흡입치료 중 주의를 분산시키는 방법이 아동의 공포와 불안에 미치는 영향

문헌에서는 주의를 분산시키는 기술이 일반적으로 침습적 시술에 사용됩니다. 한편, 소아에 대한 일반적인 비침습적 중재 중 하나인 흡입 요법과 비약리학적 방법의 효과에 대한 연구는 여전히 계속될 가능성이 있다. Duraket al. (2021)은 흡입 치료 중 만화를 보도록 만든 실험군의 발달이 대조군과 어린이보다 성인에서 더 낮았다고 밝혔습니다. Ozsamuri(2020)에서도 유사한 연구를 발표했는데, 마스크와 흡입기 치료를 받은 어린이는 만화 보기, 음악 듣기, 대조군으로 구성되었습니다. 연구 결과, 그룹 내 비교 결과, 만화 그룹과 음악 그룹에 속한 사람들의 공포와 불안 점수가 시술 전보다 감소한 것으로 나타났습니다. 그러나 어린이를 위한 응급 서비스를 마련하고 치료 재료와 함께 판매하는 것은 어린이의 두려움을 줄이는 데 효과적인 것으로 나타났습니다. 흡입기 치료 중 성장 마스크 및 분무기에 대한 부정적인 반응으로 인해 잘못된 흡입 패턴이 발생하고 악화가 감소됩니다. Yanık과 Ayyıldız(2019)는 분무기 치료를 받은 3~6세 어린이를 대상으로 장난감 형태의 분무기로 제공되는 훈련의 효과에 대한 연구를 수행했습니다. 흡입기 치료기간 동안 실험군의 점수는 감소한 반면, 대조군의 점수는 증가하였다. Kırkan(2023)은 분무기를 받은 3~8세 아동을 대상으로 진행한 활동에서 장난감 분무기와 장난감 분무기를 적용한 치료 놀이 방법이 아동병원의 두려움과 불안을 줄이는 데 효과적인 치료 방법이라고 밝혔습니다. 어린이를 위한 흡입기 치료 중 주의를 분산시키는 방법은 환자가 긍정적인 병원 경험을 갖는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 환자의 병원에 대한 두려움을 줄이고, 의료진의 스트레스를 예방하며, 국민의 만족도를 높일 수 있습니다. 소아 치료 과정 중 적절한 정보를 제공하면 두려움, 통증 및 불안 관리가 개선되고 긍정적인 병원 경험이 향상됩니다. 치료 재료의 사용 감소, 인적 자원의 효율성 및 건강 지식의 증가로 인해 빠른 치유가 중요합니다.