Transformando las experiencias de atención de los trabajadores y gerentes de apoyo

• ¿Qué pregunta de investigación se está abordando? ¿Cuál es la experiencia de los trabajadores de apoyo y los gerentes que apoyan a las personas con discapacidades de aprendizaje que han pasado de entornos hospitalarios a entornos comunitarios como parte de la Agenda de Transformación de la Atención?
• ¿Por qué es relevante e importante para los pacientes y el público? En 2011, se descubrieron graves abusos contra personas con discapacidades de aprendizaje en Winterbourne View, un hospital independiente para personas con discapacidades de aprendizaje. La Agenda Transforming Care fue establecida por el gobierno del Reino Unido en 2012 en respuesta a este abuso. Una parte clave del plan de acción incluía trasladar a las personas con discapacidades de aprendizaje de entornos hospitalarios inadecuados a la comunidad.

Los trabajadores de apoyo y los gerentes son mediadores clave en los enfoques para garantizar que las personas con discapacidades de aprendizaje puedan lograr una buena calidad de vida en la comunidad; sin embargo, hasta ahora hay pocas investigaciones que analicen sus experiencias.

• En términos generales, ¿qué área (enfermedad, terapia o servicio) se está estudiando? Para estudios terapéuticos ¿cuál es el fármaco, dispositivo o procedimiento que se está probando? El área que se está estudiando es el apoyo a las personas con problemas de aprendizaje que han pasado de entornos hospitalarios a entornos comunitarios.
• ¿Quién sería elegible? Los trabajadores de apoyo y los gerentes que hayan trabajado con personas con discapacidades de aprendizaje que se hayan trasladado de entornos hospitalarios a comunitarios en los últimos tres años serán elegibles para ser entrevistados como parte de este estudio. Se entrevistarán de 4 a 6 trabajadores de apoyo y de 4 a 6 gerentes en total.
• El tipo de sitios donde se llevará a cabo el estudio. Los participantes (trabajadores de apoyo y gerentes) serán reclutados a través de sitios del NHS (equipos comunitarios de discapacidad de aprendizaje) que han identificado a personas con discapacidades de aprendizaje que se han mudado del hospital a entornos comunitarios (como parte del programa Transforming Agenda de Cuidados) dentro de los últimos 3 años.
• ¿Cuánto durará el estudio y a qué se someterán los participantes? El estudio tendrá una duración aproximada de 1,5 años. Si dan su consentimiento, se invitará a los participantes a participar en una entrevista que durará hasta una hora. La entrevista se centrará en su experiencia de apoyar a alguien con una discapacidad de aprendizaje que se mudó de un entorno hospitalario a un entorno comunitario en los últimos tres años.