임상 비판적 사고 및 심사 실무 향상을위한 인공 지능 기반 응급 심사 교육 도구

다른 교육학 접근에 근거한 단기 및 장기 심사 기술 유지 점검표는 병원 당국, 홍콩 심사 지침을 기반으로합니다. Triage Practice의 특이성을 테스트하는 총 35 개의 항목이 있으며, 이는 게임 시나리오에서 심사 질문 및 평가 선택에 중점을 둡니다.

모든 수정 된 항목에 대해 1 점수가 주어집니다. 따라서 최대 값은 35이며 기술 특이성에서 가장 좋은 결과를 나타냅니다. 최소값은 0, 최악의 결과입니다.

또한 4 개의 항목이 의사 결정 및 관리의 심사 정확도를 테스트하고 있습니다. 최대 값은 4이며 기술 정확도에서 최상의 결과를 나타냅니다. 최소값은 0, 최악의 결과입니다.

인지 적 참여는 상황에 대한인지 적 참여 측정 도구를 사용하여 평가할 것입니다.

이 도구는 (1) 당면한 과제에 대한 참여, (2) 노력과 끈기, (3) 흐름 경험 또는 활동에 완전히 흡수 된 4 가지 항목으로 측정 된 세 가지 요소로 구성되었습니다. 항목은 5 점 리 커트 척도로 점수를 받았습니다. . 총 점수가 높을수록인지 참여가 더 좋습니다.

또한, 질적 인터뷰는 개입 중인지 참여에 대한 그들의 느낌과 경험에 대해 묻습니다.

학생들의 비판적 사고에 대한 다양한 교육학의 효과를 평가하기 위해 북동부 일리노이 대학교의 비판적 사고 루 브릭의 도구를 평가하는 데 사용됩니다.

학생의 성과는 '제한적이거나 숙련도'(한 지점에서)에서 '높은 숙련도'(4 점에서 점수를 매기는)에 이르기까지 4 가지 숙련도 수준에 걸쳐 평가됩니다. 시뮬레이션 된 시나리오의 총 루 브릭 점수는 6에서 24 사이입니다 (높은 점수는 더 나은 비판적 사고 성능을 나타냅니다). 6 가지 주요 차원에서 비판적 사고 기술을 평가하는 포괄적 인 도구입니다.

다른 교육학에 의해, 비판적 사고 성향 인벤토리의 짧은 형태의 영어 버전의 도구는 학생들의 자기 평가 비판적 사고 지수를 평가하는 데 사용됩니다.

여기에는 리 커트 척도 (1 : 강하게 동의하지 않음; 5 : 강하게 동의)에서 비판적 사고와 관련된 일련의 진술이 포함되어 있으며, 도구는 체계적인 분석 (5 항목), 상자 내에서 사고 (8 개 항목) 및 상자 외부 (상자 외부)를 포함 할 수 있습니다 (5 개의 항목). 5 개 항목). 점수가 높다는 것은 더 나은 자기 평가 비판적 사고를 의미합니다.

유용성은 시스템 사용성 스케일 도구를 사용하여 평가할 것입니다. 이 도구는 10 개의 항목을 측정했습니다. 품목은 5 점 리 커트 척도로 점수를 매겼습니다. 1 (강하게 동의하지 않음)에서 5 (강하게 동의). 총 점수가 높을수록 시스템 사용성이 향상됩니다.

또한, 질적 인터뷰는 중재 중 시스템의 유용성에 대한 느낌과 경험에 대해 묻습니다.

시뮬레이션 기반 경험은 시뮬레이션 효과 도구 - 수정 된 도구를 평가할 것입니다.

2 개 항목 프리 브리핑, 12 개 항목 시나리오 및 5 개 항목 브리핑이 포함 된 19 개 항목 도구입니다. 이 도구의 높은 점수는 시뮬레이션에 대한 학생들의 유리한 인식을 반영합니다. 또한 질적 인터뷰는 중재 중 시뮬레이션 기반 경험에 대한 느낌과 경험에 대해 묻습니다.