Neuromuskulaaristen harjoitusten vaikutukset tyttöjen motorisiin taitoihin (MOVE-Girls)
Integratiivisten neuromuskulaaristen harjoitusten vaikutukset kouluikäisten tyttöjen motorisiin taitoihin: Satunnaistettu kontrolloitu tutkimus
This randomized controlled trial found that integrative neuromuscular exercises significantly improved gross motor skills in school-age girls compared to regular physical activity. The results support including structured neuromuscular training in physical education programs.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
The current study aims to determine the effects of eight-week integrated neuromuscular exercise implemented during physical education class in a primary school in lower elementary children on motor skills. The sample consisted of 52 second-grade students of the elementary school "Prva vojvodjanska brigada" from Novi Sad. Classes were randomly divided into the two groups: the intervention group (n=37) and the control group (n=35). The intervention group performed the integrated neuromuscular training program two times per week within the first ~15 min of physical education class consisting of a dynamic warm-up, basic exercises focused on increasing muscle strength and power, and secondary exercises focused on improving fundamental motor skills. The control group performed traditional physical education classes, also twice a week. To evaluate the effects of the experimental and control program, the following test batteries were used: for the assessment of motor skills Test of Gross Motor Development. Mixed model analysis of variance with repeated measures was used for statist analysis.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
-
Novi Sad, Serbia, 21000
- Faculty of Sport and Physical Education, University of Novi Sad
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Inclusion Criteria:
- female; second-grade of the elementary school; no injury or musculoskeletal disorders; without developmental disabilities.
Exclusion Criteria:
- Presence of serious health conditions (including life-threatening diseases and developmental disabilities
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Integrated neuromuscular group
Participants performed the integrated neuromuscular training program two times per week within the first ~15 min of physical education class consisting of a dynamic warm-up, basic exercises focused on increasing muscle strength and power, and secondary exercises focused on improving fundamental motor skills. |
Participants performed the integrated neuromuscular training program two times per week within the first ~15 min of physical education class consisting of a dynamic warm-up, basic exercises focused on increasing muscle strength and power, and secondary exercises focused on improving fundamental motor skills. |
|
Active Comparator: Active control group
The control group performed traditional physical education classes, also twice a week. |
Participants performed the integrated neuromuscular training program two times per week within the first ~15 min of physical education class consisting of a dynamic warm-up, basic exercises focused on increasing muscle strength and power, and secondary exercises focused on improving fundamental motor skills. |
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Locomotor skills - Test of Gross Motor Development - 2nd edition
Aikaikkuna: 8 weeks
|
Test of Gross Motor Development-2nd Edition (TGMD-2). The TGMD-2 has been widely used in previous research due to its high reliability and low measurement error, providing strong support for its effectiveness (Ulrich, 2000). Locomotor skills (run and horizontal jump) is especial skills in this battery and of great importance for monitoring the motor development of girls. Each task was performed twice by the child; a score of 1 was awarded for correct execution, whereas a score of 0 was given for incorrect performance. Each performance criterion was scored separately across two trials, and the scores were subsequently summed to obtain the final result. This overall score reflects the individual's current level of fundamental motor development. Higher scores indicate more proficient locomotor skills, whereas lower scores may suggest the presence of motor deficits. |
8 weeks
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Manipulative skills - Test of Gross Motor Development
Aikaikkuna: 8 weeks
|
Test of Gross Motor Development-2 has been widely used in previous research due to its high reliability and low measurement error, providing strong support for its effectiveness (Ulrich, 2000). Each task was performed twice by the child; a score of 1 was awarded for correct execution, whereas a score of 0 was given for incorrect performance. Higher scores indicate more proficient manipulative skills (catch, stationary dribble), whereas lower scores may suggest the presence of motor deficits. |
8 weeks
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muut tutkimustunnusnumerot
- 52-02-29/2026-1
- 003878910 2025 09418 003 000 0 (Muu apuraha/rahoitusnumero: Autonomous Province of Vojvodina Provincial Secretariat for Higher Education and Scientific Research)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .