- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07541846
Efekt výcviku péče o nazogastrickou sondu pomocí simulačních a video metod na sebevědomí, spokojenost a postupy sester: Randomizovaná kontrolovaná studie
Vliv výuky péče o nasogastrickou sondu pomocí simulačních a video metod na sebevědomí, spokojenost a praxi sester: randomizovaná kontrolovaná studie
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Péče o nazogastrickou sondu je běžný a důležitý ošetřovatelský postup, který vyžaduje solidní znalosti, technickou kompetenci a sebedůvěru. Nedostatečné školení může ovlivnit výkon sester a kvalitu péče poskytované pacientům s nazogastrickými sondami. Vzdělávací přístupy, jako je školení založené na simulaci a školení založené na videu, se stále častěji používají v ošetřovatelském vzdělávání a klinickém výcviku; nicméně existují omezené důkazy ohledně jejich srovnatelného účinku na sebedůvěru sester, spokojenost a skutečnou praxi v péči o nazogastrickou sondu.
Tato studie bude provedena jako randomizovaná kontrolovaná studie na Dětské nemocnici a Učební nemocnici Kirkuk v Kirkuku. Celkem bude zařazeno 83 sester a budou náhodně rozděleny do jedné ze tří skupin: skupina školení založeného na simulaci, skupina školení založeného na videu nebo kontrolní skupina. Simulační skupina obdrží strukturované školení prostřednictvím simulované klinické praxe, zatímco videoskupina obdrží standardizované školení prostřednictvím instruktážního videa. Kontrolní skupina obdrží rutinní školení nebo obvyklou praxi ve studijním prostředí.
Data budou shromažďována pomocí dotazníku a pozorovacího kontrolního seznamu. Dotazník bude zahrnovat demografické charakteristiky sester, sebedůvěru při provádění postupů péče o nazogastrickou sondu a spokojenost s vzdělávací metodou. Klinická praxe související s péčí o nazogastrickou sondu bude hodnocena pomocí pozorovacího kontrolního seznamu. Studie bude porovnávat účinky školicích metod na sebedůvěru, spokojenost a praxi sester a také prozkoumá vztah mezi sebedůvěrou a praktickým výkonem po školení.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Heyam Adnan Jabbar, PhD
- Telefonní číslo: 009647700982933
- E-mail: hiam.adnan1204b@conursing.uobaghdad.edu.iq
Studijní místa
-
-
Kirkuk Governorate
-
Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irák
- Kirkuk Teaching Hospital
-
Kontakt:
- Mahmood Maher Khudair, MD
- Telefonní číslo: 009647708592444
- E-mail: khd@kirkuk@moh.gov.iq
-
Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irák
- Pediatric Hospital
-
Kontakt:
- Taymoor Sameer Mahmood, MD
- Telefonní číslo: 009647708592444
- E-mail: khd@kirkuk@moh.gov.iq
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Zdravotní sestry pracující v Dětské nemocnici nebo Vzdělávací nemocnici v Kirkuku
- Nemocnice v Kirkuku
- Zdravotní sestry mužského nebo ženského pohlaví
- Věk 18 let nebo starší
- Zdravotní sestry zapojené do přímé péče o pacienty
- Zdravotní sestry ochotné se studie zúčastnit
- Zdravotní sestry schopné absolvovat přiřazený výcvik a dokončit studie hodnocení
Kritéria pro vyloučení:
- Zdravotní sestry, které nesouhlasí se studii zúčastnit
- Zdravotní sestry, které nejsou dostupné během studie období
- Zdravotní sestry, které nemohou absolvovat přiřazené školení
- Zdravotní sestry, které nedokončí požadované studie hodnocení
- Zdravotní sestry, které se zúčastnily pilotní studie
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Simulační skupina
Účastníci získají praktický simulační výcvik v realistickém klinickém prostředí, aby si procvičili péči o nasogastrickou sondu.
|
Strukturovaný vzdělávací zásah založený na simulaci, který je navržen tak, aby proškolil sestry v péči o nazogastrickou sondu pomocí simulované klinické praxe.
Školení zahrnuje standardizovanou instruktáž a praktický nácvik klíčových postupů péče o nazogastrickou sondu v simulovaném prostředí, s ukázkou, supervizovaným provedením a zpětnou vazbou ke zlepšení sebedůvěry, spokojenosti a klinické praxe sester.
|
|
Experimentální: Skupina založená na videu
Skupina založená na videu: Účastníci obdrží školení prostřednictvím instruktážních videí demonstrujících postupy péče o nasogastrickou sondu.
|
Účastníci přiřazení do této skupiny dostávají videoškolení o péči o nasogastrickou sondu.
Intervence spočívá ve standardizovaném vzdělávacím obsahu dodávaném prostřednictvím instruktážního videa, které demonstruje klíčové postupy a kroky péče o nasogastrickou sondu.
Video se používá k podpoře učení strukturovaným způsobem za účelem zlepšení sebedůvěry, spokojenosti a klinické praxe sester v souvislosti s péčí o nasogastrickou sondu.
|
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Kontrolní skupina: Účastníci neobdrží žádnou další intervenci nad rámec běžné standardní praxe.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Klinická praxe sester v péči o nazogastrickou sondu
Časové okno: Bezprostředně po dokončení přiděleného tréninkového zásahu (post-test 1) a 4 týdny po dokončení zásahu (post-test 2).
|
Klinická praxe bude hodnocena pomocí Kontrolního seznamu pro ošetřovatelskou péči o nasogastrickou sondu (NG Care).
