의대생의 시뮬레이션 기반 교육
2025년 7월 30일 업데이트: CMH Lahore Medical College and Institute of Dentistry
의대생들 사이에서 시뮬레이션 기반 훈련의 효과 대 전통적인 강의 조사 : 무작위 통제 시험
교실 학습을 실제 상황으로 옮기는 것은 어려운 일입니다. 탁상 시뮬레이션 연습은 건강 비상 사태 동안 학생들에게 적절한 응답에 대해 학생들을 교육하기위한 저비용 및 상황 별 접근 방식을 제공합니다.
이 무작위 통제 시험은 의대생들 사이에서 발발 조사 기술을 향상시키는 데있어 시뮬레이션 기반 훈련의 효과와 전통적인 강의 방법을 평가할 것입니다.
연구 개요
상세 설명
이 무작위 통제 시험은 의대생의 발발 연구 기술을 향상시키는 데있어 기존 강의 방법과 비교하여 시뮬레이션 기반 교육의 효능을 평가할 것입니다.
9 개월 동안 CMH Lahore Medical College에서 실시 될 예정이며,이 시험에는 사전 조사 훈련이없는 4 학년 MBBS 학생들이 포함됩니다.
참가자는 시뮬레이션 기반 연습을 거친 중재 그룹과 전통적인 강의를받는 통제 그룹의 두 그룹으로 무작위 배정됩니다.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
87
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Lahore, 파키스탄, 54810
- CMH Lahore Medical College and Institute of Dentistry
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준 :
- CMH Lahore Medical College의 4 학년 MBBS 학생들은 사전 발생 조사 훈련없이
- 기꺼이 참여하고 사전 동의를 제공합니다.
제외 기준 :
- 보충 시험이있는 학생들
- 참여하지 않으려는 것
- 일정 제약 조건.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 더블
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 탁상 시뮬레이션 기반 교육
사전 테스트 및 검증 된 설문지는 콜레라 발생에서 탁상 시뮬레이션 방법을 사용하는 것이 었습니다.
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사전 테스트 및 검증 된 설문지는 콜레라 발생에 대한 탁상 시뮬레이션 방법으로 사용되었습니다.
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활성 비교기: 기존의 교실 교육
콜레라 발병에는 기존의 교실 강의가 사용되었습니다.
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Power Point를 사용한 기존의 교실 강의는 콜레라 발생에 전달되었습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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결과는 지식, 발발 조사의 전문 지식 및 지역 사회 의학에 대한 태도를 통해 측정됩니다.
기간: 기준선 및 2 주간의 교육 방법론 적용 후
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주요 결과는 콜레라 발생 조사 교육 설문지 (CoIT-Q) -Self-Designed, 사전 검증 된 도구를 사용하여 측정됩니다. 지식 도메인 : 10 MCQ (각각 1 마크; 총 = 10 점) 기술 도메인 : 6 개의 시나리오 기반 항목 각각 0-2 등급 (총 = 12 점) 태도 도메인 : 5 개의 리 커트 규모 항목 (항목 당 1-5; 총 = 25 점) |
기준선 및 2 주간의 교육 방법론 적용 후
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
수사관
- 수석 연구원: Tahira Raza, Department of Community Medicine, CMH Lahore Medical College & IOD (NUMS Rawalpindi)
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2024년 7월 8일
기본 완료 (실제)
2025년 4월 30일
연구 완료 (실제)
2025년 5월 30일
연구 등록 날짜
최초 제출
2025년 3월 17일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2025년 4월 15일
처음 게시됨 (실제)
2025년 4월 16일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2025년 7월 31일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2025년 7월 30일
마지막으로 확인됨
2025년 7월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- 1011/ERC/CMH/LMC
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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