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모두를 위한 깨끗한 공기 (CLAIRE): 교실 공기 중 미세먼지와 미생물 양을 줄이기 위한 중재 연구 (CLAIRE)

2026년 3월 12일 업데이트: Lidwien Smit

초등학교 교실 내 공기 정화 기술이 미생물 및 물리화학적 지표에 미치는 영향을 평가하는 군집 무작위 대조 시험

본 연구에서 연구진은 휴대용 공기 청정기가 초등학교 교실의 공기 질을 개선할 수 있는지 테스트했습니다. 나쁜 공기 질은 어린이의 호흡기 건강과 학습에 영향을 미칠 수 있습니다. 교실 공기 질은 어린이들이 하루 중 많은 시간을 보내며 종종 많은 학생이 한 방에 모이는 곳이므로 중요한 관심사입니다. 연구진은 네덜란드 29개 초등학교의 180개 교실에서 공기 질을 연구했습니다. 각 학교 내에서 교실은 크기, 학생 수, 환기 시스템과 같은 유사한 특성을 기반으로 세 개씩 그룹화되었습니다. 각 그룹의 교실은 무작위로 다음 중 하나를 받도록 할당되었습니다: 공기 중 입자를 포착하는 필터가 있는 공기 청정기, 전하를 사용하여 공기 중 입자를 제거하는 공기 청정기, 또는 공기 청정기 없음(대조군). 모든 장치는 사전에 실험실에서 안전성 테스트를 받았습니다. 기준점을 제공하기 위해 장치를 켜기 전에 모든 교실에서 측정이 이루어졌습니다. 그런 다음 공기 청정기는 9주 동안 작동되었습니다. 그 후 추가 측정이 계속되는 동안 공기 청정기는 2주 동안 꺼졌습니다. 공기 청정기의 효과를 측정하기 위해 교실에 특수 천을 배치하여 공기 중 먼지와 미세한 물방울을 수집했으며, 이는 나중에 실험실에서 박테리아와 바이러스를 분석했습니다. 여기에는 독감과 호흡기 세포융합 바이러스(RSV)와 같이 일반적으로 호흡기 감염을 일으키는 바이러스와 공기를 통해 확산될 수 있는 인간의 피부, 코 또는 입에서 유래한 박테리아가 포함되었습니다. 소형 센서는 또한 공기 중 미세 입자(미세먼지)를 추적했습니다. 연구진은 가능한 연관성을 탐색하기 위해 교실 출석률과 부모가 보고한 호흡기 증상에 대한 추가 정보를 수집했습니다. 이 연구는 휴대용 공기 청정기가 교실 공기 질에 어떻게 영향을 미칠 수 있는지에 대한 실제 증거를 제공하며, 학교의 실내 공기 환경을 개선하기 위한 결정을 안내하는 데 도움이 될 수 있습니다.

연구 개요

상세 설명

클러스터 무작위 대조 시험은 네덜란드 29개 초등학교의 180개 교실에서 휴대용 공기 청정기의 효과를 평가했습니다. 교실은 유사한 특성을 기준으로 학교 내에서 그룹화되었으며, HEPA 필터 공기 청정기, 이온화/플라즈마 공기 청정기, 또는 공기 청정기가 없는 그룹 중 하나에 무작위로 배정되었습니다. 연구는 3주간의 기준 기간, 그 뒤에 3번 반복된 3주간의 중재 기간, 그리고 2주간의 중재 후 기간으로 구성되어, 학교당 총 14주간의 측정이 이루어졌습니다. 공기 청정기는 안전성을 사전에 테스트받았으며, 중재 기간 동안 약 400-500 m³/h의 청정 공기 공급률(CADR)로 작동되었습니다. 공기 중 먼지는 정전기 먼지 침전 수집기(EDC)라는 수동 공기 샘플링 방법을 사용하여 수집되었으며, 정량적 중합효소 연쇄 반응(qPCR)을 통해 호흡기 바이러스, 인간 관련 박테리아 및 일반 박테리아 마커를 분석했습니다. 11개 교실의 하위 집단에서는 EDC와 함께 능동 공기 샘플링이 수행되어 수동 측정의 타당성을 검증하고 정량화했습니다. 저비용 실내 공기 센서는 미세먼지, CO₂, 온도, 상대 습도 및 휘발성 유기 화합물(VOC)을 지속적으로 모니터링했습니다. 회고적 부모 보고 호흡기 증상 및 교실 결석 데이터는 설문조사를 통해 수집되었습니다. 결과는 계층적 혼합 효과 모델을 사용하여 분석될 예정입니다.

연구 유형

중재적

등록 (실제)

180

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Utrecht
      • Utrecht, Utrecht, 네덜란드, 3508 TC
        • Utrecht University

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

예

설명

포함 기준:

  1. 3-8학년 사이에 적어도 세 개의 비교 가능한 교실이 있는 초등학교
  2. 일반 초등 교육 교실
  3. 네덜란드 위트레흐트에서 합리적인 이동 거리 내에 위치한 초등학교

제외 기준:

  1. 특수 교육 학교
  2. 중학교
  3. 유치원 학급 (1&2학년; 약 4-6세)
  4. 필요한 연구 정보를 제공할 수 없거나 제공하지 않으려는 학교

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: HEPA 필터 공기 청정기
교실은 휴대용 HEPA 필터 공기 청정기를 받아 연구 기간 동안 작동되었습니다.
교실에 휴대용 HEPA 필터 공기 청정기가 설치되어 연구 기간 동안 운영되었습니다. 장치는 시간당 약 400-500m³의 청정 공기 공급률(CADR)을 제공하도록 설정되었습니다. 유지 관리는 제조업체 지침에 따라 수행되었습니다.
실험적: 이온화 또는 플라즈마 공기 청정기
교실마다 휴대용 이온화 또는 플라즈마 공기 청정기를 제공받아 연구 기간 동안 작동되었습니다.
교실에는 이온화 또는 플라즈마 공기 청정기가 설치되었으며, 연구 기간 동안 작동되었습니다. 장치는 약 400-500 m³/h의 청정 공기 공급률(CADR)을 제공하도록 설정되었습니다. 유지보수는 제조업체 지침에 따라 수행되었습니다.
간섭 없음: 대조군
교실에는 어떠한 중재도 받지 않았습니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
기간
교실 공기 중 공기 중 박테리아와 바이러스의 존재 및/또는 농도
기간: 학교당 12주
학교당 12주
교실 공기 중 미세먼지 농도
기간: 학교당 11주
학교당 11주

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
호흡기 증상
기간: 최대 12개월
보고된 호흡기 증상이 있는 참가자 수. 연구 기간을 포함한 부모 보고 설문지를 사용하여 평가됨.
최대 12개월
학생 결석 데이터
기간: 학교당 12주
학교 결석 여부 (예 또는 아니오). 중재 기간 후 학교 기록에서 익명의 학생 결석 데이터가 수집되었습니다. 결과는 교실에서 공기 정화 중재가 적용된 기간 동안의 결석률을 반영합니다.
학교당 12주

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

수사관

  • 수석 연구원: Lidwien A. Smit, PhD, Utrecht University

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

  • Noss I,Wouters IM,Visser M,Heederik DJ,Thorne PS,Brunekreef B,Doekes G
  • ANSI/AHAM. AC-1-2020: Method for Measuring Performance of Portable Household Electric Room Air Cleaners. 2020.

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2023년 12월 6일

기본 완료 (실제)

2025년 5월 1일

연구 완료 (실제)

2025년 5월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 3월 6일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 3월 12일

처음 게시됨 (실제)

2026년 3월 18일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 3월 18일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 3월 12일

마지막으로 확인됨

2026년 3월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • 10031209
  • LSHM22032 (기타 보조금/기금 번호: Health~Holland)

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

미정

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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