가상 현실과 간호학생과 치매

연구 장소 이 연구는 Hacettepe University 간호학부에서 수행될 예정이었습니다. Hacettepe 대학 과학 연구 프로젝트 조정 부서가 지원하는 연구 인프라 프로젝트(번호: TAY-2022-19754)의 결과로 2023년부터 간호학부의 인프라에 가상 현실 시뮬레이션 프로그램이 포함됩니다. 이 프로그램에는 "당뇨병", "화학요법 치료", "치매"에 대한 3가지 모듈식 교육과 이러한 주제에 대한 가상 현실 기반 시뮬레이션 시나리오가 있습니다. 모듈식 교육 및 가상 현실 기반 시뮬레이션 프로그램은 이미 "hadi.hacettepe.edu.tr"에서 활성화되어 있습니다. 웹사이트. 이 프로그램의 혜택을 받을 학생은 사용자 이름과 비밀번호를 정의한 후 프로그램에 액세스할 수 있습니다. 본 프로그램의 범위 내에서 "치매"라는 주제와 관련된 모듈의 내용에서; 치매 정의, 위험 요인, 징후 및 증상, 합병증, 치료 및 간호, 환자 및/또는 간병인 교육. 존재합니다. 치매모듈을 적용한 후 학생들은 가상현실 기반의 치매 시뮬레이션 프로그램으로 전환하여 프로그램을 완료하게 됩니다.

연구의 세계 2023-2024학년도에 Hacettepe University 간호학부는 2학년 학생들로 구성됩니다. 본 학생그룹을 선정하게 된 가장 큰 목적은 2학년 간호학 기초과정을 성공적으로 이수하고, 간호에 대한 기본적인 지식과 기술을 갖추고 있으나, 아직 개입적인 측면에서 충분한 장비를 갖추지 못한 학생들의 그룹이라는 점입니다. 환자와 함께. 본 학생 집단은 교육 및 실습 초기에 가상현실 기반의 대화형 치매환자 치료 교육 프로그램의 효과를 확인함으로써 향후 교육 과정에서 이 방법을 활용하면 다음과 같은 효과가 있을 것으로 생각되었다. 학생들의 교육에 크게 기여하고 있습니다.

연구 샘플 G*Power-3.1.9.4 소프트웨어 프로그램을 사용하여 연구의 샘플 크기와 검정력을 계산했습니다. 효과 크기는 표본 연구에서 얻은 치매에 대한 중재군과 대조군의 평균 점수 평균과 표준 편차를 기준으로 0.85로 계산되었습니다. 이에 따라 각 군당 23명씩 총 46명의 학생을 대상으로 검정력 80%, 유의수준 5%, α=0.05(제1종 오류)로 연구를 완료할 계획이었다. 50명의 학생을 대상으로 연구를 완료할 계획이다. 가상현실을 적용할 집단개입그룹(25명) 어떠한 개입도 하지 않은 그룹(25명)을 대조군으로 결정합니다.

데이터 수집 양식 준비 연구에서 데이터는 다음 도구를 사용하여 수집됩니다. 사전 테스트에는 개인 정보 양식, 치매 정보 평가 척도, 치매 태도 척도 및 간호 학생을 위한 제퍼슨 공감 척도가 포함됩니다. 사후 테스트에는 치매 지식 평가 척도, 치매 태도 척도 및 간호 학생을 위한 Jefferson 공감 척도가 포함됩니다.

데이터 수집 연구 참여 기준을 충족하고 연구 참여에 동의한 학생들에게 정보가 제공되며, 연구 운영에 관한 질문이 있는 경우 답변해 드립니다. 인터뷰를 통해 수집된 정보는 연구에 기재되거나 공개되지 않으며, 기록으로 보관된다는 점을 설명하겠습니다. 고지된 자발적 동의서에 대한 설명을 통해 동의서를 읽고 자발적으로 동의하는지 확인하고 기록합니다. 데이터는 연구자가 학생들에게 직접 전달한 양식과 척도로 수집됩니다.

연구 적용 연구 기준을 충족하고 연구 참여에 동의한 학생에게는 연구 시작 전 지인 및 설명회가 제공됩니다. 서면 동의는 학생들로부터 얻어질 것입니다. 연구에 포함될 참가자들에게 연구에 대해 대면 안내를 받은 후, 개인정보 양식, 치매 정보 평가 척도, 치매 태도 척도, 간호학생을 위한 제퍼슨 공감 척도를 작성하도록 요청받습니다. 사전 테스트를 완료하세요. 사전 테스트가 완료된 후 참가자는 컴퓨터 환경에서 수행되는 블록 무작위화 방법에 따라 중재 그룹과 통제 그룹에 할당됩니다.

중재 그룹 중재 그룹의 참가자는 "hadi.hacettepe.edu.tr"에 정의된 사용자 이름과 비밀번호를 사용하여 가상 현실 기반 대화형 치료 환자 교육 프로그램에 로그인합니다. 웹사이트. 참가자들은 본 프로그램의 치매 모듈을 이수한 후 가상현실 기반의 대화형 치료 환자 교육 프로그램으로 전환하여 신청을 완료하게 된다. 참가자들이 신청서를 작성한 후 교육 프로그램에 대한 분석 세션을 가질 계획입니다. 디브리핑 세션이 끝나면 즉시 참가자는 사후 테스트를 완료해야 합니다.

통제 그룹 반면에 통제 그룹의 참가자는 표준 교육 이외의 교육적 개입을 받지 않습니다. 중재 그룹 참가자의 신청 완료와 병행하여 통제 그룹 참가자는 최종 테스트를 완료합니다. 대조군 참여자는 연구 데이터 및 적용이 완료된 후 가상현실 기반 대화형 치료 치매환자 교육 프로그램을 이용할 수 있다.

데이터 평가 연구를 통해 얻은 데이터는 IBM SPSS(사회과학 통계 패키지) 통계 23 프로그램으로 전송하여 평가됩니다. 데이터를 평가하는 동안 연속형 변수에 대한 기술 통계(평균, 표준편차, 중앙값, 최소값, 최대값)와 범주형 변수에 대한 빈도 분포가 사용됩니다. 범주형 변수 간의 차이는 Chi-square 테스트와 Fisher Exact 테스트를 통해 평가되며, 수치변수 간의 관계는 Spearman Correlation Analysis를 통해 평가됩니다. 정규 분포에 대한 데이터의 적합성은 Shapiro Wilk 정규성 테스트와 Q-Q 그래프를 사용하여 평가됩니다. 따라서 모수 검정 가정이 충족되면 독립적인 그룹 차이 비교에서 두 평균 간의 차이에 대한 유의성 검정이 수행됩니다. 모수적 테스트 가정을 충족할 수 없는 경우 Mann-Whitney U 테스트가 사용됩니다. 종속 그룹 비교에서 모수 테스트 가정이 충족되면 반복 측정의 분산 분석 및 두 배우자 간의 차이에 대한 유의성 테스트; 프리드먼 테스트(Friedman Test)와 윌콕슨 쌍표본 테스트(Paired Two Sample Test)는 모수적 테스트 가정이 충족되지 않을 때 사용됩니다. 0.05 이하의 p 값은 모든 분석에서 통계적으로 유의한 것으로 간주됩니다.