기후 변화 인식 : 무작위 통제 시험

배경과 이론적 근거 : 기후 변화는 공중 보건 및 의료 시스템에 중대한 도전을 제기합니다. 간호사 관리자는 환경 적으로 지속 가능한 의료 관행을 구현하고 건강 서비스에 대한 기후 변화의 부정적인 영향을 완화하는 데 중요한 역할을합니다. 의료 전문가들 사이의 기후 변화에 대한 인식이 높아짐에도 불구하고,이 문제에 대한 간호사 관리자의 지식과 태도를 향상시키기위한 구조화 된 교육 프로그램이 필요합니다. 이 연구는 간호사 관리자의 기후 변화에 대한 인식을 향상시키는 데있어 교육 개입의 효과를 평가하는 것을 목표로합니다.

연구 목표 :이 연구의 주요 목표는 간호사 관리자의 기후 변화에 대한 인식에 대한 교육 프로그램의 영향을 평가하는 것입니다. 특정 목표는 다음과 같습니다.

간호사 관리자들 사이의 기후 변화 인식의 기준 수준 측정. 인식을 향상시키는 교육 개입의 효과를 평가합니다.

인식 수준이 높은 요인을 식별합니다.

행동 양식:

학습 설계 :

무작위 제어 시험 (RCT)은 사전 테스트 및 사후 테스트 설계로 수행됩니다.

학습 환경 및 인구 :

이 연구는 카르탈 박사 Lütfi Kırdar City Hospital과 Göztepe Prof. Süleyman Yalçın City Hospital의 두 가지 주요 병원에서 수행됩니다. 대상 인구는이 병원에서 일하는 간호사 관리자로 구성됩니다.

표본 크기 계산 :이 연구는 108 명의 간호사 관리자를 포함하는 것을 목표로하며, 실험에 54 명, 대조군에 54 명이 포함됩니다. Alvarez-Nieto et al.의 연구에서보고 된 효과 크기에 기초하여 G*Power 3.1.9.7을 사용하여 샘플 크기 계산을 수행 하였다. (2022). 0.79 (d = 0.79), 5% 유의 수준 (α = 0.05) 및 95% 전력 (1-β = 0.95)의 효과 크기를 사용하여 90 명의 ​​참가자의 필요한 샘플 크기를 결정했습니다. 잠재적 인 탈락을 설명하기 위해 샘플 크기가 20%증가하여 108 명의 참가자의 최종 목표를 초래했습니다.

샘플링 방법 :

인구 조사 샘플링 방법은 연구 환경에 모든 적격 간호사 관리자를 포함하는 데 사용됩니다. 간호사 관리자의 수가 제한되어 있으므로이 방법은 최대의 표현을 보장합니다.

중재 : 교육 개입에는 기후 변화 인식에 대한 구조화 된 훈련 프로그램이 포함됩니다. 이 프로그램에는 다음이 포함됩니다.

기후 변화의 과학과 건강의 영향. 기후 변화를 완화하는 데있어 의료 전문가의 역할. 의료 환경에서 지속 가능한 관행을 구현하기위한 전략. 교육은 4 주 동안 대화식 워크샵 및 온라인 모듈을 통해 제공됩니다.

데이터 수집 도구 :

데이터는 다음을 통해 수집됩니다.

인구 통계 정보 양식 : 연령, 성별, 교육 수준, 업무 경험 및 이전 기후 변화 교육을 다루는 12 개 항목 설문지.

기후 변화 인식 척도 : Ataklı and Kuran (2022)에 의해 개발 된이 52 개 항목, 5 단계 리 커트 척도는 기후 변화 인식, 발행 인식, 원인, 우려 및 예상 정책을 측정합니다. 점수가 높을수록 인식이 높아집니다. 이 척도는 Cronbach의 알파 신뢰도 계수가 0.92입니다.

데이터 수집 프로세스 :

기관 승인은 지방 보건국에서 얻을 것입니다.

이 연구는 병원 교육 간호사를 통해 간호사 관리자에게 소개 될 예정이며, 그는 정보를 전파하고 자발적인 참여 목록을 수집 할 것입니다.

참가자는 실험 및 대조군으로 무작위 배정됩니다. 사전 테스트 데이터는 중재 전에 수집됩니다. 교육 프로그램은 실험 그룹에 전달됩니다. 중재 후 4 주 후, 테스트 후 데이터는 두 그룹에서 수집됩니다.

데이터 분석 :

설명 통계 (빈도, 백분율, 평균, 표준 편차)는 인구 통계 및 기준 특성을 요약합니다.

스케일 점수의 정상은 Kolmogorov-Smirnov 테스트를 사용하여 평가됩니다.

독립 샘플 T- 검정은 정규 분포 연속 변수에 사용됩니다.

Mann-Whitney U 테스트는 비정규 분포 변수에 적용됩니다. 일원 분산 분석 또는 Kruskal-Wallis 테스트는 여러 그룹의 비교에 사용됩니다.

모든 통계 분석은 유의 수준이 p <0.05 인 SPSS 26.0을 사용하여 수행됩니다.

윤리적 고려 사항 :이 연구는 참가자로부터 사전 동의를 얻는 것을 포함하여 윤리적 원칙을 준수합니다. IRB (Institutional Review Board) 승인은 데이터 수집 전에 얻을 수 있습니다.

예상 결과 :이 연구는 구조화 된 교육 프로그램이 간호사 관리자의 기후 변화에 대한 인식을 크게 향상시킬 것으로 예상됩니다. 이번 연구 결과는 의료 리더에게 조정 된 지속 가능한 의료 정책 및 교육 프로그램 개발에 기여할 것입니다.

결론 : 간호사 관리자 간의 기후 변화 인식 해결은 지속 가능한 의료 서비스 제공에 필수적입니다. 이 연구의 결과는 기후 변화 교육을 간호 리더십 프로그램에 통합하기위한 증거 기반 권장 사항을 제공 할 것입니다.