모바일 애플리케이션 이용이 소아간호대학생의 의약행정 지식 및 기술수준에 미치는 영향

간호는 간호직업의 기초를 형성합니다. 간호사는 간호 과정에서 많은 역할, 의무 및 책임을 집니다. 이러한 역할 중 하나는 치료/치유 역할입니다. 치료/치유 역할은 건강한 개인과 아픈 개인과의 길고 긴밀한 관계에서 중요한 위치를 차지합니다. 이 역할에서 간호사의 가장 중요한 임무 중 하나는 안전한 약물 투여입니다. 안전한 투약 관행은 환자 안전의 중요한 구성 요소이기도 하며, 이는 의료 서비스 품질의 가장 중요한 지표 중 하나입니다. 문제의 의약품을 소아 환자에게 적용할 경우에는 소아의 특성을 알고 이에 대한 인식과 보다 세심한 주의가 필요하다. 소아중환자실에서는 다른 중환자실에 비해 투약 오류가 7배 더 자주 발생하는 것으로 보고되었습니다. 한 연구에서는 소아과 분야에 종사하는 간호사의 48.9%가 한 번 이상 투약 오류를 범한 것으로 나타났습니다. 이러한 상황의 원인에는 소아 그룹의 발달 특성, 해부학적 차이, 성인과 비교한 생체 이용률, 약동학적 특성 및 약력학적 특성, 소아용 용량 약물의 기성품 부족, 어린이를 위한 성인용 약물 적응의 필요성 등이 포함됩니다. , 소아에 대한 간호사의 간호 관행이 풍부하고 소아 환자의 의사 소통 능력이 제한되어 있습니다. , 소아분야의 투약지식과 기술이 부족하고 인력이 부족함을 알 수 있다.

간호사는 약물을 올바르게 투여할 때 질병의 진단, 치료, 예방에 매우 중요한 영향을 미치지만, 잘못된 약물 투여는 환자에게 많은 부정적인 상황을 초래할 수 있습니다. 간호사가 유익성/무해성의 원칙에 따라 약물을 투여할 수 있으려면 약물의 복용량을 계산하고 약물 투여 기술과 단계를 숙달할 수 있는 능력이 필요합니다. 한 연구에서는 이러한 모든 적용 오류를 최소화하고 환자의 안전을 보장하기 위해 정보 및 자동화 기술과 연결된 장비, 스마트 펌프 기술 사용, 환자 손목 밴드, 전자 프롬프트, 전자 배지 사용, 환자 추적 시스템 및 전자 장치를 갖춘 스타킹을 사용합니다. 바코드는 약물 투여 중에 사용됩니다. 시스템, PYXIS 투약 관리 시스템, 이 모든 시스템이 통합된 병원 정보 시스템의 사용이 널리 보급되었음에도 불구하고 간호사들은 약품 준비 및 투여에 있어 계속 어려움을 겪고 있으며 투약 관리는 여전히 중요한 문제로 언급되고 있습니다. 이 문제를 해결하기 위한 가장 중요한 단계 중 하나는 학부 교육 기간 동안 제공되는 약물 투여 교육입니다.

간호학생들은 아직 교육을 마치지 못했거나 환자에 대한 책임을 완전히 이행하지 못하는 등의 이유로 의료과오를 저지르기 쉽습니다. 특히 세심한 주의와 지식이 요구되는 약물 응용 분야, 아주 작은 용량 계산 및 투여 경로 오류라도 후유증을 초래하고 심지어 치명적인 결과를 초래할 수 있는 경우, 학생들이 받는 학부 교육은 향후 임상 환자 진료에서 약물 오류를 예방하는 데 중요합니다. . 그러나 학생들은 이와 관련하여 부적절하고 계산 및 응용 능력이 충분히 발달하지 않은 것으로 나타났습니다. 한 연구는 이를 뒷받침하며 간호학과 학생들이 복용량 계산 문제의 98%에 실패하며 간호 교육 중 수학과 약물 복용량 계산에 더 많은 연습을 해야 한다고 강조합니다. 이러한 이유로 간호대학생의 학부교육 기간 동안 약물관리에 관한 지식과 기술을 향상시킬 수 있는 실습을 제공하는 것은 매우 중요하다. 그러나 환자안전 측면에서 간호대학생에게 제공되는 교육은 약리학적 지식과 용량계산 기술을 제공하는 측면에서 미흡한 것으로 나타났다. 간호학생들은 지식과 기술을 향상시키기 위해 의무적인 임상 훈련 동안 약물 적용에 대해 더 많은 관찰을 할 수 있고, 약물을 준비하는 동안 계산을 할 수 있으며, 이를 얻기 위해 실습보다는 간호사 및 교수진과 이론적 토론을 할 수 있다는 것이 관찰되었습니다. 올바른 약물 복용량. 또한, 청소년기에 살고 있는 간호학과 학생의 학습능력과 선호도를 고려하면 기술에 대한 성향과 일상생활에서의 활용능력, 관심도가 높은 것으로 나타났다. 이러한 이유로 기술 기반 응용 프로그램을 사용하면 학생들이 치료의 중요한 구성 요소인 약물 응용을 보다 기꺼이, 영구적이며 효과적으로 배울 수 있도록 도울 수 있다고 봅니다. 기술 및 모바일 애플리케이션 인지, 촉각, 시각, 운동 감각의 모든 영역에 영향을 미치는 학습 방법입니다. 교육에 기술을 사용합니다. 독립적인 학습 능력을 키우고, 시야를 넓히고, 능동적 학습을 늘리는 것은 다양한 유형의 학습 전략을 함께 제시하는 데 적합합니다.

최근에는 간호교육과정을 이수하는 학생 수가 많고, 교수진 수가 부족하며, 간호학에 대한 과학적 지식이 늘어나고, 내용이 복잡해지고, 학생들의 개인차와 능력의 중요성이 높아지는 등의 이유가 있습니다. , 간호 교육에 기술을 활용하고 이러한 기술의 개발로 이어집니다. 필요성이 높아졌습니다. 간호학과 학생의 대다수는 어릴 때부터 기술과 인터넷을 사용하는 세대로 구성되어 있으며, 이로 인해 간호 교육에 새로운 기술을 통합하는 것이 더욱 중요해지고 있습니다. 문헌검토 결과, 간호대학생이 원할 때마다 지속적으로 접근하여 부족한 부분을 교정할 수 있는 소아환자의 피하, 근육주사, 정맥주사 약물투여를 위한 모바일 애플리케이션은 발견되지 않았다. 문헌에서 자주 오인되는 소아용 약물 애플리케이션 중 정맥주사, 근육주사, 피하주사 약물 애플리케이션에 대한 지식과 기술 수준에 대해 계획된 프로젝트로 개발된 모바일 애플리케이션이 미치는 영향을 검토할 계획입니다. 본 연구를 통해 간호교육의 질이 향상되고, 학생들의 성취도가 향상되며, 진료소에서의 투약 오류가 감소하고, 환자 안전이 향상될 것으로 생각된다.