Klimaendringsbevissthet: en randomisert kontrollert studie

Bakgrunn og begrunnelse: Klimaendringer gir betydelige utfordringer for folkehelse- og helsevesenets systemer. Sykepleierledere spiller en avgjørende rolle i implementeringen av miljømessig bærekraftig helsepraksis og reduserer de negative effektene av klimaendringer på helsetjenester. Til tross for den økende bevisstheten om klimaendringer blant helsepersonell, er det nødvendig med strukturerte utdanningsprogrammer som tar sikte på å styrke sykepleierledernes kunnskap og holdninger angående dette problemet. Denne studien tar sikte på å evaluere effektiviteten av et pedagogisk inngrep for å forbedre sykepleierledernes bevissthet om klimaendringer.

Studiemål: Denne studiens primære mål er å vurdere et utdanningsprogramets innvirkning på sykepleierledernes bevissthet om klimaendringer. Spesifikke mål inkluderer:

Måling av baseline -nivået av bevissthet om klimaendringer blant sykepleierledere. Evaluering av effektiviteten av utdanningsintervensjonen for å styrke deres bevissthet.

Identifisere faktorer assosiert med høyere bevissthetsnivå.

Metoder:

Studiedesign:

En randomisert kontrollert studie (RCT) vil bli gjennomført med en pre-test og post-test design.

Studieinnstilling og befolkning:

Studien vil bli utført ved to store sykehus: Kartal Dr. Lütfi Kırdar City Hospital og Göztepe Prof. Dr. Süleyman Yalçın City Hospital. Målpopulasjonen består av sykepleierledere som jobber på disse sykehusene.

Beregning av prøvestørrelse: Studien tar sikte på å inkludere 108 sykepleierledere, med 54 i eksperimentell og 54 i kontrollgruppene. Beregning av prøvestørrelse ble utført ved bruk av G*Power 3.1.9.7 basert på effektstørrelsen rapportert i studien av Alvarez-Nieto et al. (2022). En effektstørrelse på 0,79 (d = 0,79), 5% signifikansnivå (α = 0,05), og 95% effekt (1-ß = 0,95) ble brukt for å bestemme en nødvendig prøvestørrelse på 90 deltakere. For å redegjøre for potensielle frafall, ble prøvestørrelsen økt med 20%, noe som resulterte i et endelig mål på 108 deltakere.

Prøvetakingsmetode:

En samplingsmetode for folketelling vil bli brukt til å inkludere alle kvalifiserte sykepleierledere i studieinnstillingen. Siden antall sykepleierledere er begrenset, sikrer denne metoden maksimal representasjon.

Intervensjon: Utdanningsintervensjonen vil omfatte et strukturert treningsprogram for bevissthet om klimaendringer. Programmet vil omfatte:

Vitenskapen om klimaendringer og dens helsemessige implikasjoner. Rollen til helsepersonell i å dempe klimaendringene. Strategier for implementering av bærekraftig praksis i helsevesenet. Opplæringen vil bli levert via interaktive workshops og online moduler over en fire ukers periode.

Datainnsamlingsverktøy:

Data vil bli samlet inn:

Demografisk informasjonsskjema: Et 12-element spørreskjema som dekker alder, kjønn, utdanningsnivå, arbeidserfaring og tidligere opplæring i klimaendringer.

Skala om bevissthet om klimaendringer: Utviklet av Ataklı og Kuran (2022), måler dette 52-elementet, femfaktor Likert-skalaen klimaendringsbevissthet, problemoppfatning, kunnskap om årsaker, bekymringer og forventet politikk. Høyere score indikerer større bevissthet. Skalaen har en Cronbachs alfa -pålitelighetskoeffisient på 0,92.

Datainnsamlingsprosess:

Institusjonelle godkjenninger vil bli innhentet fra det provinsielle helsedirektoratet.

Studien vil bli introdusert for sykepleierledere via sykepleiere på sykehus, som vil spre informasjon og samle frivillige deltakelseslister.

Deltakerne vil bli randomisert til eksperimentelle og kontrollgrupper. Pre-testdata vil bli samlet inn før intervensjonen. Utdanningsprogrammet vil bli levert til eksperimentgruppen. Fire uker etter intervensjonen vil data etter testen bli samlet inn fra begge grupper.

Dataanalyse:

Beskrivende statistikk (frekvens, prosent, gjennomsnitt, standardavvik) vil oppsummere demografiske og baselineegenskaper.

Normaliteten i skala-score vil bli vurdert ved bruk av Kolmogorov-Smirnov-testen.

Uavhengige prøver t-test vil bli brukt for normalt distribuerte kontinuerlige variabler.

Mann-Whitney U-test vil bli brukt for ikke-normalt distribuerte variabler. Enveis ANOVA eller Kruskal-Wallis-testen vil bli brukt til sammenligninger på tvers av flere grupper.

Alle statistiske analyser vil bli utført ved bruk av SPSS 26,0 med et signifikansnivå på p <0,05.

Etiske hensyn: Studien vil følge etiske prinsipper, inkludert å få informert samtykke fra deltakerne. Institutional Review Board (IRB) godkjenning vil bli innhentet før datainnsamling.

Forventede resultater: Studien forventes å demonstrere at et strukturert utdanningsprogram forbedrer sykepleierledernes bevissthet om klimaendringer betydelig. Funnene vil bidra til å utvikle bærekraftig helsepolitikk og opplæringsprogrammer tilpasset helsetjenester.

Konklusjon: Å adressere bevissthet om klimaendringer blant sykepleierledere er avgjørende for bærekraftig levering av helsetjenester. Resultatene til denne studien vil gi evidensbaserte anbefalinger for å integrere utdanning av klimaendringer i sykepleiereledelsesprogrammer.