3~6세 영유아 자녀를 둔 부모를 위한 강점 기반 양육 프로그램
KeySteps@JC 2단계 양육 프로그램
2단계의 부모 교육 및 가족 지원 구성 요소는 취약 계층 가정을 대상으로 아동과 주요 성인에게 지역사회 기반 예방적 개입을 제공하여 건강한 아동 발달의 보호 요인을 강화하고 아동 학대 및 방임의 위험 요인을 줄이는 것을 목표로 합니다.
참가자는 무작위로 선정된 100개 유치원에서 4개 그룹(그룹 1: 허브 + 학교 지원; 그룹 2: 학교 지원; 그룹 3: 허브 지원; 그룹 4: 지연 그룹)에 배정된 약 600명의 부모를 포함합니다.
주요 가설은 K1부터 K3까지의 유아와 그 부모를 대상으로 하는 양육 프로그램의 효과성을 검증하는 것입니다. 프로그램은 유치원이나 지역사회 허브의 사회복지사에 의해 제공됩니다. 이 프로젝트의 두 번째 목표/가설은 지역사회 허브의 전반적인 시너지 효과를 조사하는 것입니다.
부모-자녀 상호작용 프로그램의 성공은 허브가 가족, 학교, 허브 또는 지역사회의 다른 기관과 같은 다중 생태계를 네트워킹함으로써 부모/양육자의 아동 발달 최적화 능력과 양육자 및 전문가의 역량 강화를 목표로 하는 지역사회 기반 부모 교육 및 가족 지원 프로그램을 더욱 발전시키는 기반을 제공합니다.
연구 개요
상세 설명
커뮤니티 허브는 상당수의 개입이 이루어져 중요한 타인의 역량을 강화하는 주요 장소로 확대될 수 있습니다. 예를 들어, 여기에는 지역사회 기반 부모 교육 및 가족 지원 프로그램을 위한 무대가 될 것입니다. 커뮤니티 허브는 서비스를 연결하는 가교 역할을 합니다. 자원과 지식의 격차로 인해 빈곤한 부모들은 자녀의 최적 발달을 위해 허브/지역사회에서 이용 가능한 다양한 지원 서비스와 연결되기 위해 추가적인 라포가 필요할 수 있습니다. 이러한 아동 및 가족 중심 접근법은 지역사회 유대감을 조성하고 가족 및 아동의 웰빙을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다.
양육 프로그램은 강점 기반 양육 실습을 중점으로 설계되었으며, 아동과 부모 모두 동일한 성격 강점에 대해 병렬 세션을 진행하고 또한 영향력을 최적화하기 위한 공동 세션을 진행합니다. 양적 및 질적 데이터가 수집될 것입니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Hong Kong, 홍콩
- City University of Hong Kong
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 프로젝트에 참여하는 100개 유치원에 자녀가 다니는 학부모
제외 기준:
- 참여에 동의하지 않는 학부모
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 방지
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 학교와 허브에서의 부모-자녀 병행 프로그램
이것은 학교와 허브 모두에서의 부모-자녀 병행 프로그램을 위한 중재입니다.
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부모 교육 프로그램은 강점 기반 양육 이론과 실천을 바탕으로 설계되었습니다.
아이가 3살일 때 부모와 유아를 위한 6회 세션, 4살일 때 4회 세션, 5살일 때 또 다른 4회 세션으로 구성되어 있습니다.
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활성 비교기: 학교 내 부모-자녀 병행 프로그램
프로그램은 학교에서 제공됩니다.
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부모 교육 프로그램은 강점 기반 양육 이론과 실천을 바탕으로 설계되었습니다.
아이가 3살일 때 부모와 유아를 위한 6회 세션, 4살일 때 4회 세션, 5살일 때 또 다른 4회 세션으로 구성되어 있습니다.
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활성 비교기: 허브의 부모-자녀 병행 프로그램
양육 프로그램이 허브에서 제공됩니다.
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부모 교육 프로그램은 강점 기반 양육 이론과 실천을 바탕으로 설계되었습니다.
아이가 3살일 때 부모와 유아를 위한 6회 세션, 4살일 때 4회 세션, 5살일 때 또 다른 4회 세션으로 구성되어 있습니다.
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활성 비교기: 지연 형식의 부모-자녀 병행 프로그램
양육 프로그램이 지연된 형식으로 제공됩니다
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부모 교육 프로그램은 강점 기반 양육 이론과 실천을 바탕으로 설계되었습니다.
아이가 3살일 때 부모와 유아를 위한 6회 세션, 4살일 때 4회 세션, 5살일 때 또 다른 4회 세션으로 구성되어 있습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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초기 양육 태도의 변화
기간: 등록부터 4-6개월 치료 종료까지
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1은 부모와 자녀 간의 애정과 애착에서 가장 낮은 점수를 나타내고, 7은 가장 높은 점수를 나타냅니다.
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등록부터 4-6개월 치료 종료까지
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강점 기반 양육 방식의 변화
기간: 등록부터 6개월 치료 종료까지
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1은 강점 기반 양육 실천의 가장 낮은 사용을 나타내고 7은 강점 기반 양육 실천의 가장 높은 사용을 나타냅니다
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등록부터 6개월 치료 종료까지
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아동과 부모 관계의 변화
기간: 등록부터 4-6개월 치료 종료 시점까지
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1은 친밀도와 갈등에서 가장 낮은 점수를 나타내고 5는 가장 높은 점수를 나타냅니다
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등록부터 4-6개월 치료 종료 시점까지
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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부문 간 시너지 효과의 변화
기간: 등록부터 4-6개월 동안의 치료 종료까지
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1은 시너지 영향에서 가장 낮은 점수를 나타내고 5는 가장 높은 점수를 나타냅니다
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등록부터 4-6개월 동안의 치료 종료까지
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공동 작업자 및 조사자
협력자
수사관
- 수석 연구원: Anna Hui, PhD, City University of Hong Kong
간행물 및 유용한 링크
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- KeySteps@JCStrength-BasedStudy
- 2022-0114-007 (기타 보조금/기금 번호: Hong Kong Jockey Club Charities Trust)
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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IPD 계획 설명
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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