- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT07541846
시뮬레이션 기반 및 비디오 기반 방법에 의한 비위관 관리 교육이 간호사의 자신감, 만족도 및 실천에 미치는 영향: 무작위 대조 시험
연구 개요
상태
상세 설명
비위관 관리(Nasogastric tube care)는 견고한 지식, 기술적 역량 및 자신감을 요구하는 일반적이면서도 중요한 간호 절차입니다. 부적절한 교육은 간호사의 수행 능력과 비위관 환자에게 제공되는 치료의 질에 영향을 미칠 수 있습니다. 시뮬레이션 기반 교육과 동영상 기반 교육과 같은 교육적 접근법이 간호 교육과 임상 훈련에서 점점 더 많이 사용되고 있지만, 이러한 방법들이 간호사의 비위관 관리에 대한 자신감, 만족도 및 실제 수행에 미치는 상대적 효과에 관한 증거는 제한적입니다.
이 연구는 키르쿠크의 소아병원과 키르쿠크 교육병원에서 무작위 대조 시험(randomized controlled trial)으로 수행될 예정입니다. 총 83명의 간호사가 등록되어 시뮬레이션 기반 교육 그룹, 동영상 기반 교육 그룹 또는 대조군 중 하나에 무작위로 배정될 것입니다. 시뮬레이션 기반 그룹은 시뮬레이션된 임상 실습을 통해 구조화된 교육을 받을 것이며, 동영상 기반 그룹은 교육용 동영상을 통해 표준화된 교육을 받을 것입니다. 대조군은 연구 환경에서 일상적인 교육 또는 일반적인 관행을 받을 것입니다.
데이터는 설문지와 관찰 체크리스트를 사용하여 수집될 것입니다. 설문지는 간호사의 인구통계학적 특성, 비위관 관리 절차 수행에 대한 자신감, 그리고 교육 방법에 대한 만족도를 포함할 것입니다. 비위관 관리와 관련된 임상 실습은 관찰 체크리스트를 사용하여 평가될 것입니다. 이 연구는 교육 방법이 간호사의 자신감, 만족도 및 수행에 미치는 영향을 비교하고, 또한 훈련 후 자신감과 실제 수행 간의 관계를 조사할 것입니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 연락처
- 이름: Heyam Adnan Jabbar, PhD
- 전화번호: 009647700982933
- 이메일: hiam.adnan1204b@conursing.uobaghdad.edu.iq
연구 장소
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Kirkuk Governorate
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Kirkuk, Kirkuk Governorate, 이라크
- Kirkuk Teaching Hospital
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연락하다:
- Mahmood Maher Khudair, MD
- 전화번호: 009647708592444
- 이메일: khd@kirkuk@moh.gov.iq
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Kirkuk, Kirkuk Governorate, 이라크
- Pediatric Hospital
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연락하다:
- Taymoor Sameer Mahmood, MD
- 전화번호: 009647708592444
- 이메일: khd@kirkuk@moh.gov.iq
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 키르쿠크 소아병원 또는 키르쿠크 교육병원에서 근무하는 등록 간호사
- 남성 또는 여성 간호사
- 만 18세 이상
- 직접 환자 간호에 참여하는 간호사
- 연구 참여에 동의하는 간호사
- 지정된 교육에 참석하고 연구 평가를 완료할 수 있는 간호사
제외 기준:
- 연구 참여에 동의하지 않는 간호사
- 연구 기간 동안 참여할 수 없는 간호사
- 지정된 교육 세션에 참석할 수 없는 간호사
- 필요한 연구 평가를 완료하지 못하는 간호사
- 파일럿 연구에 참여한 간호사
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 시뮬레이션 그룹
참가자들은 실제 임상 환경에서 비위관 관리 연습을 위한 실습형 시뮬레이션 교육을 받게 됩니다.
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시뮬레이션 기반 구조화된 교육적 중재로, 시뮬레이션된 임상 실습을 통해 간호사에게 비위관(Nasogastric Tube) 관리 교육을 제공합니다.
이 훈련은 시뮬레이션 환경에서 주요 비위관 관리 절차에 대한 표준화된 지침과 실습을 포함하며, 시범, 감독 하 수행, 피드백을 통해 간호사의 자신감, 만족도 및 임상 실무를 향상시킵니다.
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실험적: 비디오 기반 그룹
비디오 기반 그룹: 참가자들은 비위관 관리 절차를 시연하는 교육용 비디오를 통해 훈련을 받게 됩니다.
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이 그룹에 배정된 참가자는 비디오 기반의 비위관 관리 교육을 받습니다.
중재는 주요 비위관 관리 절차와 단계를 보여주는 교육용 비디오를 통해 전달되는 표준화된 교육 콘텐츠로 구성됩니다.
이 비디오는 구조화된 방식으로 학습을 지원하여 간호사의 비위관 관리와 관련된 자신감, 만족도 및 임상 실천을 향상시키기 위해 사용됩니다.
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간섭 없음: 대조군
대조군: 참가자는 일상적인 표준 진료 외에 추가적인 중재를 받지 않습니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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간호사의 비위관 관리 임상 실무
기간: 할당된 훈련 중재 완료 직후(사후검사 1) 및 중재 완료 4주 후(사후검사 2).
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임상 실무는 비위관 간호 관찰 체크리스트(NG Care)를 사용하여 평가됩니다.
이 결과는 비위관 간호에서 간호사의 임상 기준 및 최선의 실무 준수 여부를 평가합니다.
높은 점수는 더 나은 임상 실무 수행을 나타냅니다.
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할당된 훈련 중재 완료 직후(사후검사 1) 및 중재 완료 4주 후(사후검사 2).
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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간호사의 비위관 관리 절차 수행에 대한 자신감
기간: 지정된 훈련 중재 완료 직후(사후 검사 1) 및 중재 완료 4주 후(사후 검사 2).
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간호사의 비위관 관리 절차 수행에 대한 자신감은 연구 설문지를 사용하여 평가됩니다.
이 결과는 간호사가 안전하고 효과적인 비위관 관리를 제공하는 데 인지하는 자신감을 측정합니다.
점수가 높을수록 더 큰 자신감을 나타냅니다.
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지정된 훈련 중재 완료 직후(사후 검사 1) 및 중재 완료 4주 후(사후 검사 2).
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간호사의 교육 방법에 대한 만족도
기간: 지정된 훈련 중재 완료 직후(사후 검사 1) 및 중재 완료 4주 후(사후 검사 2).
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간호사의 비위관 절차 교육 방법에 대한 만족도를 연구 설문지를 사용하여 평가합니다.
이 결과는 참가자들이 할당된 교육 방법 또는 일반적인 관행에 대해 얼마나 만족하는지를 측정합니다.
점수가 높을수록 만족도가 더 높음을 나타냅니다.
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지정된 훈련 중재 완료 직후(사후 검사 1) 및 중재 완료 4주 후(사후 검사 2).
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공동 작업자 및 조사자
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
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연구 주요 날짜
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기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
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추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- UoBaghdad_HJabbar_1204b
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
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IPD 계획 설명
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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간호사 범위, 실습에 대한 임상 시험
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National University of SingaporeTan Tock Seng Hospital완전한