고정성 보철학에서 사례 기반 학습을 통한 치과대학생들의 치아 삭제 기술 향상
2026년 1월 30일 업데이트: Dr. Moaz Mohamed
치과대학생 대상 사례기반학습을 활용한 고정성 보철치료에서의 치아 삭제 술기 향상: 준실험연구
이 연구는 고정성 보철학 분야에서 치과 학생들의 기초 지식과 실질적인 치아 삭제 기술 향상에 있어 CBL(사례 기반 학습)이 전통적인 강의-시연 방법과 비교하여 효과적인지 평가하는 것을 목표로 하였습니다.
참가자들은 실험군(n=30)과 대조군(n=30)으로 나누어, 실험군은 주 1회 90분씩 총 4회의 CBL 세션을 받았고, 대조군은 전통적인 강의와 임상 시연을 받았습니다.
연구 개요
연구 유형
중재적
등록 (실제)
60
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Tanta, 이집트
- Moaz EltoRKY
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
설명
포함 기준:
- 고정성 치과보철학 수업에 등록된 학부 예과 치의학 학생.
- 참여에 동의하고 사전 동의서를 제공한 학생.
제외 기준:
- 이전에 사례 기반 학습(CBL) 방법론에 대한 공식 교육을 받은 학생.
- 정규 치과보철학 수업 결석률이 25% 이상인 학생.
- 이전에 고정성 치과보철학 수업에서 낙제한 학생.
- 실기 평가 수행에 영향을 미칠 수 있는 신체적 제한이 있는 개인.
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위화되지 않음
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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활성 비교기: 기존 교육 그룹
참가자들은 표준 고정성 보철학 커리큘럼의 일부로 기존의 전통적인 교수법을 받았습니다.
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표준 고정성 보철학 커리큘럼의 일부로 제공되는 전통적인 강의 기반 교육.
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실험적: 사례 기반 학습 (CBL) 그룹
참가자들은 고정성 보철학에서 사례 기반 학습(CBL) 교육 개입을 받았습니다.
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고정성 보철학 수업 중 능동적 학습, 임상적 추론, 이론적 지식의 적용을 지원하기 위해 구조화된 사례 기반 학습 접근법이 사용되었습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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이론 지식 시험 점수
기간: 교육적 중재 종료 시점(최대 4주)
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고정성 보철학에서 치아 삭제에 대한 학생들의 이론적 지식은 구조화된 서면 이론 시험(점수 범위: 0-10)에서 얻은 점수를 사용하여 평가되었으며, 높은 점수는 더 나은 이론적 지식을 나타냅니다.
시험은 강의 평가의 일부로 진행되었습니다.
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교육적 중재 종료 시점(최대 4주)
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
스폰서
협력자
수사관
- 수석 연구원: moaz MO osama ahmed, PHD, faculty of dentistry, Tanta university
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2025년 6월 1일
기본 완료 (실제)
2025년 8월 30일
연구 완료 (실제)
2025년 12월 30일
연구 등록 날짜
최초 제출
2026년 1월 23일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2026년 1월 30일
처음 게시됨 (실제)
2026년 2월 6일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 2월 6일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 1월 30일
마지막으로 확인됨
2026년 1월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- R-FP-7-25-3209
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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