- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT07491666
Neuromuskulaaristen harjoitusten vaikutukset tyttöjen motorisiin taitoihin (MOVE-Girls)
Integratiivisten neuromuskulaaristen harjoitusten vaikutukset kouluikäisten tyttöjen motorisiin taitoihin: Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Arvioitu)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Novi Sad, Serbia, 21000
- Faculty of sport and Physical Education, University of Novi Sad
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- nainen; peruskoulun toinen luokka; ei vammoja tai tuki- ja liikuntaelinsairauksia; ei kehitysvammaa.
Poissulkemiskriteerit:
- Vakavien terveydentilojen esiintyminen (mukaan lukien hengenvaaralliset sairaudet ja kehitysvammat)
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Integroitu neuromuskulaarinen ryhmä
Osallistujat suorittivat integroidun neuromuskulaarisen harjoitusohjelman kaksi kertaa viikossa fysiikan tunneilla noin 15 ensimmäisen minuutin aikana, joka koostui dynaamisesta lämmittelystä, perusharjoituksista, joilla pyrittiin lisäämään lihasvoimaa ja -tehoa, sekä toissijaisista harjoituksista, joilla pyrittiin parantamaan perusmotorisia taitoja.
|
Osallistujat suorittivat integroidun neuromuskulaarisen harjoitusohjelman kahdesti viikossa liikuntatunnin ensimmäisten ~15 minuutin aikana. Ohjelma koostui dynaamisesta lämmittelystä, perusharjoituksista, jotka keskittyivät lihasvoiman ja -tehon lisäämiseen, sekä toissijaisista harjoituksista, jotka keskittyivät perusmotoristen taitojen parantamiseen.
|
|
Active Comparator: Aktiivinen vertailuryhmä
Kontrolliryhmä suoritti perinteisiä liikuntatunteja myös kahdesti viikossa.
|
Osallistujat suorittivat integroidun neuromuskulaarisen harjoitusohjelman kahdesti viikossa liikuntatunnin ensimmäisten ~15 minuutin aikana. Ohjelma koostui dynaamisesta lämmittelystä, perusharjoituksista, jotka keskittyivät lihasvoiman ja -tehon lisäämiseen, sekä toissijaisista harjoituksista, jotka keskittyivät perusmotoristen taitojen parantamiseen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Lokomotoriset taidot - Gross Motor Development Test - 2. painos
Aikaikkuna: 8 viikkoa
|
Test of Gross Motor Development-2nd Edition (TGMD-2). TGMD-2:ta on käytetty laajasti aiemmissa tutkimuksissa sen korkean luotettavuuden ja pienen mittausvirheen vuoksi, mikä tukee vahvasti sen tehokkuutta (Ulrich, 2000). Lokomotoriset taidot (juoksu ja vaakasuora hyppy) ovat erityisiä taitoja tässä testisarjassa ja erittäin tärkeitä tyttöjen motorisen kehityksen seurannassa. Jokainen tehtävä suoritettiin kahdesti; oikeasta suorituksesta annettiin piste 1, kun taas väärästä suorituksesta annettiin piste 0. Jokainen suorituskriteeri arvioitiin erikseen kahdella yrityksellä, ja pisteet laskettiin yhteen lopullisen tuloksen saamiseksi. Tämä kokonaispistemäärä heijastaa yksilön nykyistä perusmotorisen kehityksen tasoa. Korkeammat pisteet osoittavat kehittyneempiä lokomotorisia taitoja, kun taas matalammat pisteet voivat viitata motorisiin puutteisiin. |
8 viikkoa
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Manipulatiiviset taidot - Testi karkeiden motoristen taitojen kehityksestä
Aikaikkuna: 8 viikkoa
|
Test of Gross Motor Development-2:ia on käytetty laajasti aiemmassa tutkimuksessa sen korkean luotettavuuden ja alhaisen mittausvirheen vuoksi, mikä tukee vahvasti sen tehokkuutta (Ulrich, 2000).
Jokainen tehtävä suoritettiin kahdesti lapsen toimesta; oikeasta suorituksesta annettiin pisteet 1, kun taas väärästä suorituksesta annettiin pisteet 0.
Korkeammat pisteet osoittavat taitavampia manipuloivisia taitoja (pyydystäminen, paikallaan oleva pallonpomputus), kun taas matalammat pisteet voivat viitata motoristen puutteiden esiintymiseen.
|
8 viikkoa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)
Opintojen valmistuminen (Arvioitu)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 52-02-29/2026-1
- 003878910 2025 09418 003 000 0 (Muu apuraha/rahoitusnumero: Autonomous Province of Vojvodina Provincial Secretariat for Higher Education and Scientific Research)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .