지원 근로자 및 관리자의 돌봄 경험 혁신

• 어떤 연구 문제가 다루어지고 있나요? 케어 전환 어젠다(Transforming Care Agenda)의 일환으로 입원환자에서 지역사회 환경으로 이동한 학습 장애가 있는 사람들을 지원하는 지원 담당자 및 관리자의 경험은 무엇입니까?
• 그것이 환자와 대중에게 어떤 관련성과 중요성을 갖는가? 2011년에 학습 장애가 있는 사람들을 위한 독립 병원인 Winterbourne View에서 학습 장애가 있는 사람들에 대한 심각한 학대가 밝혀졌습니다. 이러한 학대에 대응하여 영국 정부는 2012년에 Transforming Care Agenda를 마련했습니다. 실행 계획의 핵심 부분에는 학습 장애가 있는 사람들을 부적절한 병원 환경에서 지역 사회로 이동시키는 것이 포함되었습니다.

지원 담당자와 관리자는 학습 장애가 있는 사람들이 지역 사회에서 좋은 삶의 질을 달성할 수 있도록 보장하는 접근 방식의 주요 중재자이지만, 지금까지 이들의 경험을 조사하는 연구는 제한적입니다.

• 광범위하게 어떤 분야(질병, 치료 또는 서비스)가 연구되고 있습니까? 치료 연구를 위해 테스트되는 약물, 장치 또는 절차는 무엇입니까? 연구 대상 분야는 입원환자 환경에서 지역사회 환경으로 이동한 학습 장애가 있는 사람들을 위한 지원입니다.
• 누가 자격이 있나요? 지난 3년 이내에 입원환자에서 지역사회 환경으로 이동한 학습 장애가 있는 사람들과 함께 일한 지원 담당자 및 관리자는 본 연구의 일부로 인터뷰할 자격이 있습니다. 총 4~6명의 지원사원과 4~6명의 관리자가 면접을 봅니다.
• 연구가 수행될 현장 유형 참가자(지원 담당자 및 관리자)는 병원에서 지역사회 환경으로 이동한 학습 장애가 있는 개인을 식별한 NHS 현장(지역사회 학습 장애 팀)을 통해 모집됩니다(변환 프로젝트의 일환으로). Care Agenda)는 지난 3년 이내입니다.
• 연구는 얼마나 오래 지속되며 참가자들은 어떤 일을 겪게 됩니까? 연구 기간은 약 1.5년 정도 소요됩니다. 동의하는 경우 참가자는 최대 1시간 동안 인터뷰에 참여하도록 초대됩니다. 인터뷰는 지난 3년 이내에 병원 환경에서 지역 사회 환경으로 이사한 학습 장애가 있는 사람을 지원한 경험에 중점을 둘 것입니다.