농촌 환경에서 1세대 대학생 유지를 대상으로 한 마음챙김 기반 개입
농촌 환경에서의 1 세대 대학생 유지를 대상으로하는 마음 챙김 기반 개입
이 무작위 통제 그룹의 목표는 불안 및/또는 우울증을 겪고 있는 대학생을 위한 효과적인 치료법에 대해 배우는 것입니다. 이 임상 시험에서 대답하려는 주요 질문은 다음과 같습니다. 1) 마음챙김 기반 치료가 1세대 대학생의 유지율을 높일 수 있습니까? 1) 마음챙김 기반 치료가 1세대 대학생들의 불안 및/또는 우울증을 감소시킬 수 있습니까?
참가자는 마음 챙김 명상 또는 정신 교육의 두 가지 중재 그룹 중 하나에 무작위로 배정됩니다. 연구원들은 각 그룹의 결과를 비교하여 치료 차이를 탐구합니다.
연구 개요
상세 설명
방법/디자인. 이 연구는 원격, 2 암, 무작위 배정, 통제 된 시험이 될 것입니다. 1 세대 대학생 (n = 53)은 마음 챙김 명상 (MM) 또는 정신 교육 (PE)에 무작위로 배정됩니다. 마음 챙김 명상은 대학 공동체에 적용되도록 적용된 사랑의 친절 명상이 될 것입니다. 각 개입은 원격 플랫폼을 통해 4 주 동안 일주일에 한 번 30 분 동안 적용됩니다. MM은 검증 된 간단한 마음 챙김 기반 중재 프레임 워크를 통해 조정됩니다 (Zeidan, 2010). 일차 결과, 대학에서 지속하려는 의도, 2 차 결과, 우울증 및 불안은 기준선, 1 주 후 치료 및 1 개월의 후속 조치에서 맹인 연구원에 의해 평가 될 것입니다. 자체보고 지수의 포괄적 인 배터리로 측정 된 최종 처리 세션 동안 연결 감각의 변화는 주요 치료 메커니즘이 될 것입니다.
목표와 목표. 제안 된 프로젝트의 중심 가설은 MM이 대학에서 지속되는 1 세대 학생들의 의도를 높이고 대학 커뮤니티에 소속감을 높여 감정적 인 복지를 높이 겠다는 의도를 높일 것입니다. AIM 1. 시간이 지남에 따라 대학에서 지속하려는 1 세대 대학생의 의도에 대한 MM의 영향을 조사하십시오. 가설 : MM 그룹에 무작위로 배정 된 참가자는 PE에 무작위 배정 된 사람들보다 기준선에서 1 개월 후에 점수를 유지하려는 더 높은 의도를보고합니다. 목표 2.
탐색적. 시간이 지남에 따라 불안 및 우울증 점수(공동 2차 결과)에 대한 MM의 효과를 확인합니다. 가설: MM은 기준선부터 1개월 추적 관찰까지 PE에 비해 우울증과 불안을 감소시킬 것입니다. 목표 3: 탐색적. 최종 MM 세션 중 초월 상태가 학생들의 점수 유지 의도를 예측하는지 조사합니다. 가설: 학생들의 지속 의도에 대한 MM의 효과는 마음챙김 수련 중 자기초월적 경험에 의해 매개될 것입니다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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South Dakota
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Sioux Falls, South Dakota, 미국, 57107
- University of South Dakota
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
18 세 이상. 현재 미국 4 년제 대학에 등록하고 있습니다. 1 세대 대학생. Wi -Fi 및 컴퓨터/스마트 폰/태블릿에 대한 액세스. 영어 말하기.
제외 기준 :
현재 4년제 대학에 등록되어 있지 않습니다. 1세대 대학생은 아닙니다. 비영어권 사용자. WiFi나 컴퓨터/태블릿/스마트폰을 이용할 수 없습니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: Mindfulness Meditation
Participants will meet virtually with the mindfulness practitioner once a week for two weeks for 60-minute segments.
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마음챙김 명상은 노련한 마음챙김 실천가에 의해 촉진될 것입니다.
참가자들은 대학 커뮤니티에 적용할 수 있도록 조정되고 대학 커뮤니티 간의 상호 연결성을 높이는 데 도움이 되도록 고안된 자애 명상을 통해 안내를 받게 됩니다.
또한 불안 및/또는 우울증을 감각적, 정서적, 인지적, 행동적 요소로 분해하는 방법을 배우게 됩니다.
