- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07541846
Efecto del Entrenamiento en Cuidado de Sonda Nasogástrica mediante Métodos Basados en Simulación y Video en la Confianza, Satisfacción y Prácticas de Enfermeras: Un Ensayo Controlado Aleatorizado
Efecto del Entrenamiento en el Cuidado del Tubo Nasogástrico mediante Métodos Basados en Simulación y en Video sobre la Confianza, Satisfacción y Prácticas de las Enfermeras: Un Ensayo Controlado Aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
El cuidado del tubo nasogástrico es un procedimiento de enfermería común e importante que requiere conocimientos sólidos, competencia técnica y confianza. Una formación inadecuada puede afectar al rendimiento de las enfermeras y a la calidad de la atención proporcionada a los pacientes con tubos nasogástricos. En la educación y formación clínica de enfermería se utilizan cada vez más enfoques educativos como la formación basada en simulación y la formación basada en vídeo; sin embargo, hay pruebas limitadas disponibles sobre su efecto comparativo en la confianza, la satisfacción y la práctica real de las enfermeras en el cuidado del tubo nasogástrico.
Este estudio se llevará a cabo como un ensayo controlado aleatorizado en el Hospital Pediátrico y en el Hospital Docente de Kirkuk en Kirkuk. Se inscribirán un total de 83 enfermeras que serán asignadas aleatoriamente a uno de los tres grupos: un grupo de formación basada en simulación, un grupo de formación basada en vídeo o un grupo de control. El grupo basado en simulación recibirá formación estructurada a través de la práctica clínica simulada, mientras que el grupo basado en vídeo recibirá formación estandarizada a través de un vídeo instructivo. El grupo de control recibirá la formación habitual o la práctica habitual en el entorno del estudio.
Los datos se recopilarán mediante un cuestionario y una lista de verificación de observación. El cuestionario incluirá las características demográficas de las enfermeras, la confianza en sí mismas para realizar los procedimientos de cuidado del tubo nasogástrico y la satisfacción con el método educativo. La práctica clínica relacionada con el cuidado del tubo nasogástrico se evaluará mediante una lista de verificación de observación. El estudio comparará los efectos de los métodos de formación en la confianza, la satisfacción y la práctica de las enfermeras, y también examinará la relación entre la confianza y el rendimiento práctico después de la formación.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Heyam Adnan Jabbar, PhD
- Número de teléfono: 009647700982933
- Correo electrónico: hiam.adnan1204b@conursing.uobaghdad.edu.iq
Ubicaciones de estudio
-
-
Kirkuk Governorate
-
Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irak
- Kirkuk Teaching Hospital
-
Contacto:
- Mahmood Maher Khudair, MD
- Número de teléfono: 009647708592444
- Correo electrónico: khd@kirkuk@moh.gov.iq
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Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irak
- Pediatric Hospital
-
Contacto:
- Taymoor Sameer Mahmood, MD
- Número de teléfono: 009647708592444
- Correo electrónico: khd@kirkuk@moh.gov.iq
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Enfermeras registradas que trabajan en el Hospital Pediátrico o en el Hospital Docente de Kirkuk
- Hospital en Kirkuk
- Enfermeras de sexo masculino o femenino
- Edad de 18 años o más
- Enfermeras involucradas en el cuidado directo del paciente
- Enfermeras dispuestas a participar en el estudio
- Enfermeras capaces de asistir a la capacitación asignada y completar las evaluaciones del estudio
Criterios de exclusión:
- Enfermeras que no aceptan participar en el estudio
- Enfermeras que no están disponibles durante el período del estudio
- Enfermeras que no pueden asistir a la sesión de capacitación asignada
- Enfermeras que no completan las evaluaciones requeridas del estudio
- Enfermeras que participaron en el estudio piloto
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de Simulación
Los participantes recibirán formación práctica con simulaciones en un entorno clínico realista para practicar el cuidado de la sonda nasogástrica.
