baan zelf. Om hindereisen te meten, hebben we gebruik gemaakt van de Vragenlijst over de Ervaring en Beoordeling van Werk, ontwikkeld door Van Veldhoven en Meijman (1994). We selecteerden drie typische belemmeringseisen die werknemers tegenkomen, namelijk onderlinge afhankelijkheid (drie items), emotionele eisen (vijf items) en rolconflict (vier items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likert-schaal waarbij deelnemers moesten aangeven in welke mate ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken met betrekking tot hun werk. Hogere scores vertegenwoordigden hogere niveaus van hindereisen. Voorbeelditems waren: "Ik kan mijn werk pas afmaken als anderen hun werk afmaken" voor onderlinge afhankelijkheid, "Mijn werk is vaak emotioneel uitputtend" voor emotionele eisen, en "Ik moet tegenstrijdige taken uitvoeren op het werk" voor rolconflicten.
6 maanden
Hinder Eisen
Tijdsspanne: 9 maanden
Hindereisen verwijzen naar werkgerelateerde obstakels die de werkprestaties belemmeren. In tegenstelling tot uitdagingseisen, zijn belemmeringseisen meestal niet inherent aan de baan zelf. Om hindereisen te meten, hebben we gebruik gemaakt van de Vragenlijst over de Ervaring en Beoordeling van Werk, ontwikkeld door Van Veldhoven en Meijman (1994). We selecteerden drie typische belemmeringseisen die werknemers tegenkomen, namelijk onderlinge afhankelijkheid (drie items), emotionele eisen (vijf items) en rolconflict (vier items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likert-schaal waarbij deelnemers moesten aangeven in welke mate ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken met betrekking tot hun baan. Hogere scores vertegenwoordigden hogere niveaus van hindereisen. Voorbeelditems waren: "Ik kan mijn werk pas afmaken als anderen hun werk afmaken" voor onderlinge afhankelijkheid, "Mijn werk is vaak emotioneel uitputtend" voor emotionele eisen, en "Ik moet tegenstrijdige taken uitvoeren op het werk" voor rolconflicten.
9 maanden
Hinder Eisen
Tijdsspanne: 12 maanden
Hindereisen verwijzen naar werkgerelateerde obstakels die de werkprestaties belemmeren. In tegenstelling tot uitdagingseisen, zijn belemmeringseisen meestal niet inherent aan de baan zelf. Om hindereisen te meten, hebben we gebruik gemaakt van de Vragenlijst over de Ervaring en Beoordeling van Werk, ontwikkeld door Van Veldhoven en Meijman (1994). We selecteerden drie typische belemmeringseisen die werknemers tegenkomen, namelijk onderlinge afhankelijkheid (drie items), emotionele eisen (vijf items) en rolconflict (vier items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likert-schaal waarbij deelnemers moesten aangeven in welke mate ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken met betrekking tot hun baan. Hogere scores vertegenwoordigden hogere niveaus van hindereisen. Voorbeelditems waren: "Ik kan mijn werk pas afmaken als anderen hun werk afmaken" voor onderlinge afhankelijkheid, "Mijn werk is vaak emotioneel uitputtend" voor emotionele eisen, en "Ik moet tegenstrijdige taken uitvoeren op het werk" voor rolconflicten.
12 maanden
Hinder Eisen
Tijdsspanne: 18 maanden
Hindereisen verwijzen naar werkgerelateerde obstakels die de werkprestaties belemmeren. In tegenstelling tot uitdagingseisen, zijn belemmeringseisen meestal niet inherent aan de baan zelf. Om hindereisen te meten, hebben we gebruik gemaakt van de Vragenlijst over de Ervaring en Beoordeling van Werk, ontwikkeld door Van Veldhoven en Meijman (1994). We selecteerden drie typische belemmeringseisen die werknemers tegenkomen, namelijk onderlinge afhankelijkheid (drie items), emotionele eisen (vijf items) en rolconflict (vier items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likert-schaal waarbij deelnemers moesten aangeven in welke mate ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken met betrekking tot hun baan. Hogere scores vertegenwoordigden hogere niveaus van hindereisen. Voorbeelditems waren: "Ik kan mijn werk pas afmaken als anderen hun werk afmaken" voor onderlinge afhankelijkheid, "Mijn werk is vaak emotioneel uitputtend" voor emotionele eisen, en "Ik moet tegenstrijdige taken uitvoeren op het werk" voor rolconflicten.
18 maanden
Hinder Eisen
Tijdsspanne: 24 maanden
Hindereisen verwijzen naar werkgerelateerde obstakels die de werkprestaties belemmeren. In tegenstelling tot uitdagingseisen, zijn belemmeringseisen meestal niet inherent aan de baan zelf. Om hindereisen te meten, hebben we gebruik gemaakt van de Vragenlijst over de Ervaring en Beoordeling van Werk, ontwikkeld door Van Veldhoven en Meijman (1994). We selecteerden drie typische belemmeringseisen die werknemers tegenkomen, namelijk onderlinge afhankelijkheid (drie items), emotionele eisen (vijf items) en rolconflict (vier items). De vragenlijst maakte gebruik van een 5-punts Likert-schaal waarbij deelnemers moesten aangeven in welke mate ze het eens of oneens waren met verschillende uitspraken met betrekking tot hun baan. Hogere scores vertegenwoordigden hogere niveaus van hindereisen. Voorbeelditems waren: "Ik kan mijn werk pas afmaken als anderen hun werk afmaken" voor onderlinge afhankelijkheid, "Mijn werk is vaak emotioneel uitputtend" voor emotionele eisen, en "Ik moet tegenstrijdige taken uitvoeren op het werk" voor rolconflicten.
24 maanden
Microbiota
Tijdsspanne: 3 maanden
Genomisch DNA van fecale monsters, met een focus op 16s ribosomaal RNA. Het wordt alleen gemeten in een subgroep van 32 deelnemers uit zowel de interventiearm (n=16) als de actieve controlearm (n=16).
3 maanden
Microbiota
Tijdsspanne: 6 maanden
Genomisch DNA van fecale monsters, met een focus op 16s ribosomaal RNA. Het wordt alleen gemeten in een subgroep van 32 deelnemers uit zowel de interventiearm (n=16) als de actieve controlearm (n=16).
6 maanden
Respiratoire sinusaritmieën
Tijdsspanne: 3 maanden
Tegelijkertijd zal de synchronisatie tussen hartslagvariabiliteit en ademhalingsfrequentie worden bestudeerd, waarbij beide signalen worden gefilterd om artefacten te elimineren. Ademhalingssinusaritmieën zullen worden geanalyseerd als een indirecte indicator van vagale tonus. Het wordt alleen gemeten in een subgroep van 32 deelnemers uit zowel de interventiearm (n=16) als de actieve controlearm (n=16).
3 maanden
Respiratoire sinusaritmieën
Tijdsspanne: 6 maanden
Tegelijkertijd zal de synchronisatie tussen hartslagvariabiliteit en ademhalingsfrequentie worden bestudeerd, waarbij beide signalen worden gefilterd om artefacten te elimineren. Ademhalingssinusaritmieën zullen worden geanalyseerd als een indirecte indicator van vagale tonus. Het wordt alleen gemeten in een subgroep van 32 deelnemers uit zowel de interventiearm (n=16) als de actieve controlearm (n=16).
6 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

University Diego Portales

Medewerkers

Instituto de Seguridad del Trabajo, Chile

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Francisco Javier VILLALON LOPEZ, Diego Portales University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

22 december 2022

Primaire voltooiing (Geschat)

31 januari 2024

Studie voltooiing (Geschat)

31 januari 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

6 april 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

15 april 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

27 april 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

21 augustus 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

15 augustus 2023

Laatst geverifieerd

1 augustus 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • 38-2022

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

ONBESLIST

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Burn-out

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Bahamas

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren