응급처치 혼합 학습 훈련이 르완다 성인 평신도의 학습 결과 및 행동 돕기에 미치는 영향 원문보기 KCI 원문보기 인용
대면 또는 혼합 학습 방식을 통해 제공되는 응급 처치 교육이 르완다의 성인 평신도의 학습 결과 및 도움 행동에 미치는 영향: 무작위 통제 시험
이 연구의 목표는 혼합 학습 접근 방식을 통해 제공되는 응급 처치 교육이 르완다의 성인 평신도의 학습 결과 및 도움 행동에 미치는 영향을 평가하는 것입니다.
참가자는 다음 중 하나에 무작위로 배정됩니다.
- 혼합 학습 방식을 사용한 응급 처치 교육;
- 기존의 대면 접근 방식을 사용한 응급 처치 교육;
- 응급처치 교육 없음.
모든 참가자는 응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후에 이수하도록 요청받게 됩니다.
- 응급처치 관련 지식, 자기효능감, 돕고자 하는 의지에 관한 설문지;
- 응급 처치 관련 기술에 대한 실기 테스트.
응급처치 교육이 종료되기 전과 종료 6개월 후 참가자들의 돕기행태를 조사한다.
연구자들은 6개월 후 다음 사이에 학습 결과와 행동을 돕는 효과를 비교할 것입니다.
- 혼합 학습 접근 방식을 사용하고 응급 처치 교육이 없는 응급 처치 교육;
- 혼합 학습 접근 방식을 사용한 응급 처치 교육과 기존의 대면 접근 방식을 사용한 응급 처치 교육.
연구 개요
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Kigali, 르완다
- Rwanda Red Cross
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 성인(≥ 18세) 평신도
- 모바일 애플리케이션을 설치하고 실행할 수 있는 스마트폰 또는 태블릿에 대한 액세스
제외 기준:
- 예전에 응급처치 교육을 받았던
- (준)의료 분야에서 학문적 또는 전문적 배경을 가진 자
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 혼합 학습 방식을 사용한 응급 처치 교육
참가자는 혼합 학습 방식을 통해 제공되는 응급 처치 교육을 따릅니다.
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응급처치 혼합 학습 교육의 내용은 벨기에 적십자사에서 발행한 아프리카 기본 응급처치 매뉴얼의 2021년판을 기반으로 표준화되었으며 응급처치 일반 원칙 및 지침은 다음과 같습니다.
교육은 2개의 연속 부분으로 구성됩니다.
참가자는 최소 10일 동안 모바일 애플리케이션에서 학습하고 입장권을 받습니다.
다른 이름들:
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활성 비교기: 대면 접근 방식의 응급 처치 교육
참가자는 기존의 대면 방식을 통해 제공되는 응급 처치 교육을 따릅니다.
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대면 응급처치 교육의 내용은 벨기에 적십자사에서 발행한 아프리카 기본 응급처치 매뉴얼의 2021년판을 기반으로 표준화되었으며 다음과 같은 응급처치 일반 원칙과 지침을 다룹니다.
이 교육은 르완다 적십자사의 인증된 응급처치 강사가 진행하는 응급처치 이론 및 기술에 대한 강의와 실습이 포함된 3일 간의 강의실 교육으로 구성됩니다.
다른 이름들:
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간섭 없음: 대기자 명단 제어
참가자는 어떠한 교육도 받지 않습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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응급처치 지식
기간: 응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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수치 척도를 사용한 응급처치 주제에 관한 20개 항목의 객관식 설문지입니다.
가능한 점수 범위는 0에서 20까지이며, 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다.
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응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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지난 6개월 동안 도움이 되는 행동
기간: 응급처치 교육 전과 후 6개월
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도움 행동을 조사하고 잠재적 장벽과 촉진자를 측정하기 위한 구조화된 설문지.
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응급처치 교육 전과 후 6개월
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응급 처치 기술
기간: 응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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수치 척도를 활용한 응급처치 실무 기술에 대한 22개 항목의 관찰 체크리스트입니다.
가능한 점수 범위는 0에서 30까지이며, 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다.
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응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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응급처치 자기효능감
기간: 응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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응급 처치 주제에 관한 자기 효능감을 평가하는 5점 리커트 척도를 사용하는 10개 항목 시나리오 기반 설문지.
가능한 점수 범위는 0부터 40까지이며, 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다.
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응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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도움을 주려는 응급처치 의지
기간: 응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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5점 리커트 척도를 사용한 6개 항목 시나리오 기반 설문지는 응급 처치 주제와 관련하여 도움을 주려는 의지를 평가합니다.
가능한 점수 범위는 0부터 24까지이며, 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다.
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응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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소송 비용
기간: 응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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지식 습득에 상대적인 응급 처치 교육과 관련된 비용.
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응급처치 교육 전, 직후, 6개월 후
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Emmy De Buck, PhD, Centre for Evidence-Based Practice, Belgium
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
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