Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ szkolenia z pielęgnacji sondy nosowo-żołądkowej metodami symulacyjnymi i wideo na pewność siebie, satysfakcję i praktyki pielęgniarek: randomizowane badanie kontrolowane

21 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Heyam Adnan Jabbar

Wpływ szkolenia w zakresie pielęgnacji sondy nosowo-żołądkowej metodami symulacyjnymi i wideo na pewność siebie, satysfakcję i praktyki pielęgniarek: randomizowane badanie kontrolowane

To randomizowane badanie kontrolowane oceni wpływ szkolenia opartego na symulacji i szkolenia wideo na pewność siebie, satysfakcję i praktykę kliniczną pielęgniarek w zakresie opieki nad sondą żołądkową, w porównaniu z grupą kontrolną otrzymującą rutynowe szkolenie lub standardową praktykę. Opieka nad sondą żołądkową jest niezbędną procedurą pielęgniarską, która wymaga odpowiedniej wiedzy, umiejętności praktycznych i pewności siebie, aby zapewnić bezpieczną i skuteczną opiekę nad pacjentem. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do jednej z trzech grup: szkolenie oparte na symulacji, szkolenie wideo lub grupa kontrolna. Wyniki tego badania dostarczą dowodów na temat skutecznych metod edukacyjnych w celu poprawy wyników pracy pielęgniarek w zakresie opieki nad sondą żołądkową i wsparcia lepszej jakości opieki.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Pielęgnacja sondy nosowo-żołądkowej jest powszechną i ważną procedurą pielęgniarską, która wymaga solidnej wiedzy, kompetencji technicznych i pewności siebie. Niewystarczające szkolenie może wpłynąć na wyniki pracy pielęgniarek i jakość opieki zapewnianej pacjentom z sondami nosowo-żołądkowymi. Podejścia edukacyjne, takie jak szkolenie oparte na symulacji i szkolenie oparte na filmach, są coraz częściej stosowane w edukacji pielęgniarskiej i szkoleniu klinicznym; jednak dostępne są ograniczone dowody dotyczące ich porównawczego wpływu na pewność siebie, satysfakcję i rzeczywistą praktykę pielęgniarek w zakresie pielęgnacji sondy nosowo-żołądkowej.

Badanie to zostanie przeprowadzone jako randomizowane badanie kontrolowane w Szpitalu Pediatrycznym i Szpitalu Nauczającym w Kirkuku. Łącznie 83 pielęgniarki zostanie włączonych do badania i losowo przydzielonych do jednej z trzech grup: grupy szkolenia opartego na symulacji, grupy szkolenia opartego na filmie lub grupy kontrolnej. Grupa oparta na symulacji otrzyma ustrukturyzowane szkolenie poprzez symulowaną praktykę kliniczną, podczas gdy grupa oparta na filmie otrzyma standaryzowane szkolenie poprzez film instruktażowy. Grupa kontrolna otrzyma rutynowe szkolenie lub zwyczajową praktykę w warunkach badania.

Dane będą zbierane za pomocą kwestionariusza i listy kontrolnej obserwacji. Kwestionariusz będzie obejmował cechy demograficzne pielęgniarek, pewność siebie w wykonywaniu procedur pielęgnacji sondy nosowo-żołądkowej oraz satysfakcję z metody edukacyjnej. Praktyka kliniczna związana z pielęgnacją sondy nosowo-żołądkowej będzie oceniana za pomocą listy kontrolnej obserwacji. Badanie porówna wpływ metod szkoleniowych na pewność siebie, satysfakcję i praktykę pielęgniarek, a także zbada związek między pewnością siebie a praktycznymi wynikami po szkoleniu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

83

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

  • Irak
    • Kirkuk Governorate
      • Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irak
        • Kirkuk Teaching Hospital
        • Kontakt:
      • Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irak
        • Pediatric Hospital
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Pielęgniarki pracujące w Szpitalu Pediatrycznym lub Szpitalu Kirkuk Teaching
  • w Kirkuku
  • Pielęgniarki płci męskiej lub żeńskiej
  • Wiek 18 lat lub więcej
  • Pielęgniarki zaangażowane w bezpośrednią opiekę nad pacjentami
  • Pielęgniarki chętne do udziału w badaniu
  • Pielęgniarki zdolne do uczestnictwa w wyznaczonym szkoleniu i wypełnienia ocen badania

Kryteria wykluczenia:

  • Pielęgniarki, które nie zgadzają się na udział w badaniu
  • Pielęgniarki niedostępne w okresie badania
  • Pielęgniarki niezdolne do uczestnictwa w wyznaczonych sesjach szkoleniowych
  • Pielęgniarki, które nie wypełniają wymaganych ocen badania
  • Pielęgniarki, które uczestniczyły w badaniu pilotażowym