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활성 비교기: Psychoeducation
Participants will receive recordings online, once a week for two weeks which will be approximately 60 minutes in length.
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심리교육 분야에서 참가자들은 프레젠테이션을 통해 캠퍼스 커뮤니티와의 관계 구축 및 불안 및/또는 우울증 관리와 관련된 정보를 받게 됩니다.
또한 지역사회와 연결하고 불안 및/또는 우울증을 치료하기 위한 자원에 대한 정보도 받게 됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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대학에 계속 다닐 의향
기간: 기준선, 치료 후 (최종 치료 세션 후 1 주일) 및 후속 조치 (최종 치료 세션 후 1 개월)
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참가자의 대학 진학 의지 변화는 숫자 평가 척도로 평가된 개별 항목을 통해 평가됩니다.
점수 범위는 0에서 5까지이며, 점수가 높을수록 대학에 남겠다는 의지가 더 크다는 것을 나타냅니다.
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기준선, 치료 후 (최종 치료 세션 후 1 주일) 및 후속 조치 (최종 치료 세션 후 1 개월)
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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불안
기간: 참가자의 국가 불안의 변화는 각 개입 전과 각 개입 후 5 분 이내에 5 분 이내에 포착됩니다 (마음 챙김 및 심리 교육)
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증상은 상태 불안 평가를 통해 평가됩니다.
점수 범위는 0~60점이며, 점수가 높을수록 불안 정도가 높은 것을 의미합니다.
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참가자의 국가 불안의 변화는 각 개입 전과 각 개입 후 5 분 이내에 5 분 이내에 포착됩니다 (마음 챙김 및 심리 교육)
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우울증
기간: 참가자의 국가 불안의 변화는 각 개입 전과 각 개입 후 5 분 이내에 5 분 이내에 포착됩니다 (마음 챙김 및 심리 교육)
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증상은 상태 우울증 평가를 통해 평가됩니다.
점수 범위는 0~20점이며 점수가 높을수록 우울증 수준이 높은 것을 의미합니다.
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참가자의 국가 불안의 변화는 각 개입 전과 각 개입 후 5 분 이내에 5 분 이내에 포착됩니다 (마음 챙김 및 심리 교육)
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기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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유년기 경험 설문지
기간: 기준선
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참가자의 불리한 아동기 경험은 아동기의 역경이 어떻게 결과를 조절하는지 알아보기 위해 기준선에서 평가됩니다. ACE 설문지는 Felitti et al.(1998) 2차 설문조사와 CDC의 전화 행동 위험 요인 감시 시스템 설문조사에서 수집된 현재 질문에서 채택되었습니다. 50개 주 전체에서요.
ACES의 범위는 0~13이며 점수가 높을수록 ACES 수가 많아집니다.
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기준선
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감각 마네 킨
기간: 참가자의 신체 감각 상태 변화는 각 개입 전 5분 이내에, 각 개입 후 5분 이내에 포착됩니다(마음챙김, 외부 기공 및 심리 교육).
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유쾌하고 불쾌한 신체 감각의 분포의 변화.
점수는 유쾌한 경우 0-100까지 다양 할 수 있으며 (점수가 높을수록 유쾌한 감정이 높음) 불쾌한 감정의 경우 0-100입니다 (점수가 높을수록 불쾌한 감각이 높음을 나타냅니다).
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참가자의 신체 감각 상태 변화는 각 개입 전 5분 이내에, 각 개입 후 5분 이내에 포착됩니다(마음챙김, 외부 기공 및 심리 교육).
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인식 된 차별
기간: 기준선, 치료 후 (최종 치료 세션 후 1 주일) 및 후속 조치 (최종 치료 세션 후 1 개월)
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차별을 경험한다는 인식의 변화(일상차별).
점수 범위는 0~54점이며 점수가 높을수록 차별 수준이 높은 것을 의미합니다.
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기준선, 치료 후 (최종 치료 세션 후 1 주일) 및 후속 조치 (최종 치료 세션 후 1 개월)
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자연 설문지와의 연결성
기간: 기준선, 치료 후(최종 치료 세션 후 1주일) 및 후속 조치(최종 치료 세션 후 1개월)
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치료와 결과 사이의 중재자로서 자연에 대한 연결에 미치는 영향.
이 척도는 5 점 리 커트 척도로 평가 된 16 개의 항목으로 구성되며, 1 (강하게 동의하지 않음)에서 5 (강하게 동의 함)로 구성되며 16 개 항목의 평균을 만들어 1 ~ 5 점으로 점수가 높고 점수가 높아집니다. 더 낮은 점수보다 자연과의 더 강한 연결성을 나타냅니다.
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기준선, 치료 후(최종 치료 세션 후 1주일) 및 후속 조치(최종 치료 세션 후 1개월)
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성향 마음 챙김 척도
기간: 기준선, 치료 후(최종 치료 세션 후 1주일) 및 후속 조치(최종 치료 세션 후 1개월)
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MPoD-t(Metacognitive Processes of Decentering Scale)는 치료와 결과 사이의 중재자로서 성향 마음챙김의 효과를 평가하는 데 사용됩니다.
점수 범위는 0~80점이며, 점수가 높을수록 성향적 마음챙김이 높은 것을 의미합니다.
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기준선, 치료 후(최종 치료 세션 후 1주일) 및 후속 조치(최종 치료 세션 후 1개월)
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대학에서 소속감
기간: 기준선, 치료 후(최종 치료 세션 후 1주일) 및 후속 조치(최종 치료 세션 후 1개월)
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치료유형이 참여자의 대학 소속감에 미치는 영향.
점수 범위는 0~56점이며, 점수가 높을수록 소속감이 높은 것을 의미합니다.
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기준선, 치료 후(최종 치료 세션 후 1주일) 및 후속 조치(최종 치료 세션 후 1개월)
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특성 자기 초월
기간: 참가자의 자기 초월 성의 변화는 각 개입 전 5 분 이내에 그리고 각 개입 후 5 분 이내에 포착됩니다 (마음 챙김, 외부 Qigong 및 Psychoeducation)
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자기초월적 상태의 변화는 비이원적 인식 차원 평가 - 상태 버전으로 측정됩니다.
점수의 범위는 0에서 10까지이며, 점수가 높을수록 자기초월의 정도가 높은 것을 의미합니다.
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참가자의 자기 초월 성의 변화는 각 개입 전 5 분 이내에 그리고 각 개입 후 5 분 이내에 포착됩니다 (마음 챙김, 외부 Qigong 및 Psychoeducation)
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 수석 연구원: Natalie Lecy, University of South Dakota
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Felitti VJ, Anda RF, Nordenberg D, Williamson DF, Spitz AM, Edwards V, Koss MP, Marks JS. Relationship of childhood abuse and household dysfunction to many of the leading causes of death in adults. The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study. Am J Prev Med. 1998 May;14(4):245-58. doi: 10.1016/s0749-3797(98)00017-8.
- Steer RA, Brown GK, Beck AT, Sanderson WC. Mean Beck Depression Inventory-II scores by severity of major depressive episode. Psychol Rep. 2001 Jun;88(3 Pt 2):1075-6. doi: 10.2466/pr0.2001.88.3c.1075.
- Hanley AW, Garland EL. Mapping the Affective Dimension of Embodiment With the Sensation Manikin: Validation Among Chronic Pain Patients and Modification by Mindfulness-Oriented Recovery Enhancement. Psychosom Med. 2019 Sep;81(7):612-621. doi: 10.1097/PSY.0000000000000725.
- Hanley AW, Nakamura Y, Garland EL. The Nondual Awareness Dimensional Assessment (NADA): New tools to assess nondual traits and states of consciousness occurring within and beyond the context of meditation. Psychol Assess. 2018 Dec;30(12):1625-1639. doi: 10.1037/pas0000615. Epub 2018 Jul 30.
- Knowles KA, Olatunji BO. Specificity of trait anxiety in anxiety and depression: Meta-analysis of the State-Trait Anxiety Inventory. Clin Psychol Rev. 2020 Dec;82:101928. doi: 10.1016/j.cpr.2020.101928. Epub 2020 Oct 10.
- Sims M, Wyatt SB, Gutierrez ML, Taylor HA, Williams DR. Development and psychometric testing of a multidimensional instrument of perceived discrimination among African Americans in the Jackson Heart Study. Ethn Dis. 2009 Winter;19(1):56-64.
- Navarro O, Olivos P, Fleury-Bahi G. "Connectedness to Nature Scale": Validity and Reliability in the French Context. Front Psychol. 2017 Dec 12;8:2180. doi: 10.3389/fpsyg.2017.02180. eCollection 2017.
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