작업 지향 트렁크 제어 교육과 함께 모터 가상 기술의 추가 효과

뇌졸중은 사망 및 장애의 주요 원인으로 분류되었습니다. 뇌졸중 환자에서는 신체적,인지 기능에 대한 가벼운 내지 심각한 혼란이 발생할 수 있습니다. 운동 조절 부족, 근육 조절, 감각, 균형은 뇌졸중 후 일반적으로 발생합니다. 운동 기능 기능 장애는 신체 마비, 마비, 진정, 운동 범위를 감소시켜 이동성을 제한하고 신체 움직임을 제한하여 일상 생활의 수행 활동의 종속성을 증가시킵니다. 뇌졸중 환자의 대다수는 트렁크와 골반 불안정성과 비대칭 성과에 직면하여 자세가 흔들리고 안정성이 감소하며 영향을받는 측면에서의 체중 이동의 어려움으로 인해 균형이 손상됩니다. 뇌졸중 환자에 사용되는 고급 기술 중 하나는 MIT (Motor Imagery Technique)로 알려진 활성인지 접근법입니다. 여기에는 사람의 작업 기억에 필요한 내부적으로 요구되는 간단하고 복잡한 움직임에 따른 정신 리허설이 포함되며, 환자에게 각 세션이 끝날 때 상상의 움직임이나 작업을 실질적으로 구현하도록 요청합니다. 따라서이 기술은 신경 연결을 향상시키는 환자를 염두에두고 생성 된 운동의 인식으로 인해 발생하는 해석의 일정한 재 처리입니다. 오늘날의 세계 개입에서는 과제 별 훈련, 즉 반복적 인 연습을 통해 신경 경로를 재건함으로써 활동 중에 원하는 운동과 행동을 포함하는 기능적 작업의 반복적 인 실습 (18)과 관련된 목표 지향적이었다 (18). 작업 별 교육은 기능, 참여 및 삶의 질에 중점을 두어 트렁크 근육의 성능을 향상시킵니다. 뇌졸중 환자들 사이에서 성가신 효과를 얻으려면,인지 발달 전략과 물리적 목표 지향 활동을 결합하는 것은 트렁크 제어, 자세 및 뇌졸중 환자의 균형을 개선함으로써 운동 제어 개발과 함께 신경 모집의 개념에 영양을 공급하기 때문에 유익 할 수 있습니다. 이러한 기술의 사용에 대한 이론적 근거는 과거에 MI를 사용하여 트렁크 제어에 대한 연구에 따르면 트렁크 제어 및 이동성에 대한 작업 중심의 교육과 함께 MIT의 추가 효과를 식별하는 것입니다. 작업 중심 교육을 사용하여 수행 된 기술은 기술의 발전이 부족한 활동이 없었습니다. 따라서, 작업 지향 교육과 함께 운동 이미지 기술의 공생 적 이점에 대한 경험적 데이터가 부족하기 때문에이 연구의 기초가됩니다.