Tento výsledek vyhodnotí dodržování klinických standardů a osvědčených postupů v péči o nasogastrickou sondu ze strany sester.
Vyšší skóre znamená lepší výkon v klinické praxi.
|
Bezprostředně po dokončení přiděleného tréninkového zásahu (post-test 1) a 4 týdny po dokončení zásahu (post-test 2).
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Sebedůvěra sester při provádění procedur péče o nasogastrickou sondu
Časové okno: Bezprostředně po dokončení přiřazeného tréninkového zásahu (post-test 1) a 4 týdny po dokončení zásahu (post-test 2).
|
Sebedůvěra bude hodnocena pomocí studijního dotazníku o sebedůvěře sester při provádění postupů péče o nazogastrickou sondu.
Tento výsledek bude měřit vnímanou důvěru sester v poskytování bezpečné a účinné péče o nazogastrickou sondu.
Vyšší skóre znamená větší sebedůvěru.
|
Bezprostředně po dokončení přiřazeného tréninkového zásahu (post-test 1) a 4 týdny po dokončení zásahu (post-test 2).
|
|
Spokojenost sester s metodou vzdělávání
Časové okno: Bezprostředně po dokončení přiděleného tréninkového zásahu (post-test 1) a 4 týdny po dokončení zásahu (post-test 2).
|
Spokojenost bude hodnocena pomocí studijního dotazníku o spokojenosti sester s edukačními metodami pro zákroky s nazogastrickou sondou.
Tento výsledek bude měřit spokojenost účastníků s přiřazenou edukační metodou nebo obvyklou praxí.
Vyšší skóre znamená větší spokojenost.
|
Bezprostředně po dokončení přiděleného tréninkového zásahu (post-test 1) a 4 týdny po dokončení zásahu (post-test 2).
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Choi KS, He X, Chiang VC, Deng Z. A virtual reality based simulator for learning nasogastric tube placement. Comput Biol Med. 2015 Feb;57:103-15. doi: 10.1016/j.compbiomed.2014.12.006. Epub 2014 Dec 17.
- Chao YC, Hu SH, Chiu HY, Huang PH, Tsai HT, Chuang YH. The effects of an immersive 3d interactive video program on improving student nurses' nursing skill competence: A randomized controlled trial study. Nurse Educ Today. 2021 Aug;103:104979. doi: 10.1016/j.nedt.2021.104979. Epub 2021 May 18.
- Lo YT, Yang CC, Yeh TF, Tu HY, Chang YC. Effectiveness of immersive virtual reality training in nasogastric tube feeding education: A randomized controlled trial. Nurse Educ Today. 2022 Dec;119:105601. doi: 10.1016/j.nedt.2022.105601. Epub 2022 Oct 12.
- Bloom L, Seckel MA. Placement of Nasogastric Feeding Tube and Postinsertion Care Review. AACN Adv Crit Care. 2022 Mar 15;33(1):68-84. doi: 10.4037/aacnacc2022306.
- Chan EY, Ng IH, Tan SL, Jabin K, Lee LN, Ang CC. Nasogastric feeding practices: a survey using clinical scenarios. Int J Nurs Stud. 2012 Mar;49(3):310-9. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2011.09.014. Epub 2011 Oct 5.
- Xu LC, Huang XJ, Lin BX, Zheng JY, Zhu HH. Clinical nurses' nasogastric feeding practices in adults: a multicenter cross-sectional survey in China. J Int Med Res. 2020 Apr;48(4):300060520920051. doi: 10.1177/0300060520920051.
- Guerrero Marquez G, Martinez Serrano A, Gutierrez Juarez M, Garcia Lozano A, Mayordomo Casado B, Torrijos Rodriguez MI, Verges Pernia C, Fernandez Morales E, Sanchez P, Medina Duran A, Miguez Navarro MC. Effectiveness of an educational intervention to improve nurses' knowledge on pediatric nasogastric intubation. Arch Argent Pediatr. 2018 Dec 1;116(6):402-408. doi: 10.5546/aap.2018.eng.402. English, Spanish.
- Yang FH, Lin FY, Hwu YJ. The Feasibility Study of a Revised Standard Care Procedure on the Capacity of Nasogastric Tube Placement Verification Among Critical Care Nurses. J Nurs Res. 2019 Aug;27(4):e31. doi: 10.1097/jnr.0000000000000302.
- Yu TY, Huang TW, Huang HC, Li SY, Chuang YH. Effects of an Interactive e-Book on Enhancing Nursing Students' Knowledge, Confidence, and Learning Self-efficacy of Nursing Skills: A Randomized Controlled Trial. Nurse Educ. 2024 Jan-Feb 01;49(1):E20-E25. doi: 10.1097/NNE.0000000000001490. Epub 2023 Aug 30.
- Yavuz B, Koc G, Yuce Basaran HD, Ciftci B. Watch and learn your performance: The effect of self-assessment with video recording on nursing students' knowledge and skills of nasogastric catheter placement-A randomized controlled trial. Nurse Educ Pract. 2025 Feb;83:104251. doi: 10.1016/j.nepr.2025.104251. Epub 2025 Jan 10.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- UoBaghdad_HJabbar_1204b
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .