Effecten van Neuromusculaire Oefeningen op Motorische Vaardigheden bij Meisjes (MOVE-Girls)
24 maart 2026 bijgewerkt door: Mila Vukadinović-Jurišić, University of Novi Sad
Effecten van Integratieve Neuromusculaire Oefeningen op Grove Motorische Vaardigheden bij Meisjes in de Schoolleeftijd: Een Gerandomiseerd Gecontroleerd Onderzoek
Deze gerandomiseerde gecontroleerde studie toonde aan dat integrerende neuromusculaire oefeningen de grove motorische vaardigheden significant verbeterden bij schoolgaande meisjes in vergelijking met reguliere lichamelijke activiteit.
De resultaten ondersteunen het opnemen van gestructureerde neuromusculaire training in lichamelijke opvoedingsprogramma's.
Studie Overzicht
Toestand
Actief, niet wervend
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
De huidige studie heeft tot doel de effecten te bepalen van een acht weken durend geïntegreerd neuromusculair oefenprogramma, uitgevoerd tijdens de gymnastiekles op een basisschool bij jongere basisschoolkinderen, op motorische vaardigheden.
De steekproef bestond uit 52 tweedejaars leerlingen van de basisschool "Prva vojvodjanska brigada" uit Novi Sad.
De klassen werden willekeurig verdeeld in twee groepen: de interventiegroep (n=37) en de controlegroep (n=35).
De interventiegroep voerde het geïntegreerde neuromusculaire trainingsprogramma twee keer per week uit binnen de eerste ~15 minuten van de gymnastiekles, bestaande uit een dynamische warming-up, basisoefeningen gericht op het vergroten van spierkracht en -vermogen, en secundaire oefeningen gericht op het verbeteren van fundamentele motorische vaardigheden.
De controlegroep volgde traditionele gymnastieklessen, eveneens twee keer per week.
Om de effecten van het experimentele en controleprogramma te evalueren, werden de volgende testbatterijen gebruikt: voor de beoordeling van motorische vaardigheden de Test of Gross Motor Development.
Voor de statistische analyse werd een gemengd model variantieanalyse met herhaalde metingen gebruikt.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Geschat)
42
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
-
Novi Sad, Servië, 21000
- Faculty of sport and Physical Education, University of Novi Sad
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Insluitingscriteria:
- vrouwelijk; tweede leerjaar van de basisschool; geen letsel of musculoskeletale aandoeningen; zonder ontwikkelingsstoornissen.
Uitsluitingscriteria:
- Aanwezigheid van ernstige gezondheidsproblemen (waaronder levensbedreigende ziekten en ontwikkelingsstoornissen)
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Geïntegreerde neuromusculaire groep
De deelnemers voerden het geïntegreerde neuromusculaire trainingsprogramma twee keer per week uit binnen de eerste ~15 minuten van de gymles, bestaande uit een dynamische warming-up, basisoefeningen gericht op het vergroten van spierkracht en vermogen, en secundaire oefeningen gericht op het verbeteren van fundamentele motorische vaardigheden.
|
De deelnemers voerden het geïntegreerde neuromusculaire trainingsprogramma twee keer per week uit binnen de eerste ~15 minuten van de gymles, bestaande uit een dynamische warming-up, basisoefeningen gericht op het vergroten van spierkracht en -vermogen, en secundaire oefeningen gericht op het verbeteren van fundamentele motorische vaardigheden.
|
|
Actieve vergelijker: Actieve controlegroep
De controlegroep volgde traditionele lichamelijke opvoedingslessen, ook twee keer per week.
|
De deelnemers voerden het geïntegreerde neuromusculaire trainingsprogramma twee keer per week uit binnen de eerste ~15 minuten van de gymles, bestaande uit een dynamische warming-up, basisoefeningen gericht op het vergroten van spierkracht en -vermogen, en secundaire oefeningen gericht op het verbeteren van fundamentele motorische vaardigheden.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Locomotieve vaardigheden - Test van Grove Motorische Ontwikkeling - 2e editie
Tijdsspanne: 8 weken
|
Test van Grove Motoriek Ontwikkeling - 2e Editie (TGMD-2). De TGMD-2 is vanwege de hoge betrouwbaarheid en lage meetfout veelvuldig gebruikt in eerder onderzoek, wat een sterke ondersteuning vormt voor de effectiviteit ervan (Ulrich, 2000). Locomotievaardigheden (rennen en horizontale sprong) zijn speciale vaardigheden in deze batterij en van groot belang voor het volgen van de motorische ontwikkeling van meisjes. Elke taak werd tweemaal uitgevoerd door het kind; een score van 1 werd toegekend voor correcte uitvoering, terwijl een score van 0 werd gegeven voor onjuiste prestatie. Elk prestatiecriterium werd afzonderlijk gescoord over twee pogingen, en de scores werden vervolgens opgeteld om het eindresultaat te verkrijgen. Deze totaalscore weerspiegelt het huidige niveau van fundamentele motorische ontwikkeling van het individu. Hogere scores duiden op vaardigere locomotievaardigheden, terwijl lagere scores kunnen wijzen op de aanwezigheid van motorische tekorten. |
8 weken
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Manipulatieve vaardigheden - Test van Grove Motorische Ontwikkeling
Tijdsspanne: 8 weken
|
De Test of Gross Motor Development-2 is in eerder onderzoek veelvuldig gebruikt vanwege de hoge betrouwbaarheid en lage meetfout, wat sterke ondersteuning biedt voor de effectiviteit ervan (Ulrich, 2000).
Elke taak werd tweemaal uitgevoerd door het kind; een score van 1 werd toegekend voor correcte uitvoering, terwijl een score van 0 werd gegeven voor incorrecte uitvoering.
Hogere scores duiden op vaardigere manipulatieve vaardigheden (vangen, stilstaand dribbelen), terwijl lagere scores kunnen wijzen op de aanwezigheid van motorische tekorten.
|
8 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
2 maart 2026
Primaire voltooiing (Geschat)
20 mei 2026
Studie voltooiing (Geschat)
20 mei 2026
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
2 maart 2026
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
18 maart 2026
Eerst geplaatst (Werkelijk)
24 maart 2026
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
30 maart 2026
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
24 maart 2026
Laatst geverifieerd
1 maart 2026
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- 52-02-29/2026-1
- 003878910 2025 09418 003 000 0 (Ander subsidie-/financieringsnummer: Autonomous Province of Vojvodina Provincial Secretariat for Higher Education and Scientific Research)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .