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간호학생을 위한 노인간호 훈련 프로그램

2026년 9월 10일 업데이트: Naile Bilgili, Gazi University

TRAVELBEE의 인간 대 인간 관계 이론에 기반한 노인 간호 교육 프로그램이 노인과의 작업 의지, 공감 능력 및 의사소통 기술에 미치는 영향: 무작위 대조 연구

이 연구는 Travelbe의 인간 대 인간 관계 이론에 기반한 간호 교육 프로그램이 노인 대상자와의 작업 의향, 공감 수준 및 의사소통 기술에 미치는 영향을 조사하기 위해 병렬 무작위 대조 시험 설계를 사용하여 수행될 것입니다. 표본 집단은 주립 대학의 3학년 간호학과 학생들로 구성됩니다(중재군: 24명; 대조군: 24명). 데이터 수집에는 노인 대상자와의 작업 의향 척도, Kiersma-Chen 공감 척도, 의사소통 기술 척도가 사용됩니다. 중재군은 Travelbe의 인간 대 인간 관계 이론에 기반한 6회기 간호 교육 프로그램을 받게 됩니다. 집단별 척도 평균 점수를 비교하기 위해 반복 측정 분산 분석이 사용됩니다. 또한 집단 내 사전 검사와 사후 검사 비교를 위해 독립 표본 t-검정이 사용되며, 효과 크기를 계산하기 위해 Cohen's d와 eta-squared가 사용됩니다. 데이터의 정규 분포를 검토할 것입니다. 정규 분포를 보이는 데이터에는 모수 검정(일표본 t-검정, 분산 분석)이 적용되고, 정규 분포를 보이지 않는 데이터에는 비모수 검정(Mann-Whitney U 검정, Kruskal-Wallis 검정, Wilcoxon 검정, Friedman 검정)이 적용됩니다.

연구 개요

연구 유형

중재적

등록 (실제)

48

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

    • Çankaya
      • Ankara, Çankaya, 터키 (Türkiye)
        • Gazi University, Faculty of Nursing

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

  • 어린이
  • 성인

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

설명

포함 기준:

  • 3학년 간호학과 학생인 자,
  • 연구 참여에 동의한 자,
  • 노인건강간호학(선택) 교과목을 이수한 자

제외 기준:

  • 교과 외 활동 참여에 장애가 있는 자 (신체적/정신적/심리적 건강 문제, 교통 또는 시간 제약 등).

연구에서 제외 기준:

  • 교육 프로그램에 30% 이상 불참한 자,
  • 자발적으로 연구를 중단한 자,
  • 데이터 수집 도구를 불완전하게 작성하거나 완료하지 않은 자.

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 다른
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 하나의

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
간섭 없음: 대조군
실험적: 개입 그룹

Travelbee 인간-인간 관계 이론에 기반한 노인 건강 간호 교육 프로그램은 간호대학생이 완료 시 달성할 수 있는 목표를 설정하며, 이는 프로그램의 내용과 일치합니다. 이러한 목표는 프로그램 내용에 포함됩니다.

교육 프로그램은 6회기로 구성됩니다. 회기 1: 초기 조우 단계(게이미피케이션(타부 게임 카드)) 회기 2: 초기 조우 단계(요양원 방문) 회기 3: 정체성 출현 단계(표준환자 시뮬레이션) 회기 4: 공감 단계(노화 시뮬레이션 슈트) 회기 5: 연민 단계(사진 기반 사례 생성 활동) 회기 6: 적응(우호적 관계) 단계(역할 전환 활동)

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Nursing students' willingness to work with elderly individuals score
기간: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 20, and the maximum score is 120. A high average score indicates a strong desire to work with older adults.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Empathy score
기간: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 15 and the maximum score is 105. A higher score indicates a higher level of empathy.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
Communication skills score
기간: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 25, and the maximum score is 125. A higher score on the scale indicates that the individual views their communication skills positively.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2026년 4월 15일

기본 완료 (실제)

2026년 4월 15일

연구 완료 (실제)

2026년 5월 29일

연구 등록 날짜

최초 제출

2026년 4월 14일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2026년 4월 14일

처음 게시됨 (실제)

2026년 4월 22일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2026년 9월 14일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2026년 9월 10일

마지막으로 확인됨

2026년 4월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

아니요

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

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