뇌 시각 장애가있는 어린이의 수유 행동 중재

이 연구는 CVI 및 CP를 가진 어린이의 공급 행동, 감각 처리 및 발달 영역에 대한 감각적 통합 개입 외에도 제공되는 수유 교육의 영향을 조사 할 계획이었습니다. 46-60 개월의 CVI와 CP를 가진 어린이는 무작위로 두 그룹으로 나뉘 었습니다. 감각 통합 훈련이 그룹 모두에 적용되었고 추가 사료 행동 훈련이 1 그룹에 적용되었습니다. 중재 전후에, 어린이의 수유 행동은 Dunn 감각 프로파일을 사용하여 행동 소아 공급 평가 척도 및 감각 처리 기술로 평가되었습니다. 중재는 12 주 동안 일주일에 3 일 동안 적용되었다. 중재 세부 사항은 다음과 같습니다.

훈련의 기간과 프로토콜은 이전 연구를 참조하여 설계되었습니다. 교육 프로그램에는 감각 통합 및 수유 행동 훈련이 포함됩니다. 통제 및 연구 그룹 모두 12 주 동안 주당 40 분의 감각 통합 기반 급식 훈련의 2 세션을 받게됩니다. 연구 그룹은 12 주 동안 감각적 통합 훈련 외에 주당 40 분의 공급 행동 훈련 2 회의 세션을 받게됩니다. 두 그룹 모두에게 제공되는 감각적 통합 훈련에는 특히 구강 가공 기술을 포함하는 훈련뿐만 아니라 촉각, 전정, 독점 및 필요할 때 시각적 자극을 포함하는 훈련이 포함됩니다. 아이는 감각 자극으로지지되어 집중하고 침착하게 유지 될 것입니다. 감각 통합 교육은 Dunn 감각 프로파일 테스트 결과를 고려하여 계획 될 것입니다. 이 훈련에서, 촉각 자극을위한 다른 표면을 갖는 다른 패턴 직물, 봉제 및 장난감은 아이의 평온과 초점을 보장합니다. 전정 자극을위한 스윙 및 운동 공; 그리고 독점적 인 접근법으로 감각 조절을 제공하기위한 훈련이 제공 될 것이다. 또한, 감각적 통합 훈련의 범위 내에서, 음식의 질감, ​​맛 및 함량에 대한 어린이의 감각적 반응에 따라 자극이 구강 영역에 주어질 것입니다. 또한, 구강 감각 통합 훈련은 씹는 문제에 대한 감각 자극으로 제공 될 것입니다. 두 그룹은 개인화 된 감각 통합 교육을 받고 한 그룹은 수유 행동 훈련을받습니다. 간병인과 어린이 모두 수유 행동 훈련에 참여할 것입니다. 훈련이 성공하기 위해서는 치료사, 자녀 및 부모가 협력해야합니다. 이 훈련 전에 어린이는 행동 소아과 수유 평가 척도로 평가 될 것이며, 수유 중 어린이의 태도와 행동에 따라 행동 훈련 계획이 만들어 질 것입니다. 이 계획에는 수유 시간 조직, 수유 중에 아동의 행동에 대한 가족의 접근 방식을 결정하고, 어린이의 먹이 행동 문제를 소멸시키고 탈감치하는 방법을 조직하고, 수유 환경을 구성하는 것이 포함됩니다. 감각 통합 훈련 실은 Parham의 감각적 통합 요법 원리에 따라 설계되었습니다. Parham이 개발 한 감각 통합 요법의 기본 원리에 기초한 개별화 된 감각 통합 교육이 적용될 것입니다. 개별화 된 프로그램의 평가에 따르면, 아기의 문제 영역이 결정되고 훈련은 문제 영역에 관한 특정 원칙에 따라 계획됩니다. 이러한 원칙은 다음과 같습니다. 감각 기회 제공, 문제 영역을 드러내고, 부정적인 경험을 피하고, 활동 선택에 협력하고, 자기 조직화를 돕고, 최적의 자극으로 지원, 놀이 환경 생성, 어린이의 성공을 극대화하고, 신체적 안전을 최대화하고, 어린이의 체계 놀이 환경 내에서의 삶과 치료 중 동맹을 보장합니다. 모든 훈련은 감각 통합 실 계획에 따라 치료실에서 개별적으로 대면하여 전달됩니다.