Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Geriatrisk sygeplejeskoleuddannelsesprogram for sygeplejestuderende

10. september 2026 opdateret af: Naile Bilgili, Gazi University

TRAVELBEE'S MENNESKE-TIL-MENNESKE-RELATIONSTEORI-BASEREDE GERIATRISKE SYGEPLEJEUDDANNELSESPROGRAMS EFFEKT PÅ VILJE TIL AT ARBEJDE MED ÆLDRE MENNESKER, EMPATI OG KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDER: ET RANDOMISERET KONTROLLERET STUDIE

Denne forskning vil blive gennemført med et parallelt randomiseret kontrolleret forsøgsdesign for at undersøge virkningerne af et sygeplejeuddannelsesprogram baseret på Travelbe's menneske-til-menneske-relationsteori på villigheden til at arbejde med ældre individer, empati niveauer og kommunikationsevner. Prøvegruppen vil bestå af tredjeårs sygeplejestuderende på et statsligt universitet (intervention: 24; kontrol: 24). Skalaen for villighed til at arbejde med ældre individer, Kiersma-Chen Empatiskalaen og Skalaen for kommunikationsevner vil blive brugt til at indsamle data. Interventionsgruppen vil modtage et seks-sessions sygeplejeuddannelsesprogram baseret på Travelbe's menneske-til-menneske-relationsteori. En variansanalyse med gentagne målinger (repeated-measures ANOVA) vil blive brugt til at sammenligne gennemsnitsscorerne opnået af grupperne på skalaerne. Derudover vil uafhængige stikprøver t-tests blive brugt til præ-test- og post-test-sammenligninger inden for grupper, og Cohens d og eta-kvadreret vil blive brugt til at beregne effektstørrelserne. Dataenes normalfordeling vil blive undersøgt. Parametriske tests (Én-stikprøve t-test, ANOVA) vil blive anvendt på data, der viser normalfordeling, og ikke-parametriske tests (Mann-Whitney U-test, Kruskal-Wallis-test, Wilcoxon-test, Friedman-test) vil blive anvendt på data, der ikke viser normalfordeling.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

48

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Tyrkiet (Türkiye)
    • Çankaya
      • Ankara, Çankaya, Tyrkiet (Türkiye)
        • Gazi University, Faculty of Nursing

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:<\/p>

  • At være 3. års sygeplejestuderende,<\/li>
  • At acceptere at deltage i forskningen,<\/li>
  • At have gennemført kurset Geriatrisk Sundhedspleje (valgfag)<\/li><\/ul>

    Eksklusionskriterier:<\/p>

    • At have nogen hindring for deltagelse i ekstracurriculære aktiviteter (fysiske\/psykiske\/mentale helbredsproblemer, transport- eller tidsbegrænsninger osv.).<\/li><\/ul>

      Fjernelseskriterier fra forskningen:<\/p>

      • At ikke deltage i mere end 30% af undervisningsprogrammet,<\/li>
      • At trække sig frivilligt fra forskningen,<\/li>
      • Ufuldstændig\/manglende udfyldelse af dataindsamlingsinstrumenter.<\/li><\/ul>

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Andet: Travelbees relationsteori-baserede geriatriske sygeplejeuddannelsesprogram mellem mennesker

Travelbees teori om menneske-til-menneske-forhold baserede geriatriske sygeplejeuddannelsesprogram har etableret mål, som sygeplejestuderende kan opnå efter afslutningen, i overensstemmelse med programmets indhold. Disse mål er inkluderet i programmets indhold.

Uddannelsesprogrammet består af seks sessioner. Session 1: Indledende møde fase (Gamification (Taboo-spilkort) Session 2: Indledende møde fase (Besøg på plejehjem) Session 3: Fremkomst af identiteter fase (Standard patientsimulation) Session 4: Empati fase (Aldringssimuleringsdragt) Session 5: Sympati fase (Fotobaseret case-genereringsaktivitet) Session 6: Tilpasning (Venskabeligt forhold) fase (Role-reversal aktivitet)

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Nursing students' willingness to work with elderly individuals score
Tidsramme: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 20, and the maximum score is 120. A high average score indicates a strong desire to work with older adults.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Empathy score
Tidsramme: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 15 and the maximum score is 105. A higher score indicates a higher level of empathy.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
Communication skills score
Tidsramme: From enrollment to the end of treatment at 6 weeks
The minimum score on the scale is 25, and the maximum score is 125. A higher score on the scale indicates that the individual views their communication skills positively.
From enrollment to the end of treatment at 6 weeks

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Gazi University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. april 2026

Primær færdiggørelse (Faktiske)

15. april 2026

Studieafslutning (Faktiske)

29. maj 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. april 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. april 2026

Først opslået (Faktiske)

22. april 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. september 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

10. september 2026

Sidst verificeret

1. april 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2025-118

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner