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Effet de la formation à la prise en charge de la sonde nasogastrique par des méthodes basées sur la simulation et sur la vidéo sur la confiance, la satisfaction et les pratiques des infirmières : un essai contrôlé randomisé

21 avril 2026 mis à jour par: Heyam Adnan Jabbar

Effet de la formation aux soins de la sonde nasogastrique par des méthodes basées sur la simulation et sur la vidéo sur la confiance, la satisfaction et les pratiques des infirmières : un essai contrôlé randomisé

Cet essai contrôlé randomisé évaluera l'effet d'une formation basée sur la simulation et d'une formation basée sur la vidéo sur la confiance, la satisfaction et la pratique clinique des infirmières en matière de soins de la sonde nasogastrique, par rapport à un groupe témoin recevant une formation de routine ou une pratique habituelle. Les soins de la sonde nasogastrique sont une procédure infirmière essentielle qui nécessite des connaissances adéquates, des compétences pratiques et de la confiance pour garantir des soins aux patients sûrs et efficaces. Les participants seront répartis au hasard dans l'un des trois groupes : formation basée sur la simulation, formation basée sur la vidéo ou groupe témoin. Les résultats de cette étude fourniront des preuves sur les méthodes éducatives efficaces pour améliorer les performances des infirmières dans les soins de la sonde nasogastrique et soutenir une meilleure qualité des soins.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Les soins de la sonde nasogastrique sont une procédure infirmière courante et importante qui nécessite de solides connaissances, une compétence technique et de la confiance. Une formation inadéquate peut affecter les performances des infirmières et la qualité des soins prodigués aux patients porteurs d'une sonde nasogastrique. Les approches éducatives telles que la formation basée sur la simulation et la formation vidéo sont de plus en plus utilisées dans l'éducation infirmière et la formation clinique ; cependant, les preuves concernant leurs effets comparatifs sur la confiance, la satisfaction et la pratique réelle des infirmières dans les soins de la sonde nasogastrique sont limitées.

Cette étude sera menée sous forme d'essai contrôlé randomisé à l'Hôpital Pédiatrique et à l'Hôpital Universitaire de Kirkouk à Kirkouk. Au total, 83 infirmières seront recrutées et réparties au hasard dans l'un des trois groupes : un groupe de formation basée sur la simulation, un groupe de formation vidéo ou un groupe témoin. Le groupe basé sur la simulation recevra une formation structurée par le biais de pratiques cliniques simulées, tandis que le groupe vidéo recevra une formation standardisée via une vidéo pédagogique. Le groupe témoin recevra une formation de routine ou une pratique habituelle dans le cadre de l'étude.

Les données seront collectées à l'aide d'un questionnaire et d'une liste de contrôle d'observation. Le questionnaire comprendra les caractéristiques démographiques des infirmières, leur confiance en soi dans l'exécution des procédures de soins de la sonde nasogastrique et leur satisfaction quant à la méthode éducative. La pratique clinique liée aux soins de la sonde nasogastrique sera évaluée à l'aide d'une liste de contrôle d'observation. L'étude comparera les effets des méthodes de formation sur la confiance, la satisfaction et la pratique des infirmières, et examinera également la relation entre la confiance et les performances pratiques après la formation.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

83

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

    • Kirkuk Governorate
      • Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irak
        • Kirkuk Teaching Hospital
        • Contact:
      • Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irak
        • Pediatric Hospital
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'inclusion :

  • Infirmiers et infirmières travaillant à l'Hôpital pédiatrique ou à l'Hôpital universitaire de Kirkouk
  • Hôpital à Kirkouk
  • Infirmiers ou infirmières
  • Âgés de 18 ans ou plus
  • Infirmiers et infirmières impliqués dans les soins directs aux patients
  • Infirmiers et infirmières volontaires pour participer à l'étude
  • Infirmiers et infirmières capables d'assister à la formation assignée et de compléter les évaluations de l'étude

Critères d'exclusion :

  • Infirmiers et infirmières qui ne consentent pas à participer à l'étude
  • Infirmiers et infirmières non disponibles pendant la période de l'étude
  • Infirmiers et infirmières incapables d'assister à la session de formation assignée
  • Infirmiers et infirmières qui ne complètent pas les évaluations requises pour l'étude
  • Infirmiers et infirmières ayant participé à l'étude pilote

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe de simulation
Les participants recevront une formation pratique par simulation dans un environnement clinique réaliste pour pratiquer les soins de la sonde nasogastrique.
Une intervention éducative structurée basée sur la simulation, conçue pour former les infirmières aux soins de la sonde nasogastrique en utilisant une pratique clinique simulée. La formation comprend une instruction standardisée et une pratique pratique des principales procédures de soins de la sonde nasogastrique dans un environnement simulé, avec démonstration, performance supervisée et rétroaction pour améliorer la confiance, la satisfaction et la pratique clinique des infirmières.
Expérimental: Groupe basé sur la vidéo
Groupe basé sur la vidéo : Les participants recevront une formation via des vidéos pédagogiques démontrant les procédures de soins de la sonde nasogastrique.
Les participants assignés à ce groupe reçoivent une formation vidéo sur les soins de la sonde nasogastrique. L'intervention consiste en un contenu éducatif standardisé délivré via une vidéo pédagogique démontrant les procédures et étapes clés des soins de la sonde nasogastrique. La vidéo est utilisée pour soutenir l'apprentissage de manière structurée afin d'améliorer la confiance, la satisfaction et la pratique clinique des infirmières concernant les soins de la sonde nasogastrique.
Aucune intervention: Groupe témoin
Groupe témoin : Les participants ne recevront aucune intervention supplémentaire au-delà de la pratique standard habituelle.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Pratique clinique des infirmières dans les soins de la sonde nasogastrique
Délai: Immédiatement après la fin de l'intervention d'entraînement assignée (post-test 1) et 4 semaines après la fin de l'intervention (post-test 2).
La pratique clinique sera évaluée à l'aide de la Liste de contrôle d'observation pour les soins infirmiers de la sonde nasogastrique (Soins NG). Ce critère évaluera l'adhésion des infirmières aux normes cliniques et aux meilleures pratiques en matière de soins de la sonde nasogastrique. Des scores plus élevés indiquent une meilleure performance de la pratique clinique.
Immédiatement après la fin de l'intervention d'entraînement assignée (post-test 1) et 4 semaines après la fin de l'intervention (post-test 2).

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
La confiance en soi des infirmières dans l'exécution des procédures de soins de la sonde nasogastrique
Délai: Immédiatement après la fin de l'intervention de formation assignée (post-test 1) et 4 semaines après la fin de l'intervention (post-test 2).
La confiance en soi sera évaluée à l'aide du questionnaire de l'étude sur la confiance des infirmières dans l'exécution des procédures de soins de la sonde nasogastrique. Ce résultat mesurera la confiance perçue des infirmières dans la fourniture de soins de sonde nasogastrique sûrs et efficaces. Des scores plus élevés indiquent une plus grande confiance en soi.
Immédiatement après la fin de l'intervention de formation assignée (post-test 1) et 4 semaines après la fin de l'intervention (post-test 2).
Satisfaction des infirmières avec la méthode éducative
Délai: Immédiatement après la fin de l'intervention d'entraînement assignée (post-test 1) et 4 semaines après la fin de l'intervention (post-test 2).
La satisfaction sera évaluée à l'aide du questionnaire d'étude sur la satisfaction des infirmières concernant les méthodes éducatives pour les procédures de pose de sonde nasogastrique. Ce critère mesurera la satisfaction des participants avec la méthode éducative assignée ou la pratique habituelle. Des scores plus élevés indiquent une plus grande satisfaction.
Immédiatement après la fin de l'intervention d'entraînement assignée (post-test 1) et 4 semaines après la fin de l'intervention (post-test 2).

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

20 mai 2026

Achèvement primaire (Estimé)

20 octobre 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

20 novembre 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

14 avril 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

14 avril 2026

Première publication (Réel)

21 avril 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

24 avril 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

21 avril 2026

Dernière vérification

1 avril 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Les données individuelles des participants ne seront pas partagées car l'étude implique un échantillon relativement restreint provenant de contextes hospitaliers spécifiques, et le partage des données pourrait augmenter le risque d'identification des participants même après anonymisation.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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