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Una intervención educativa estructurada basada en simulación diseñada para capacitar a enfermeras en el cuidado de sondas nasogástricas utilizando práctica clínica simulada.
La capacitación incluye instrucción estandarizada y práctica práctica de procedimientos clave de cuidado de sondas nasogástricas en un entorno simulado, con demostración, desempeño supervisado y retroalimentación para mejorar la confianza, satisfacción y práctica clínica de las enfermeras.
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Experimental: Grupo Basado en Video
Grupo Basado en Video: Los participantes recibirán capacitación a través de videos instructivos que demuestran los procedimientos de cuidado del tubo nasogástrico.
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Los participantes asignados a este brazo reciben formación basada en vídeo sobre el cuidado del tubo nasogástrico.
La intervención consiste en contenido educativo estandarizado impartido a través de un vídeo instructivo que demuestra los procedimientos y pasos clave del cuidado del tubo nasogástrico.
El vídeo se utiliza para apoyar el aprendizaje de manera estructurada para mejorar la confianza, la satisfacción y la práctica clínica de las enfermeras relacionadas con el cuidado del tubo nasogástrico.
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Sin intervención: Grupo de control
Grupo de control: Los participantes no recibirán ninguna intervención adicional más allá de la práctica estándar de rutina.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Práctica clínica de enfermeras en el cuidado del tubo nasogástrico
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de finalizar la intervención de entrenamiento asignada (post-test 1) y 4 semanas después de finalizar la intervención (post-test 2).
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La práctica clínica se evaluará mediante la Lista de Verificación de Observación para el Cuidado de la Sonda Nasogástrica (Cuidado de SN).
Este resultado evaluará la adherencia de las enfermeras a los estándares clínicos y las mejores prácticas en el cuidado de la sonda nasogástrica.
Puntuaciones más altas indican un mejor desempeño en la práctica clínica.
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Inmediatamente después de finalizar la intervención de entrenamiento asignada (post-test 1) y 4 semanas después de finalizar la intervención (post-test 2).
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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La confianza de las enfermeras en la realización de procedimientos de cuidado de sondas nasogástricas
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la finalización de la intervención de entrenamiento asignada (post-test 1) y 4 semanas después de la finalización de la intervención (post-test 2).
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La confianza en uno mismo se evaluará mediante el cuestionario del estudio sobre la confianza de las enfermeras en la realización de procedimientos de cuidado del tubo nasogástrico.
Este resultado medirá la confianza percibida por las enfermeras en proporcionar un cuidado seguro y eficaz del tubo nasogástrico.
Las puntuaciones más altas indican una mayor confianza en uno mismo.
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Inmediatamente después de la finalización de la intervención de entrenamiento asignada (post-test 1) y 4 semanas después de la finalización de la intervención (post-test 2).
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Satisfacción de las enfermeras con el método educativo
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la finalización de la intervención de entrenamiento asignada (post-test 1) y 4 semanas después de la finalización de la intervención (post-test 2).
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La satisfacción se evaluará mediante el cuestionario del estudio sobre la satisfacción de las enfermeras con los métodos educativos para los procedimientos de sonda nasogástrica.
Este resultado medirá la satisfacción de los participantes con el método educativo asignado o la práctica habitual.
Las puntuaciones más altas indican una mayor satisfacción.
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Inmediatamente después de la finalización de la intervención de entrenamiento asignada (post-test 1) y 4 semanas después de la finalización de la intervención (post-test 2).
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
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- Yavuz B, Koc G, Yuce Basaran HD, Ciftci B. Watch and learn your performance: The effect of self-assessment with video recording on nursing students' knowledge and skills of nasogastric catheter placement-A randomized controlled trial. Nurse Educ Pract. 2025 Feb;83:104251. doi: 10.1016/j.nepr.2025.104251. Epub 2025 Jan 10.
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Fechas importantes del estudio
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Finalización primaria (Estimado)
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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