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa Symulacyjna
Uczestnicy otrzymają praktyczne szkolenie symulacyjne w realistycznym środowisku klinicznym, aby ćwiczyć opiekę nad rurką nosowo-żołądkową.
Procedura: Szkolenie z Pielęgnacji Rurki Nosowo-Żołądkowej oparte na Symulacji
Strukturalna interwencja edukacyjna oparta na symulacji, zaprojektowana w celu szkolenia pielęgniarek w opiece nad rurką nosowo-żołądkową przy użyciu symulowanej praktyki klinicznej. Szkolenie obejmuje standaryzowane instrukcje oraz praktyczne ćwiczenia kluczowych procedur opieki nad rurką nosowo-żołądkową w symulowanym środowisku, z demonstracją, nadzorowanym wykonaniem i informacją zwrotną w celu poprawy pewności siebie, satysfakcji i praktyki klinicznej pielęgniarek.
Eksperymentalny: Grupa oparta na wideo
Grupa oparta na filmach wideo: Uczestnicy otrzymają szkolenie za pośrednictwem filmów instruktażowych demonstrujących procedury pielęgnacji zgłębnika nosowo-żołądkowego.
Procedura: Szkolenie wideo dotyczące opieki nad sondą nosowo-żołądkową
Uczestnicy przydzieleni do tej grupy otrzymują szkolenie w formie wideo dotyczące opieki nad zgłębnikiem nosowo-żołądkowym. Interwencja składa się ze znormalizowanych treści edukacyjnych dostarczanych za pomocą filmu instruktażowego demonstrującego kluczowe procedury i etapy opieki nad zgłębnikiem nosowo-żołądkowym. Film jest wykorzystywany do wspierania uczenia się w sposób ustrukturyzowany, aby poprawić pewność siebie, satysfakcję i praktykę kliniczną pielęgniarek w zakresie opieki nad zgłębnikiem nosowo-żołądkowym.
Brak interwencji: Grupa Kontrolna
Grupa kontrolna: Uczestnicy nie otrzymają żadnej dodatkowej interwencji poza rutynową standardową praktyką.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Praktyka kliniczna pielęgniarek w opiece nad zgłębnikiem nosowo-żołądkowym
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu przypisanego interwencji treningowej (test końcowy 1) oraz 4 tygodnie po zakończeniu interwencji (test końcowy 2).
Praktyka kliniczna będzie oceniana przy użyciu Listy kontrolnej obserwacji pielęgnacji sondy nosowo-żołądkowej (NG Care). Ten wynik oceni przestrzeganie przez pielęgniarki standardów klinicznych i najlepszych praktyk w opiece nad sondą nosowo-żołądkową. Wyższe wyniki wskazują na lepsze wykonanie praktyki klinicznej.
Bezpośrednio po zakończeniu przypisanego interwencji treningowej (test końcowy 1) oraz 4 tygodnie po zakończeniu interwencji (test końcowy 2).

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Pewność siebie pielęgniarek w wykonywaniu procedur opieki nad sondą nosowo-żołądkową
Ramy czasowe: Natychmiast po zakończeniu przydzielonej interwencji treningowej (post-test 1) i 4 tygodnie po zakończeniu interwencji (post-test 2).
Pewność siebie będzie oceniana przy użyciu kwestionariusza badania dotyczącego pewności siebie pielęgniarek w wykonywaniu procedur pielęgnacji sondy nosowo-żołądkowej. Ten wynik będzie mierzył postrzeganą przez pielęgniarki pewność siebie w zapewnianiu bezpiecznej i skutecznej opieki nad sondą nosowo-żołądkową. Wyższe wyniki wskazują na większą pewność siebie.
Natychmiast po zakończeniu przydzielonej interwencji treningowej (post-test 1) i 4 tygodnie po zakończeniu interwencji (post-test 2).
Satysfakcja pielęgniarek z metody edukacyjnej
Ramy czasowe: Natychmiast po zakończeniu przypisanego interwencyjnego treningu (test końcowy 1) oraz 4 tygodnie po zakończeniu interwencji (test końcowy 2).
Zadowolenie zostanie ocenione przy użyciu kwestionariusza badania dotyczącego satysfakcji pielęgniarek z metod edukacyjnych dotyczących procedur zakładania sondy nosowo-żołądkowej.
Ten wynik będzie mierzył satysfakcję uczestników z przypisanej metody edukacyjnej lub zwykłej praktyki.
Wyższe wyniki wskazują na większe zadowolenie.
Natychmiast po zakończeniu przypisanego interwencyjnego treningu (test końcowy 1) oraz 4 tygodnie po zakończeniu interwencji (test końcowy 2).

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Heyam Adnan Jabbar

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

20 maja 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

20 października 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

20 listopada 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 kwietnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

24 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • UoBaghdad_HJabbar_1204b

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Dane poszczególnych uczestników nie będą udostępniane, ponieważ badanie obejmuje stosunkowo małą próbkę z określonych środowisk szpitalnych, a udostępnianie danych może zwiększyć ryzyko identyfikacji uczestników nawet po ich anonimizacji.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Tanzania

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj