Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Программа обучения геронтологическому уходу для студентов медицинских училищ

10 сентября 2026 г. обновлено: Naile Bilgili, Gazi University

ВЛИЯНИЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ГЕРИАТРИЧЕСКОМУ СЕСТРИНСКОМУ УХОДУ, ОСНОВАННОЙ НА ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ TRAVELBEE, НА ГОТОВНОСТЬ РАБОТАТЬ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ, ЭМПАТИЮ И НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ: РАНДОМИЗИРОВАННОЕ КОНТРОЛИРУЕМОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Это исследование будет проводиться с использованием параллельного рандомизированного контролируемого дизайна для изучения влияния программы обучения медсестер, основанной на теории межличностных отношений Трэвелби, на готовность работать с пожилыми людьми, уровень эмпатии и навыки общения. Выборочная группа будет состоять из студентов третьего курса медсестринского дела государственного университета (вмешательство: 24; контроль: 24). Для сбора данных будут использоваться шкала готовности работать с пожилыми людьми, шкала эмпатии Кирсма-Чен и шкала навыков общения. Группа вмешательства получит шестисессионную программу обучения медсестер, основанную на теории межличностных отношений Трэвелби. Для сравнения средних баллов, полученных группами по шкалам, будет использоваться дисперсионный анализ с повторными измерениями. Кроме того, для сравнения предварительных и итоговых тестов внутри групп будут использоваться t-тесты для независимых выборок, а для расчета размера эффекта — коэффициент Коэна d и эта-квадрат. Будет проверено нормальное распределение данных. Для данных, демонстрирующих нормальное распределение, будут применяться параметрические тесты (одновыборочный t-тест, ANOVA), а для данных, не демонстрирующих нормальное распределение, непараметрические тесты (U-тест Манна-Уитни, критерий Краскела-Уоллиса, критерий Уилкоксона, критерий Фридмана).

Обзор исследования

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

48

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Критерии включения:

  • Быть студентом 3-го курса медсестринского отделения,
  • Согласие на участие в исследовании,
  • Прослушать курс «Сестринский уход в гериатрии» (по выбору).

Критерии исключения:

  • Наличие каких-либо препятствий для участия во внеучебных мероприятиях (проблемы с физическим/психическим/психологическим здоровьем, транспортные ограничения или проблемы со временем и т.д.).

Критерии выбытия из исследования:

  • Посещение менее 70% занятий образовательной программы,
  • Добровольный отказ от участия в исследовании,
  • Неполное/отсутствие заполнения инструментов сбора данных.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контрольная группа
Экспериментальный: Группа вмешательства

Основанная на Теории человеко-человеческих отношений Травелби программа обучения гериатрическому сестринскому делу устанавливает цели, которые студенты медсестринского дела могут достичь после завершения программы, и они соответствуют ее содержанию. Эти цели включены в содержание программы.

Образовательная программа состоит из шести сессий. Сессия 1: Этап первой встречи (Геймификация (карточки для игры «Табу») Сессия 2: Этап первой встречи (Посещение дома престарелых) Сессия 3: Этап возникновения идентичностей (Симуляция стандартного пациента) Сессия 4: Этап эмпатии (Костюм для симуляции старения) Сессия 5: Этап симпатии (Активность по генерации случаев на основе фотографий) Сессия 6: Этап адаптации (дружеские отношения) (активность по смене ролей)

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Nursing students' willingness to work with elderly individuals score
Временное ограничение: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 20, and the maximum score is 120. A high average score indicates a strong desire to work with older adults.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Empathy score
Временное ограничение: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 15 and the maximum score is 105. A higher score indicates a higher level of empathy.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
Communication skills score
Временное ограничение: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 25, and the maximum score is 125. A higher score on the scale indicates that the individual views their communication skills positively.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

15 апреля 2026 г.

Первичное завершение (Действительный)

15 апреля 2026 г.

Завершение исследования (Действительный)

29 мая 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

14 апреля 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

14 апреля 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

22 апреля 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

14 сентября 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

10 сентября 2026 г.

Последняя проверка

1 апреля 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 2025-118

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться