Conscience du changement climatique: un essai contrôlé randomisé
Une intervention critique pour la santé durable: la sensibilisation au changement climatique des infirmières exécutives: un essai contrôlé randomisé
Contexte: La sensibilisation au changement climatique chez les infirmières gestionnaires est cruciale pour améliorer l'efficacité des soins de santé et atténuer les impacts environnementaux et sociétaux. Cette étude vise à développer et à mettre en œuvre un programme éducatif pour améliorer la sensibilisation aux infirmières gestionnaires au changement climatique.
Méthodes: Un essai contrôlé randomisé sera mené avec 108 infirmières gestionnaires (54 expérimentales, 54 contrôle) à partir de deux grands hôpitaux d'Istanbul, Turquie: Kartal Dr. Lütfi Kırdar City Hospital (n = 71) et Göztepe Prof. Dr. Süleyman Yalçın City Hospital (n = 58). La taille de l'échantillon a été déterminée à l'aide de G * Power 3.1.9.7, faisant référence à l'étude par Alvarez-Nieto et al. (2022), en supposant une taille d'effet de 0,79, un niveau de signification de α = 0,05 et une puissance à 95%. La taille de l'échantillon requise a été calculée à 90, augmentée de 20% pour tenir compte de l'attrition potentielle, résultant en 108 participants.
Les participants seront recrutés par un échantillonnage complet d'énumération en raison du nombre limité d'infirmières managers. Les données seront collectées via l'administration en face à face d'un formulaire d'information démographique (12 éléments) et l'échelle de sensibilisation au changement climatique (Ataklı & Kuran, 2022), qui se compose de 52 éléments évalués sur une échelle de Likert à 5 points, avec un coefficient de fiabilité (α) de 0,92.
Intervention: Après l'approbation institutionnelle de la Direction provinciale de la santé, les infirmières en éducation diffuseront des informations sur l'étude via des plateformes de communication numérique. Les infirmières gestionnaires seront inscrites à des groupes numériques distincts pour des conditions expérimentales et de contrôle. Les données de pré-test seront collectées en face à face avant l'intervention. Le programme éducatif sera dispensé au groupe expérimental, tandis que le groupe témoin ne recevra aucune intervention. La collecte de données post-test aura lieu quatre semaines après l'intervention.
Analyse statistique: Les données nominales et ordinales seront présentées sous forme de fréquences et de pourcentages, tandis que les scores d'échelle seront signalés comme moyens et écarts-types ou médians et gammes. La normalité de la distribution des données sera évaluée à l'aide du test de Kolmogorov-Smirnov. Des échantillons indépendants t-test et ANOVA unidirectionnelle seront utilisés pour les variables normalement distribuées, tandis que les tests de Mann-Whitney U et Kruskal-Wallis seront utilisés pour des données non normalement distribuées. Les analyses seront effectuées en utilisant SPSS 26 avec un niveau de signification fixé à p <0,05.
Résultats attendus: L'étude évaluera l'efficacité du programme éducatif dans l'amélioration de la sensibilisation au changement climatique chez les infirmières gestionnaires. Les résultats contribueront au développement de programmes de formation ciblés pour intégrer la sensibilisation à l'environnement au leadership infirmier.
Considérations éthiques: l'approbation éthique et les autorisations institutionnelles seront obtenues avant le début de l'étude.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Contexte et justification: le changement climatique pose des défis importants aux systèmes de santé publique et de santé. Les infirmières gestionnaires jouent un rôle crucial dans la mise en œuvre des pratiques de santé respectueuses de l'environnement et l'atténuation des effets négatifs du changement climatique sur les services de santé. Malgré la sensibilisation croissante au changement climatique entre les professionnels de la santé, des programmes éducatifs structurés visant à améliorer les connaissances et les attitudes des infirmières concernant ce problème sont nécessaires. Cette étude vise à évaluer l'efficacité d'une intervention éducative dans l'amélioration de la sensibilisation aux infirmières des infirmières au changement climatique.
Objectifs de l'étude: L'objectif principal de cette étude est d'évaluer l'impact d'un programme éducatif sur la sensibilisation aux infirmières gestionnaires du changement climatique. Les objectifs spécifiques comprennent:
Mesurer le niveau de référence de la conscience du changement climatique chez les infirmières gestionnaires. Évaluer l'efficacité de l'intervention éducative pour améliorer leur conscience.
Identification des facteurs associés à des niveaux de sensibilisation plus élevés.
Méthodes:
Conception d'étude:
Un essai contrôlé randomisé (ECR) sera mené avec une conception pré-test et post-test.
Cadre d'étude et population:
L'étude sera menée dans deux grands hôpitaux: le Dr Kartal Dr. Lütfi Kırdar City Hospital et le Prof. Dr. Süleyman Yalçın City Hospital. La population cible se compose d'infirmières gestionnaires travaillant dans ces hôpitaux.
Calcul de la taille de l'échantillon: l'étude vise à inclure 108 infirmières gestionnaires, avec 54 dans l'expérimental et 54 dans les groupes témoins. Le calcul de la taille de l'échantillon a été effectué en utilisant G * Power 3.1.9.7 sur la base de la taille de l'effet rapportée dans l'étude par Alvarez-Nieto et al. (2022). Une taille d'effet de 0,79 (d = 0,79), un niveau de signification de 5% (α = 0,05) et une puissance de 95% (1-β = 0,95) ont été utilisés pour déterminer une taille d'échantillon requise de 90 participants. Pour tenir compte des abandons potentiels, la taille de l'échantillon a été augmentée de 20%, ce qui a entraîné un objectif final de 108 participants.
Méthode d'échantillonnage:
Une méthode d'échantillonnage de recensement sera utilisée pour inclure toutes les infirmières éligibles dans le cadre de l'étude. Étant donné que le nombre d'infirmières gestionnaires est limité, cette méthode garantit une représentation maximale.
Intervention: L'intervention éducative comprendra un programme de formation structuré sur la sensibilisation au changement climatique. Le programme comprendra:
La science du changement climatique et ses implications pour la santé. Le rôle des professionnels de la santé dans l'atténuation du changement climatique. Stratégies de mise en œuvre de pratiques durables dans les milieux de santé. La formation sera dispensée via des ateliers interactifs et des modules en ligne sur une période de quatre semaines.
Outils de collecte de données:
Les données seront collectées à travers:
Formulaire d'information démographique: un questionnaire en 12 éléments couvrant l'âge, le sexe, le niveau d'éducation, l'expérience de travail et la formation antérieure sur le changement climatique.
Échelle de sensibilisation au changement climatique: développé par Ataklı et Kuran (2022), cette échelle de Likert à cinq éléments et à cinq facteurs mesure la conscience du changement climatique, la perception des problèmes, la connaissance des causes, les préoccupations et les politiques attendues. Des scores plus élevés indiquent une plus grande conscience. L'échelle a un coefficient de fiabilité alpha de Cronbach de 0,92.
Processus de collecte des données:
Les approbations institutionnelles seront obtenues auprès de la Direction de la santé provinciale.
L'étude sera présentée aux infirmières gestionnaires via des infirmières en éducation hospitalière, qui diffuseront des informations et collecteront des listes de participation volontaires.
Les participants seront randomisés en groupes expérimentaux et témoins. Les données de pré-test seront collectées avant l'intervention. Le programme éducatif sera dispensé au groupe expérimental. Quatre semaines après l'intervention, des données post-test seront collectées dans les deux groupes.
Analyse des données:
Les statistiques descriptives (fréquence, pourcentage, moyenne, écart-type) résumeront les caractéristiques démographiques et de référence.
La normalité des scores d'échelle sera évaluée à l'aide du test de Kolmogorov-Smirnov.
Les échantillons indépendants t-test seront utilisés pour les variables continues normalement distribuées.
Le test de Mann-Whitney U sera appliqué pour des variables non distribuées normalement. L'ANOVA unidirectionnelle ou le test de Kruskal-Wallis sera utilisé pour des comparaisons entre plusieurs groupes.
Toutes les analyses statistiques seront effectuées en utilisant SPSS 26,0 avec un niveau de signification de p <0,05.
Considérations éthiques: L'étude adhèrera aux principes éthiques, notamment l'obtention du consentement éclairé des participants. L'approbation du comité d'examen institutionnel (IRB) sera obtenue avant la collecte de données.
Résultats attendus: L'étude devrait démontrer qu'un programme éducatif structuré améliore considérablement la sensibilisation aux infirmières gestionnaires au changement climatique. Les résultats contribueront à développer des politiques de santé durables et des programmes de formation adaptés aux chefs de soins de santé.
Conclusion: La prise en charge de la sensibilisation au changement climatique chez les infirmières gestionnaires est essentielle pour la prestation de soins de santé durable. Les résultats de cette étude fourniront des recommandations fondées sur des preuves pour intégrer l'éducation au changement climatique en programmes de leadership infirmier.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Emine EKİCİ, Asst. Prof.
- Numéro de téléphone: +905056462357
- E-mail: emineekici@maltepe.edu.tr
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Seda Tuğba Baykara Mat, Asst. Prof.
- Numéro de téléphone: 05374337365
- E-mail: tugbamat@beykent.edu.tr
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion:
- Les infirmières gestionnaires travaillant à l'hôpital de la ville de Kartal Dr Lütfi Kırdar et à l'hôpital de la ville de Göztepe.
- Les personnes qui ont au moins un an d'expérience en gestion dans un cadre de soins de santé.
- Les participants qui acceptent volontairement de participer à l'étude et donnent un consentement éclairé.
- Les personnes qui peuvent effectuer des évaluations pré-test et post-test.
Critères d'exclusion:
- Les infirmières gestionnaires qui sont actuellement en congé (par exemple, maternité, congé de maladie).
- Les personnes qui ont participé à un programme éducatif similaire sur la sensibilisation au changement climatique au cours de la dernière année.
- Ceux qui ne consentent pas à participer à l'étude.
- Les participants qui ne parviennent pas à terminer les évaluations requises.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe d'intervention: éducation à la sensibilisation au changement climatique (pour le groupe qui reçoit la formation)
(pour le groupe qui reçoit la formation)
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La formation sur le changement climatique prévues pour les infirmières gestionnaires se compose de 4 séances de 2 jours, chacune durée de 40 minutes.
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Aucune intervention: Groupe témoin: pas d'intervention éducative
(pour le groupe qui ne reçoit pas la formation)
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changement dans le score de sensibilisation au changement climatique
Délai: 4 mois
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DESCRIPTION DE LA VOIE ET 4 semaines après l'intervention: La différence dans les scores obtenus à partir de l'échelle de sensibilisation au changement climatique avant et après le programme éducatif.
Des scores plus élevés indiquent une sensibilisation accrue.
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4 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- Climate Change Awareness
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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