El impacto de la formación combinada de primeros auxilios en los resultados del aprendizaje y el comportamiento de ayuda de los adultos laicos en Ruanda
22 de agosto de 2023 actualizado por: Centre for Evidence-Based Practice, Belgium
El impacto de la capacitación en primeros auxilios, impartida a través de un enfoque de aprendizaje presencial o combinado, en los resultados del aprendizaje y el comportamiento de ayuda de los adultos laicos en Ruanda: un ensayo controlado aleatorio
El objetivo de este estudio es evaluar el impacto de una capacitación en primeros auxilios impartida a través de un enfoque de aprendizaje combinado sobre los resultados del aprendizaje y el comportamiento de ayuda en adultos laicos en Ruanda.
Los participantes serán asignados aleatoriamente a:
- una formación en primeros auxilios con un enfoque de aprendizaje combinado;
- una formación en primeros auxilios con enfoque presencial convencional;
- sin formación en primeros auxilios.
A todos los participantes se les pedirá que completen la capacitación en primeros auxilios antes, inmediatamente después y 6 meses después.
- un cuestionario sobre conocimientos, autoeficacia y voluntad de ayudar en materia de primeros auxilios;
- una prueba práctica sobre habilidades relacionadas con primeros auxilios.
El comportamiento de ayuda de los participantes será encuestado antes y 6 meses después de que se hayan completado las capacitaciones en primeros auxilios.
Los investigadores compararán los efectos en los resultados del aprendizaje y el comportamiento de ayuda después de 6 meses entre:
- la formación en primeros auxilios con un enfoque de aprendizaje combinado y sin formación en primeros auxilios;
- la formación en primeros auxilios con enfoque blended learning y la formación en primeros auxilios con enfoque convencional presencial.
Descripción general del estudio
Estado
Activo, no reclutando
Condiciones
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
540
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: Irvin Kendall, MSc
- Número de teléfono: +32 (0) 15 44 35 73
- Correo electrónico: irvin.kendall@rodekruis.be
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Bert Avau, PhD
- Número de teléfono: +32 (0) 15 44 35 79
- Correo electrónico: bert.avau@rodekruis.be
Ubicaciones de estudio
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Kigali, Ruanda
- Rwanda Red Cross
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Adultos (≥ 18 años) laicos
- Acceso a un teléfono inteligente o tableta, que puede instalar y ejecutar una aplicación móvil.
Criterio de exclusión:
- Haber asistido a una formación de primeros auxilios en el pasado.
- Tener experiencia académica o profesional en el campo (para)médico
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Formación en primeros auxilios con enfoque blended learning.
Los participantes siguen una formación en primeros auxilios impartida a través de un enfoque de aprendizaje combinado.
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El contenido de la formación semipresencial en primeros auxilios está estandarizado y se basa en la edición 2021 del manual Primeros auxilios básicos en África de la Cruz Roja Belga, que cubre principios e instrucciones generales de primeros auxilios para:
La formación consta de 2 partes consecutivas:
Los participantes tienen al menos 10 días para aprender en la aplicación móvil y obtener el boleto de admisión.
Otros nombres:
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Comparador activo: Formación en primeros auxilios con enfoque presencial.
Los participantes siguen una formación en primeros auxilios impartida a través de un enfoque cara a cara convencional.
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El contenido de la formación presencial en primeros auxilios está estandarizado y se basa en la edición 2021 del manual Primeros auxilios básicos en África de la Cruz Roja Belga, que cubre principios e instrucciones generales de primeros auxilios para:
La capacitación consiste en una capacitación presencial de 3 días con conferencias y ejercicios prácticos sobre teoría y habilidades de primeros auxilios, facilitados por un instructor certificado en primeros auxilios de la Cruz Roja de Ruanda.
Otros nombres:
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Sin intervención: Control de lista de espera
Los participantes no reciben ninguna formación.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Conocimiento de primeros auxilios
Periodo de tiempo: Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Cuestionario de opción múltiple de 20 ítems sobre temas de primeros auxilios utilizando una escala numérica.
Las puntuaciones posibles varían de 0 a 20, y las puntuaciones más altas significan un mejor resultado.
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Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Comportamiento de ayuda en los últimos 6 meses.
Periodo de tiempo: Antes y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Cuestionario estructurado para estudiar el comportamiento de ayuda y evaluar las posibles barreras y facilitadores.
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Antes y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Habilidades de primeros auxilios
Periodo de tiempo: Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Lista de verificación de observación de 22 ítems sobre habilidades prácticas de primeros auxilios utilizando una escala numérica.
Las puntuaciones posibles varían de 0 a 30, y las puntuaciones más altas significan un mejor resultado.
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Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Autoeficacia en primeros auxilios.
Periodo de tiempo: Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Cuestionario basado en escenarios de 10 ítems que utiliza una escala Likert de 5 puntos que evalúa la autoeficacia en temas de primeros auxilios.
Las puntuaciones posibles varían de 0 a 40, y las puntuaciones más altas significan un mejor resultado.
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Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Voluntad de primeros auxilios para ayudar.
Periodo de tiempo: Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Cuestionario basado en escenarios de 6 ítems que utiliza una escala Likert de 5 puntos que evalúa la voluntad de ayudar en temas de primeros auxilios.
Las puntuaciones posibles varían de 0 a 24, y las puntuaciones más altas significan un mejor resultado.
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Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Costos
Periodo de tiempo: Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Costos asociados con una capacitación en primeros auxilios, en relación con la ganancia de conocimientos.
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Antes, inmediatamente después y 6 meses después de las capacitaciones en primeros auxilios.
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Emmy De Buck, PhD, Centre for Evidence-Based Practice, Belgium
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
7 de agosto de 2023
Finalización primaria (Estimado)
31 de marzo de 2024
Finalización del estudio (Estimado)
31 de marzo de 2024
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
15 de agosto de 2023
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
15 de agosto de 2023
Publicado por primera vez (Actual)
22 de agosto de 2023
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
24 de agosto de 2023
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
22 de agosto de 2023
Última verificación
1 de agosto de 2023
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- FABL-001
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
INDECISO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .