소녀들의 운동 능력에 대한 신경근 운동의 영향 (MOVE-Girls)
2026년 3월 24일 업데이트: Mila Vukadinović-Jurišić, University of Novi Sad
통합 신경근 운동이 학령기 여아의 대근육 운동 능력에 미치는 영향: 무작위 대조 시험
이 무작위 대조 시험은 통합 신경근 운동이 일반적인 신체 활동에 비해 학령기 여아의 대운동 능력을 현저히 향상시킨다는 것을 발견했습니다.
결과는 체육 프로그램에 구조화된 신경근 훈련을 포함하는 것을 지지합니다.
연구 개요
상세 설명
본 연구는 초등학교 저학년 아동을 대상으로 체육 수업 중에 8주간 시행된 통합 신경근 운동이 운동 기능에 미치는 영향을 확인하는 것을 목표로 합니다.
샘플은 노비사드에 위치한 "Prva vojvodjanska brigada" 초등학교의 2학년 학생 52명으로 구성되었습니다.
학급들은 무작위로 두 그룹으로 나뉘었습니다: 중재 그룹(n=37)과 대조 그룹(n=35).
중재 그룹은 체육 수업의 첫 ~15분 동안 주당 2회 통합 신경근 훈련 프로그램을 수행했으며, 이 프로그램은 동적 워밍업, 근력과 파워 증진에 초점을 맞춘 기본 운동, 그리고 기본 운동 기능 향상에 초점을 맞춘 보조 운동으로 구성되었습니다.
대조 그룹은 전통적인 체육 수업을 주당 2회 수행했습니다.
실험 및 대조 프로그램의 효과를 평가하기 위해 다음과 같은 검사 배터리가 사용되었습니다: 운동 기능 평가를 위한 대운동 기능 발달 검사.
통계 분석에는 반복 측정이 포함된 혼합 모델 분산 분석이 사용되었습니다.
연구 유형
중재적
등록 (추정된)
42
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
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Novi Sad, 세르비아, 21000
- Faculty of sport and Physical Education, University of Novi Sad
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참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
예
설명
포함 기준:
- 여성; 초등학교 2학년; 부상이나 근골격계 장애 없음; 발달 장애 없음.
제외 기준:
- 심각한 건강 상태 존재(생명을 위협하는 질환 및 발달 장애 포함)
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 통합 신경근육 그룹
참가자들은 체육 수업의 첫 약 15분 동안 주 2회 통합 신경근 훈련 프로그램을 수행했으며, 이 프로그램은 동적 워밍업, 근력과 파워 향상에 초점을 맞춘 기본 운동, 기초 운동 기능 향상에 중점을 둔 보조 운동으로 구성되었습니다.
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참가자들은 신체교육 수업의 첫 약 15분 내에 주당 2회 통합 신경근 훈련 프로그램을 수행하였으며, 이는 동적 워밍업, 근력과 파워 증진에 초점을 맞춘 기본 운동, 그리고 기본 운동 기술 향상에 초점을 맞춘 보조 운동으로 구성되었습니다.
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활성 비교기: 활성 대조군
대조군은 전통적인 체육 수업을 수행했으며, 역시 주 2회 진행되었습니다.
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참가자들은 신체교육 수업의 첫 약 15분 내에 주당 2회 통합 신경근 훈련 프로그램을 수행하였으며, 이는 동적 워밍업, 근력과 파워 증진에 초점을 맞춘 기본 운동, 그리고 기본 운동 기술 향상에 초점을 맞춘 보조 운동으로 구성되었습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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운동 기능 - 대동작 운동 발달 검사 - 2판
기간: 8주
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대근육 운동 발달 검사-2판(TGMD-2). TGMD-2는 높은 신뢰도와 낮은 측정 오차로 인해 이전 연구에서 널리 사용되었으며, 그 효과성에 강력한 지지를 제공합니다(Ulrich, 2000). 이동 능력(달리기와 수평 점프)은 이 검사 도구에서 특별한 기술이며, 여아의 운동 발달을 모니터링하는 데 매우 중요합니다. 각 과제는 아동에 의해 두 번 수행되었으며, 올바른 실행에는 1점이 부여되고, 부정확한 수행에는 0점이 주어졌습니다. 각 수행 기준은 두 번의 시도에 걸쳐 별도로 채점되었으며, 점수는 이후 최종 결과를 얻기 위해 합산되었습니다. 이 총점은 개인의 현재 기초 운동 발달 수준을 반영합니다. 높은 점수는 더 숙련된 이동 능력을 나타내는 반면, 낮은 점수는 운동 결함의 존재를 시사할 수 있습니다. |
8주
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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조작 능력 - 대근육 운동 발달 검사
기간: 8주
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Test of Gross Motor Development-2는 높은 신뢰도와 낮은 측정 오차로 인해 이전 연구에서 널리 사용되었으며, 그 효과성에 대한 강력한 지원을 제공합니다 (Ulrich, 2000).
각 과제는 아이에 의해 두 번 수행되었으며, 올바른 실행에는 1점이 부여되었고, 부정확한 수행에는 0점이 주어졌습니다.
높은 점수는 더 숙련된 조작 기술(잡기, 정지 드리블)을 나타내는 반면, 낮은 점수는 운동 결손의 존재를 시사할 수 있습니다.
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8주
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2026년 3월 2일
기본 완료 (추정된)
2026년 5월 20일
연구 완료 (추정된)
2026년 5월 20일
연구 등록 날짜
최초 제출
2026년 3월 2일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2026년 3월 18일
처음 게시됨 (실제)
2026년 3월 24일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2026년 3월 30일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2026년 3월 24일
마지막으로 확인됨
2026년 3월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 52-02-29/2026-1
- 003878910 2025 09418 003 000 0 (기타 보조금/기금 번호: Autonomous Province of Vojvodina Provincial Secretariat for Higher Education and Scientific Research)
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
아니요
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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